直角三角形三边的关系(勾股定理)zhang.ppt
《直角三角形三边的关系(勾股定理)zhang.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《直角三角形三边的关系(勾股定理)zhang.ppt(42页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 勾股定理(1)ABCacbSA+SB=SC 观察所得到的各组数据,你有什么发现?猜想:两直角边a、b与斜边c 之间的关系?a2+b2=c2SA=9 SB=16SC=25ABC(图中每个小方格代表一个单位面积)(图中每个小方格代表一个单位面积)观察左图 正方形A中含有 个小方格,即A的面积是 个单位面积。正方形B的面积是 个单位面积。正方形C的面积是 个单位面积。999你是怎样得到上面的结果的?与同伴交流交流。1 2 3(2)(3)ABC(图中每个小方格代表1个单位面积)图2-1把C“补”成边长为6的正方形ABC图2-1(单位面积)把C“补”成边长为6的正方形面积的一半(图中每个小方格代表1个
2、单位面积)ABC(图中每个小方格代表1个单位面积)图2-1分“割”成若干个直角边为整数的三角形(单位面积)ABC(图中每个小方格代表一个单位面积)图2-1(2)你能发现图中三个正方形A,B,C的面积之间有什么关系吗?SA+SB=SC 即:两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积SA=9SB=9SC=18ABC 你认为右图中的A、B、C的面积还存在上述关系吗?与同伴进行交流。议一议AB(单位面积)思考:面积A,B,C还有上述 SA+SB=SC的关系吗?用 补”的方法SA=16SB=9ABC分割成若干个直角边为整数的三角形(单位面积)SA+SB=SC用“割”的方法SA=16SB=9AB
3、C(1)你能用三角形的边长表示正方形的面积吗?(2)你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗?与同伴进行交流。议一议 423252SA=16SB=9SC=25猜想:命题1:如果直角三角形的两直角边长 分别为a、b,斜边长为c,那么a2+b2=c2acb下面我们介绍 赵爽证法 下图是2002年北京国际数学家大会会标,为什么选它作为这次大会的会标呢?赵爽弦图a+b=cabc(1)弦图证法将一个火柴盒侧面ABCD倒下到A B CD 的位置,AB=a,BC=b,AC=c利用四边形A D BA的面积证明勾股定理.BADCADB,思考:abcabc(2)美国总统证法:bca bcaABCDa+b=c
4、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系。勾股定理(P109)AC B 我国古代把直角三角形中 较短的直角边称为勾,较长的直角边称为股,斜边称为弦。(P110)AC2+BC2=AB2abca2+b2=c2AC Babc在Rt ABC中,C=90AC2+BC2=AB2 或 a2+b2=c2 几何语言:2.使用前提是直角三角形注意:1.a2=c2 b2等.3.分清直角边、斜边结论变形 直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方;abcc2=a2+b21.求下列图中表示边的未知数x、y、z的值.81144xyz625576144169比一比看看谁算得快!2.
5、求下列直角三角形中未知边的长:可用勾股定理建立方程.方法小结:8x171620 x125x1、如图中的各个直角三角形,求未知边的长。34ABC?12?13EFG解:在Rt ABC中,B=90 AB2+BC2=AC2 AB=4,BC=3 AC2=42+32 AC=51、如图中的各个直角三角形,求未知边的长。34ABC?12?13EFG解:在Rt EFG中,F=90 GF2+EF2=EG2 GF2=EG2-EF2 EG=13,EF=12 GF2=132 122=169-144=25 GF=5、如图,一个高3 米,宽4 米的大门,需在相对角的顶点间加一个加固木条,则木条的长为()A.3 米 B.4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 直角三角形 三边 关系 勾股定理 zhang
限制150内