北师大版数学六年级下册第二单元比例复习课件.ppt
《北师大版数学六年级下册第二单元比例复习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版数学六年级下册第二单元比例复习课件.ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、比的意义和性质比例的意义和性质正比例和反比例的意义化简比 按比分配解比例 比例尺 图形的放缩解决问题男生人数与女生人数的比是5:7。水的质量与盐的质量的比是11:2。汽车行驶路程与时间的比是170:3。买篮球的总价与数量的比是76:13。两个不同类量之间,同时也存在相比较的关系,这时,往往可以得到第三种量。如:篮球总价 数量=单价汽车行驶路程 时间=速度工作总量 工作时间=工作效率两个数相除,又叫两个数的比。“:”叫做比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以比的后项,所得的商叫做比值。例如:60:21=60 21=60=20 21 7前项 后项 比值
2、比的前项和后项同时乘或除以(0 除外)相同的数,比值不变。应用比的基本性质,可以把比化简成最简单的整数比。把比化成最简单的整数比,通常叫做化简比。比 前项:(比号)后项比值比的前项和后项同时乘或除以(0 除外)相同的数,比值不变。除法 被除数(除号)除数商被除数和除数同时乘或除以(0 除外)相同的数,商不变 分数 分子(分数线)分母分数值分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0 除外),分数大小不变。比要的是一个过程,比值就精确到一个具体的数值上。它们的方法相同、答案相同但是读法不同。区别:比是表示两个量的关系;比值是一个数。联系:比值是求比的值的结果比如:7/8用比表示是7 比8;用比值表示
3、8 分之7。8 分之7 是7 比8 的值。在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。比例表示两个比相等的式子叫做比例,如:360:6=480:8 外项 内项 内项 外项解比例:根据比例的基本性质,把比例转化成以前学过的方程,求比例中的未知项,叫做解比例。解比例的题中,两个外项的积=两个内项的积。我举个例子吧:5:X=2:6解:5x6=2X X=15 比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。公式为:比例尺=图上距离/实地距离。根据地图的用途,所表示地区范围的大
4、孝图幅的大小和表示内容的详略等不同情况。图上距离=实际距离x 比例尺实际距离=图上距离 比例尺应用比例尺画图(1)写出图的名称、(2)确定比例尺;(3)根据比例尺求出图上距离;(4)画图(画出单位长度)(5)标出实际距离,写清地点名称(6)标出比例尺 图形的放缩:基本形状没有改变,点的坐标改变了。把一个图形的每条边放大到原来的3 倍,就是把这个图形按3:1 的比例比放大.放大与缩小只是大小发生变化,形状不变。(1)正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做成正比例关系 用字母表示:xy=k
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 数学 六年级 下册 第二 单元 比例 复习 课件
限制150内