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2、格列佛在小人国之间的游荡,我如同巨人一般,看着逼真的模型,在眼前,如同真人国之间的游荡,我如同巨人一般,看着逼真的模型,在眼前,如同真实世界一般在运转着。实世界一般在运转着。最酷的就是在小道最酷的就是在小道上走来走去,穿梭上走来走去,穿梭在仿真建筑之间,在仿真建筑之间,看那些细小的街景,看那些细小的街景,太可爱的了,我仿太可爱的了,我仿佛一下回到了童年。佛一下回到了童年。正在做着宗教正在做着宗教游行的人群游行的人群漫步的人漫步的人在水道间的帆船在水道间的帆船街角一瞥,街角一瞥,一切的一切,一切的一切,都太可爱了。都太可爱了。我恨不得也我恨不得也变成小人,变成小人,加入到他们加入到他们的行列中。
3、的行列中。盟军进入盟军进入荷兰时候,荷兰时候,满街欢呼满街欢呼的场景。的场景。风车之国,风风车之国,风车怎么能少。车怎么能少。飞机都飞机都按着轨按着轨道滑动道滑动着,发着,发出和真出和真飞机一飞机一样的声样的声音。音。公路上跑动着各式各样的车子公路上跑动着各式各样的车子即使是工厂,每一秒钟都在有条不紊地运行着。即使是工厂,每一秒钟都在有条不紊地运行着。荷兰的高速火车,荷兰的高速火车,也不能少。也不能少。还有公园里的怪人还有公园里的怪人我一直弄不清楚为什么他脖子可以伸那么长我一直弄不清楚为什么他脖子可以伸那么长黄昏中的马德罗丹,鸬鹚又挪了窝,在小人国,它是一只巨鸟黄昏中的马德罗丹,鸬鹚又挪了窝,
4、在小人国,它是一只巨鸟以小人国为中心,童话般的心情通往全世界的每个角落物体的大小是通过对比对比或者比较比较得来的 让我们幻想一下让我们幻想一下,自己变大自己变大或变小会有什么样的故事发或变小会有什么样的故事发生呢生呢?四人小组讨论四人小组讨论编排故事:编排故事:我的奇遇记我的奇遇记假设故事的主角是自己,你是希望假设故事的主角是自己,你是希望来到大人国还是小人国呢?来到大人国还是小人国呢?到那里之后又会发生什么故事?到那里之后又会发生什么故事?五五分钟分钟后,每组派一位代表来说说你后,每组派一位代表来说说你们的故事。们的故事。大人国大人国与与小人国小人国问题问题:是什么原因使同样的主体物看起来有
5、是什么原因使同样的主体物看起来有时候显得非常大,有时候又显得非常小呢?时候显得非常大,有时候又显得非常小呢?背景问题:我们知道通过背景的衬托会使同一个物问题:我们知道通过背景的衬托会使同一个物体有或大或小的变化,那要是有同样大小的背体有或大或小的变化,那要是有同样大小的背景,怎么才能让人物显现出它的大小呢?景,怎么才能让人物显现出它的大小呢?日本艺术家 Tanaka Tatsuya 利用身边随处可见的普通物品,打造了一个妙趣横生的小人王国。这让小编不禁想起了动画片借东西的小人阿莉埃蒂,一起来看看吧。每次组每次组织跨栏织跨栏比赛,比赛,都要用都要用掉一整掉一整盒订书盒订书钉。钉。要想参加小人国要
6、想参加小人国奥运会,就要努奥运会,就要努力举起最大号的力举起最大号的螺丝螺丝钉钉虽然泳池不虽然泳池不大,但独特大,但独特的拼图造型的拼图造型还是吸引了还是吸引了许多居民许多居民 听说西部听说西部有一种巨型有一种巨型仙人掌,滑仙人掌,滑溜溜像黄瓜,溜溜像黄瓜,不长刺。不长刺。吸管路的吸吸管路的吸管灯下,我管灯下,我们不见不散们不见不散光溜溜光溜溜的叉子的叉子最适合最适合玩滑梯玩滑梯了了只要只要有人有人洗澡,洗澡,所有所有的莲的莲蓬头蓬头都会都会一起一起出水出水雨丝连雨丝连成线了,成线了,还带着还带着挂面的挂面的香味香味前方道路前方道路中断,骑中断,骑车人毫不车人毫不知情知情架设秋千一架设秋千一定
7、要选择枝定要选择枝干粗壮的西干粗壮的西兰花兰花划着船哼着小调,划着船哼着小调,一不留神就跌下一不留神就跌下瀑布了瀑布了每次在厕所每次在厕所看报纸,都看报纸,都担心马桶里担心马桶里突然喷出火突然喷出火来来绘画步骤:绘画步骤:1、构思、构思 2、构图、构图(确定主体人物以(确定主体人物以及用什么背景来及用什么背景来 衬托它的大或者衬托它的大或者小,定位、细致描绘。)小,定位、细致描绘。)3、涂色、涂色 4、调整、调整同学们的想像力非常丰富,那你能不能把你想像中的同学们的想像力非常丰富,那你能不能把你想像中的情景画下来呢?情景画下来呢?要想表示出你是在大人国还是小人国,一定要把大小要想表示出你是在大人国还是小人国,一定要把大小对比画的清清楚楚。假如你是在大人国,那就要把背对比画的清清楚楚。假如你是在大人国,那就要把背景画的(大)而你自身画的(小),相反,假如你是景画的(大)而你自身画的(小),相反,假如你是在小人国,那就要把背景画的(小)而你自身画的在小人国,那就要把背景画的(小)而你自身画的(大)。当然,色彩也要丰富一些。(大)。当然,色彩也要丰富一些。物体的大小是通过得来的。对比对比
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