水龙吟登建康赏心亭解析学习教案.pptx

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1、会计学1水龙吟登建康赏心水龙吟登建康赏心(shn xn)亭解析亭解析第一页，共29页。辛弃疾，字辛弃疾，字 ，号，号 ，历城人历城人（山东济南人），（山东济南人），爱国词人。爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复一生主张抗金，渴望恢复(huf)(huf)中原。在词人中，他是个英雄，中原。在词人中，他是个英雄，人称词中之龙。其词抒写力图恢人称词中之龙。其词抒写力图恢复复(huf)(huf)国家统一的爱国热情，国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集 。现存词。现存词600600多首。多首。幼安幼安稼轩稼轩南宋南宋(nn sn)(nn sn)稼轩长短句稼轩长短句第2页

2、/共29页第二页，共29页。n n辛弃疾出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗辛弃疾出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗辛弃疾出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗辛弃疾出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久投归南宋，历任湖北、江西、湖南、福金义军，不久投归南宋，历任湖北、江西、湖南、福金义军，不久投归南宋，历任湖北、江西、湖南、福金义军，不久投归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军

3、队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。在美芹十论、九议等奏疏中，分安定民生。在美芹十论、九议等奏疏中，分安定民生。在美芹十论、九议等奏疏中，分安定民生。在美芹十论、九议等奏疏中，分析当时的政治军事析当时的政治军事析当时的政治军事析当时的政治军事(jnsh)(jnsh)(jnsh)(jnsh)形势，驳斥投降派的谬论；形势，驳斥投降派的谬论；形势，驳斥投降派的谬论；形势，驳斥投降派的谬论；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。要求加强作战准备，鼓励士气，以

4、恢复中原。要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。n n他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年韩侂胄当政，一度起用，不久病卒。侂胄当政，一度起用，不久病卒。侂胄当政，一度起用，不久病卒。侂胄当政，一度起用，不久病卒。n n其词艺术风

5、格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨其词艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨其词艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨其词艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛苏辛苏辛苏辛”。与李清照。与李清照。与李清照。与李清照并称并称并称并称“济南二安济南二安济南二安济南二安”。第3页/共29页第三页，共29页。千金千金(qinjn)纵买相如赋，脉脉此情谁诉。纵买相如赋，脉脉此情谁诉。（摸鱼儿）（摸鱼儿）众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（青玉案）众里寻他千百度，

6、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（青玉案）少年少年(shonin)不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为不知愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁（丑奴儿）赋新词强说愁（丑奴儿）了却君王天下事，赢得了却君王天下事，赢得(yngd)生前身后名，可怜白发生生前身后名，可怜白发生！（破阵子）！（破阵子）千古兴亡，百年欢笑，一时登览（水龙吟）千古兴亡，百年欢笑，一时登览（水龙吟）青山遮不住，毕竟东流去（菩萨蛮）青山遮不住，毕竟东流去（菩萨蛮）第4页/共29页第四页，共29页。写作写作(xizu)背景背景n n水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭 作于淳作于淳熙元年（熙元年（1174）辛弃疾在建康任江）辛

7、弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有东率领人马来到南宋已有12年了，年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，却不肯让只给他一些地方官当当，却不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑，内心充满他深感受压抑，内心充满(chngmn)了愤懑不平。当为了消了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词

8、。第5页/共29页第五页，共29页。n n倾情诵读，整体感知：倾情诵读，整体感知：n n要求正确注音要求正确注音n n注意注意(zh y)停顿、语气和情感的停顿、语气和情感的把握把握 n n充满感情的朗读充满感情的朗读 n n结合课下注释，理解诗词意思结合课下注释，理解诗词意思 第6页/共29页第六页，共29页。n n楚江千里清秋，水随天去秋无楚江千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头簪螺髻。落日楼头(lu tu)，断鸿声里，江南游子。把吴钩断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登看了，阑干拍遍，无人会，登临意。临意。第7页/共2

9、9页第七页，共29页。上片中词人用了我们常见上片中词人用了我们常见(chn jin)的什么表现手法？的什么表现手法？借景抒情借景抒情 词中哪些句子词中哪些句子(j zi)是景色描写，他们是景色描写，他们分别描写了什么景物？分别描写了什么景物？江月江月(jin yu)、山景、落日、断鸿、山景、落日、断鸿 第8页/共29页第八页，共29页。楚江千里清秋楚江千里清秋(qn qi)，水随，水随天去秋无际。天去秋无际。n n景色辽远景色辽远(lioyun)空阔，显示出阔达的气空阔，显示出阔达的气势，写出了江南秋季的特点。势，写出了江南秋季的特点。第9页/共29页第九页，共29页。遥岑远目，献愁供恨，玉簪

10、遥岑远目，献愁供恨，玉簪(yzn)螺髻。螺髻。n n遥望远处的山岭遥望远处的山岭(shnlng)，那群山像玉簪，那群山像玉簪和海螺形发髻，只引起我无限的忧愁和愤恨。和海螺形发髻，只引起我无限的忧愁和愤恨。n n运用比喻和用典（运用比喻和用典（“似将青螺髻，撒在明月似将青螺髻，撒在明月中中”皮日休缥缈峰韩愈皮日休缥缈峰韩愈“山如碧玉山如碧玉”），人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，），人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，也难以消愁，仿佛远山在也难以消愁，仿佛远山在“献愁供恨献愁供恨”。第10页/共29页第十页，共29页。落日楼头，断鸿声里，江南落日楼头，断鸿声里，江南(Jingnn)游子。游子。n n流

11、落江南的游子，西下的太阳斜照着这楼头，流落江南的游子，西下的太阳斜照着这楼头，在离群孤雁的悲鸣声里，眺望远方。在离群孤雁的悲鸣声里，眺望远方。n n落日，比喻南宋国势衰颓，落日，比喻南宋国势衰颓，“断鸿断鸿”，比喻，比喻自己作为自己作为“江南游子江南游子”飘零的身世飘零的身世(shnsh)和孤寂的心境。和孤寂的心境。第11页/共29页第十一页，共29页。把吴钩看了，阑干把吴钩看了，阑干(lngn)拍遍，拍遍，无人会，登临意。无人会，登临意。n n把宝刀吴钩看完，把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心情。把宝刀吴钩看完，把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心情。把宝刀吴钩看完

12、，把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心情。把宝刀吴钩看完，把楼上的栏杆都拍遍了，也没有人领会我现在登楼的心情。n n“吴钩吴钩吴钩吴钩”本应在战场杀敌，现在却闲置身旁，只作赏玩，表达本应在战场杀敌，现在却闲置身旁，只作赏玩，表达本应在战场杀敌，现在却闲置身旁，只作赏玩，表达本应在战场杀敌，现在却闲置身旁，只作赏玩，表达(bi(bi od)od)了英了英了英了英雄无用武之地的苦闷。雄无用武之地的苦闷。雄无用武之地的苦闷。雄无用武之地的苦闷。n n“阑干拍遍阑干拍遍阑干拍遍阑干拍遍”，胸中有说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。写出了，胸中有说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。写

13、出了，胸中有说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。写出了，胸中有说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄。写出了急切悲愤的情态。急切悲愤的情态。急切悲愤的情态。急切悲愤的情态。n n“无人会、登临意无人会、登临意无人会、登临意无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。人是知己。人是知己。人是知己。n n运用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤。运用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、

14、壮志难酬的悲愤。运用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤。运用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无门、壮志难酬的悲愤。第12页/共29页第十二页，共29页。总结总结(zngji)上阕上阕n n上片主要写景，由水写到山，由无上片主要写景，由水写到山，由无上片主要写景，由水写到山，由无上片主要写景，由水写到山，由无情之景到有情之景，写出了词人情之景到有情之景，写出了词人情之景到有情之景，写出了词人情之景到有情之景，写出了词人(c(c rn)rn)的孤寂和悲苦。的孤寂和悲苦。的孤寂和悲苦。的孤寂和悲苦。第13页/共29页第十三页，共29页。n n休说鲈鱼堪脍休说鲈鱼

15、堪脍(kui)，尽西风，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨愁风雨(fngy)，树犹如此！，树犹如此！倩（倩（qng）何人，唤取红巾翠）何人，唤取红巾翠袖，揾袖，揾(wn)英雄泪！英雄泪！第14页/共29页第十四页，共29页。与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史(lsh(lsh)人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢人物，

16、那么词人写到了哪些人和哪些事呢？n n张翰张翰张翰张翰乐于归隐乐于归隐乐于归隐乐于归隐(u u y y n)n)许汜许汜许汜许汜 谋取私利谋取私利谋取私利谋取私利 刘备刘备刘备刘备雄才大略雄才大略雄才大略雄才大略 桓温桓温桓温桓温叹时光流逝叹时光流逝叹时光流逝叹时光流逝 第15页/共29页第十五页，共29页。n n西晋张翰，字季鹰，在洛阳西晋张翰，字季鹰，在洛阳(lu yn)做官，见秋风起，做官，见秋风起，想到家乡的味美的鲈鱼，于是想到家乡的味美的鲈鱼，于是弃官回乡。弃官回乡。n n晋书晋书张翰传张翰传第16页/共29页第十六页，共29页。n n三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡三国时许汜去

17、看望陈登，陈登对他很冷淡三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡(lngdn)(lngdn)，独自睡在大床上，叫他睡下床。，独自睡在大床上，叫他睡下床。，独自睡在大床上，叫他睡下床。，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：“天下大天下大天下大天下大乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地你

18、，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地下，岂知相差上下床呢？下，岂知相差上下床呢？下，岂知相差上下床呢？下，岂知相差上下床呢？”n n 三国志三国志三国志三国志 陈登传陈登传陈登传陈登传第17页/共29页第十七页，共29页。n n世说新语世说新语世说新语世说新语 言语载，桓温北伐，言语载，桓温北伐，言语载，桓温北伐，言语载，桓温北伐，经过金城，见自己过去种的柳树已经经过金城，见自己过去种的柳树已经经过金城，见自己过去种的柳树已经经过金城，见自己过去种的柳树已经长到几围粗，便感慨长到几围粗，便感慨长到几围粗，便感慨长

19、到几围粗，便感慨(g(g nknk i)i)地说：地说：地说：地说：“树犹如此，人何以堪？树犹如此，人何以堪？树犹如此，人何以堪？树犹如此，人何以堪？”意思是说意思是说意思是说意思是说树已经长得这么高大了，人怎么能不树已经长得这么高大了，人怎么能不树已经长得这么高大了，人怎么能不树已经长得这么高大了，人怎么能不老呢？老呢？老呢？老呢？第18页/共29页第十八页，共29页。休说鲈鱼堪脍，尽西风休说鲈鱼堪脍，尽西风(xfng)，季鹰归未？，季鹰归未？n n别说鲈鱼正好可以切碎了烹成美味佳肴，西风吹遍大地，不知张季鹰已经回别说鲈鱼正好可以切碎了烹成美味佳肴，西风吹遍大地，不知张季鹰已经回别说鲈鱼正好

20、可以切碎了烹成美味佳肴，西风吹遍大地，不知张季鹰已经回别说鲈鱼正好可以切碎了烹成美味佳肴，西风吹遍大地，不知张季鹰已经回来了没？来了没？来了没？来了没？n n引用晋朝张翰的典故。借张翰来自比，引用晋朝张翰的典故。借张翰来自比，引用晋朝张翰的典故。借张翰来自比，引用晋朝张翰的典故。借张翰来自比，不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官(q(q un)un)还乡。还写了还乡。还写了还乡。还写了还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实

21、收到了一石三鸟有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。的效果。的效果。的效果。“乡思乡思乡思乡思”与前面的与前面的与前面的与前面的“游子游子游子游子”呼应，是呼应，是呼应，是呼应，是“落日落日落日落日”、“断鸿断鸿断鸿断鸿”背景里背景里背景里背景里“游子游子游子游子”的真情流露。的真情流露。的真情流露。的真情流露。第19页/共29页第十九页，共29页。求田问舍求田问舍(qi tin wn sh)，怕，怕应羞见，刘郎才气。应羞见，刘

22、郎才气。n n如果像只为自己购置田地房产的许汜，怕会如果像只为自己购置田地房产的许汜，怕会惭愧去见有雄才大略的刘备（那样的英雄人惭愧去见有雄才大略的刘备（那样的英雄人物）。物）。n n刘郎在这里泛指刘郎在这里泛指(fn zh)有大志的人，这个有大志的人，这个典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡典故用在这里是说他既不学为吃鲈鱼而还乡的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，表明自的张季鹰，也不学求田问舍的许汜，表明自己不屑为个人利益而不顾国家安危，壮心许己不屑为个人利益而不顾国家安危，壮心许国，矢志北伐的意愿。国，矢志北伐的意愿。第20页/共29页第二十页，共29页。可惜可惜(kx)流年，忧愁风雨，树犹

23、如流年，忧愁风雨，树犹如此此n n可惜时光如流水一般过去，我真可惜时光如流水一般过去，我真担心着风雨飘荡中的国家，真像担心着风雨飘荡中的国家，真像桓温所说树也已经长得这么大了桓温所说树也已经长得这么大了（人也徒然老去）！（人也徒然老去）！n n作者借此感叹岁月无情，催人衰作者借此感叹岁月无情，催人衰老老(shuilo)，国事飘摇，北伐，国事飘摇，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。的忧惧。第21页/共29页第二十一页，共29页。倩何人，唤取倩何人，唤取(hun q)红巾翠袖，红巾翠袖，揾英雄泪！揾英雄泪！n n叫谁去请那些叫谁去请那些(nxi)披红着绿的歌女，来

24、披红着绿的歌女，来为我擦掉英雄失意的眼泪！为我擦掉英雄失意的眼泪！n n写出了作者自伤不能实现理想，又叹无知己，写出了作者自伤不能实现理想，又叹无知己，得不到同情与慰藉的孤寂与悲伤。得不到同情与慰藉的孤寂与悲伤。第22页/共29页第二十二页，共29页。下阕下阕n n下片直接言志抒情，连用下片直接言志抒情，连用下片直接言志抒情，连用下片直接言志抒情，连用(linyng)(linyng)三个典故，一用反问三个典故，一用反问三个典故，一用反问三个典故，一用反问句，一用推测句，一用感叹句，错综变化。使词作具有丰句，一用推测句，一用感叹句，错综变化。使词作具有丰句，一用推测句，一用感叹句，错综变化。使词

25、作具有丰句，一用推测句，一用感叹句，错综变化。使词作具有丰富的暗示性内涵。富的暗示性内涵。富的暗示性内涵。富的暗示性内涵。第23页/共29页第二十三页，共29页。对比对比(dub)鉴赏，拓展延鉴赏，拓展延伸伸 n n水龙吟和念奴娇水龙吟和念奴娇水龙吟和念奴娇水龙吟和念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古赤壁怀古n n在情感表达在情感表达在情感表达在情感表达(bi(bi od)od)和艺术特色和艺术特色和艺术特色和艺术特色方面的相同点方面的相同点方面的相同点方面的相同点 情感：情感：表现手法：表现手法：意境意境(yjng)：语言：语言：壮志难酬的悲愤之情壮志难酬的悲愤之情借景抒情和用典借景抒情和用典空

26、旷辽远空旷辽远大气豪放大气豪放第24页/共29页第二十四页，共29页。小结：小结：这首词立意辽远、意境这首词立意辽远、意境开阔，它仿佛令我们拔开阔，它仿佛令我们拔地凌空、极目游骋。仰地凌空、极目游骋。仰则天高，俯则水远。天则天高，俯则水远。天高水远，无边无垠。像高水远，无边无垠。像这样的壮观景象，一般这样的壮观景象，一般(ybn)的凡夫俗子难的凡夫俗子难得有心领略，而鹪鹩偃得有心领略，而鹪鹩偃鼠之辈则消受不起。在鼠之辈则消受不起。在这里我们感谢辛弃疾，这里我们感谢辛弃疾，感谢他为我们带来了这感谢他为我们带来了这么丰富的精神食粮；感么丰富的精神食粮；感谢他让我们感受到了浓谢他让我们感受到了浓厚的

27、爱国情结。厚的爱国情结。第25页/共29页第二十五页，共29页。课后作业课后作业(zuy)法国著名学者帕斯卡说过：法国著名学者帕斯卡说过：“人类人类(rnli)(rnli)所有的才能之中与神最相近的就是所有的才能之中与神最相近的就是想象力想象力”，同学们你们想不想也与神靠得近，同学们你们想不想也与神靠得近一点呢？那就请大家完成下列作业：一点呢？那就请大家完成下列作业：结合自己的领悟，展开想象，把这首词改为结合自己的领悟，展开想象，把这首词改为散文。要求想象丰富、合理，内容与诗歌一散文。要求想象丰富、合理，内容与诗歌一致，语言流畅，三百字左右。致，语言流畅，三百字左右。第26页/共29页第二十六

28、页，共29页。采桑子采桑子 书博山书博山(b shn)(b shn)道中壁道中壁 少年不识愁滋味，爱少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。天凉好个秋。第27页/共29页第二十七页，共29页。破阵子破阵子 为陈同父为陈同父(tn f)(tn f)赋壮语以寄赋壮语以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！第28页/共29页第二十八页，共29页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第29页/共29页第二十九页，共29页。