语言知识与语言表达.ppt

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1、第一讲第一讲语言知识与语言表达（一）语言知识与语言表达（一）主讲：尹龙国正确使用标点符号正确使用标点符号语言表达简明、连贯、得体语言表达简明、连贯、得体正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)辨析并修改病句辨析并修改病句扩展语句，压缩语段扩展语句，压缩语段选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式正确运用常见的修辞方法正确运用常见的修辞方法识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记表达应用考纲要求考纲要求能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。正确使用标点符号正确使用标点符号语言表达简明、连贯、

2、得体语言表达简明、连贯、得体正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)辨析并修改病句辨析并修改病句扩展语句，压缩语段扩展语句，压缩语段选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式正确运用常见的修辞方法正确运用常见的修辞方法识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音客观题型与主观题型按题型分按题型分识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（2007全国卷2）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是D A数落（sh）多财善贾（g）传记（zhun）杳无音信（mio）B毗邻（b）前后相属（zh）侍侯（sh）

3、洁身自好（ho）C便笺（qin）人才济济（j）静谧（m）博闻强识（zh）D混淆（xio）信手拈来（nin）徜徉（chng）稳操胜券（qun）（A项“杳”应读“yo”，B项“毗”应读“p”，C项“笺”应读“jin”）识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（2007湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是AA飒爽s 框架kung 榛莽zhn 大厦shB睦邻m 河畔bn 栖息q 文牍dC发酵xio 混淆xio 绥靖jng 楔子xiD手绢jun 轴心zhu 土坯p 正月zhng（B河畔pn，栖息q。C发酵jio。D正月zhng）识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（200

4、7重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是 DA.耄耋（di）调运（dio）悬崖勒马（l）惊魂甫定（p）B.沉淀（din）喟然（wi）并行不悖（bi）酩酊大醉（dng）C.差劲（ch）拙劣（zhu）似是而非（s）数见不鲜（sh）D.供给（gng）囤积（tn）春色撩人（lio）蒙头转向（mng）（A项“甫”为“f”。B项“喟”为“ku”。C项“数”为“shu”）识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（2007山东卷）下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是BA.围剿 侥幸 角色 矫枉过正B.拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物C.绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋D.宾客 嫔妃 濒危 五彩缤

5、纷（全为“sh”。A项“角色”中“角”为“ju”，其余为“jio”。读音依次为：xun，xn，xn，xn。D读音依次为：bn，pn，bn，bn）识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（1）形声字防止误从声旁 在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念，谨防声旁误导。具体表现在：（1）声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。（2）声旁与本字的声母相同而韵母不同。（3）声旁与本字的韵母相同而声母不同。（4）声旁与本字的声母韵母均不同。识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（2）形近字分清细微差别 汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。如

6、：2007年江西卷的“草菅(jin)人命”的“菅”和“管”。又如：“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”形近而读音相去甚远。识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（3）难读字特字还要特记 有些字的字义，读音与字义、字形没有什么太多关联。识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（4 4）方言字）方言字矫正地区缺陷矫正地区缺陷 方方言言声声调调与与普普通通话话不不同同。我我们们一一定定要要有有针针对对性性地地用用普普通通话话的的标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。标准读音来矫正所在方言区的读音缺陷。识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音（5 5）多音多义字）多音

7、多义字注意据义辨音注意据义辨音 汉汉字字是是表表意意体体系系的的文文字字，有有的的字字我我们们可可以以从从意意义义方方面面（包包括括词性、语体色彩）入手判断其读音。词性、语体色彩）入手判断其读音。识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形(2007全国卷1)下列各组词中，没有错别字的一组是CA.淤积 绿茵场 娇健 独占鳌头B.联结 抠字眼 引申 拾人牙惠C.融资 殊不知 传诵 委曲求全D.繁衍 冠名权 坚韧 磬竹难书（A中“娇健”应为“矫健”，B中“拾人牙惠”中的“惠”应改为“慧”，D中“磬竹难书”中的“磬”应为“罄”。）识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形（2007湖南卷）下列句子中有错别字的一句

8、是CA寒冬腊月，买一些水仙，用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上，就可以坐对窗头案上着意欣赏一番。B与人间世事变幻、朝代更迭一样，罗布泊也经历了几荣几衰，曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C科学研究不能急功进利，而应脚踏实地，一步一个脚印地前进，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。D少小观潮江海上，常常壮怀激烈，遐想着未来；晚岁观潮，则大多回头审视自己的七色人生，咀嚼着多歧的命运。（“急功进利”应为“急功近利”）识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形（2007四川卷）下列词语中没有错别字的一组是BA、风靡一时 门可落雀 痉挛 部署B、推心置腹 各行其是 对奕 九州C、出奇制胜 一枕黄粱 松弛

9、 朗颂D、一如既往 真知灼见 锻练 蛰伏（“门可落雀”中“落”为“罗”，“朗颂”中“颂”为“诵”，“锻练”中“练”为“炼”。）识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形（1 1）音同音近导致写错。）音同音近导致写错。（2 2）字形相近导致写错。）字形相近导致写错。（3 3）不明词义导致写错。）不明词义导致写错。（4 4）思维惯性导致写错。）思维惯性导致写错。正确使用标点符号正确使用标点符号正确使用标点符号正确使用标点符号标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语

10、的性质和作用。表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号共有十六种，包括标点符号共有十六种，包括七种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；七种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号；九种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、九种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。书名号、专名号。正确使用标点符号正确使用标点符号（2006山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是AA一场名为一场名为“相约文博会相约文博会爱心万里行爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，的大型文艺晚会

11、将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化爱心文化”。B记者由此推想，在记者由此推想，在“五一五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？人享受到法律赋予他们的休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D目前大学毕业生就业考在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业

12、后找不到工作，目前大学毕业生就业考在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。【答案】：【答案】：（B项是陈述句，句末应为句号；项是陈述句，句末应为句号；C项叹号为句末点号，应将项叹号为句末点号，应将“！”改为改为“，”，句末句末“。”改为改为“！”；D项中项中“招不到需要的工作人员招不到需要的工作人员”后的后的“，”改为改为“。”冒号管到两方面列举完毕，故改为句号）冒号

13、管到两方面列举完毕，故改为句号）正确使用标点符号正确使用标点符号（2006重庆卷）重庆卷）20、在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。、在下列材料的横线处依次填入恰当的标点符号。1995年，年，27岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试岁的孙炯去北京参加全国优秀导游考试遇到一道考题遇到一道考题英国小英国小说家说家J希尔顿的小说希尔顿的小说消失的地平线消失的地平线里写到的里写到的香格里拉香格里拉源自哪种语言源自哪种语言法法语、英语语、英语还是喜马拉雅山麓的一种方言还是喜马拉雅山麓的一种方言答案是最后一个。答案是最后一个。【答案】：【答案】：，：“”？，？正确使用标点符号正确使用标点符号（2004

14、年江苏卷第年江苏卷第3题）题）下列句子标点符号使用正确的是下列句子标点符号使用正确的是(D)桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，（：）好一派万紫千红的灿烂春光。辉映，（：）好一派万紫千红的灿烂春光。公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、（，）能耗预测制度公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、（，）能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊中国足球

15、的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？（。）助威呢，还是干脆掉头而去？（。）“守株待兔守株待兔”的的“株株”是什么呢？说文解字的解释是是什么呢？说文解字的解释是“木根也木根也”，段玉裁，段玉裁在注释时则说得更明确：在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。今俗语云桩。”【解析】本题综合考查点号和标号的用法。项【解析】本题综合考查点号和标号的用法。项“好一派万紫千红的灿烂春光好一派万紫千红的灿烂春光”这这一总结语前应用冒号；项一总结语前应用冒号；项“年结算制度年结算制度”与与“月考核、季评比月考核、季评比”整个并列，其后整个并列，其后应用逗号；项非问句，

16、句末应用句号。应用逗号；项非问句，句末应用句号。正确使用标点符号正确使用标点符号（2004年重庆卷第年重庆卷第6题）题）下列选项中标点符号使用有误的一项是下列选项中标点符号使用有误的一项是(D)一代名医孙思邈曾说：一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。方可用。”这确是切身经验之谈。这确是切身经验之谈。B“民主民主”这个外来词，最初音译为这个外来词，最初音译为“德谟克拉西德谟克拉西”，新青年戏称为，新青年戏称为“德先生德先生”，以后又译为，以后又译为“惟民主义惟民主义”、“民主主义民主主义”，最后，最后“民主

17、民主”一词才通行。一词才通行。C这首诗将两种相互对立的行为这首诗将两种相互对立的行为“离别离别”与与“相逢相逢”，两种不同的情感，两种不同的情感“伤心伤心”与与“庆幸庆幸”平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。平列，展示爱情的美好与纯真，引发人们的强烈共鸣。D我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜如丝瓜、番茄如丝瓜、番茄的叶子的叶子如丝瓜、番茄如丝瓜、番茄是平伸的，有些作物是平伸的，有些作物如水稻、小麦如水稻、小麦的叶子的叶子如水稻、小麦如水稻、小麦是直立的。是直立的。(两个括号里的内容分别是解释两个括号里的内容分别是解释“蔬菜蔬菜”和和“作物作物”的，

18、应分别放在这两个词语的后面。的，应分别放在这两个词语的后面。)非疑问句用问号；非疑问句用问号；概数中间加顿号；概数中间加顿号；选择问句用多个问号；选择问句用多个问号；“某某说某某说”后标点不明；后标点不明；倒装成分之间用句末点号；倒装成分之间用句末点号；标点与功能相同的文字并用；标点与功能相同的文字并用；标号与点号错位。标号与点号错位。加引范围不清；加引范围不清；停顿层次不清；停顿层次不清；标点符号使用中的标点符号使用中的9个误区备受关注：个误区备受关注：正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)实词的使用实词的使用虚词的使用虚词的使用（成语的误用）（成语的误用）（近义词选用）（近义词选用）

19、实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。虚词主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。熟语是指在语言实践中长期使用，或在人民群众口头长期流传而约定俗成的，熟语是指在语言实践中长期使用，或在人民群众口头长期流传而约定俗成的，具有丰富的内容和精练的形式的固定短语。熟语包括成语、谚语、格言、歇后语和具有丰富的内容和精练的形式的固定短语。熟语包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语等。惯用语等。正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)张冠李戴，用错对象（对象角度）张冠李戴，

20、用错对象（对象角度）望文生义，曲解词语（语意角度）望文生义，曲解词语（语意角度）误用褒贬，情感错位（色彩角度）误用褒贬，情感错位（色彩角度）颠倒尊卑，不知谦恭（得体角度）颠倒尊卑，不知谦恭（得体角度）夸大其辞，不知轻重（程度角度）夸大其辞，不知轻重（程度角度）正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)实词实词成语的使用成语的使用（其它角度）（其它角度）实词实词成语的使用成语的使用正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)（2007全国全国2）A.在这次举行的在这次举行的“当代书法展上当代书法展上”，各种书体与风格的作品，各种书体与风格的作品等量齐观等量齐观，保证了展，保证了展览的专业性与流

21、派的代表性。览的专业性与流派的代表性。(A项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。)望文生义，曲解词语（语意角度）望文生义，曲解词语（语意角度）（2006全国卷全国卷2）A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训不足为训的，我们决不能只纠的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。缠于细枝末节而忘了根本的目标。(A项意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。项意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。)实词实词成语的使用成语的使用正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)张冠李戴，

22、用错对象（对象角度）张冠李戴，用错对象（对象角度）(06辽宁卷辽宁卷)D.不管走到哪里，她总是穿金戴银，不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。(“珠圆玉润珠圆玉润”形容歌声婉转优美或文字流畅明快。形容歌声婉转优美或文字流畅明快。)翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺巧夺天工天工。（“巧夺天工巧夺天工”适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述

23、的对象主体是自然界中的而这里陈述的对象主体是自然界中的“苍山苍山”和和“洱海洱海”，强调的是大自然艺术技，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工鬼斧神工”。）。）实词实词成语的使用成语的使用正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)（2007全国卷全国卷2）C.在今年的在今年的“排队推动日排队推动日”活动中，虽仍有活动中，虽仍有凤毛麟角凤毛麟角的几个的几个“不自觉者不自觉者”，但广大市，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。民不论乘车还是购物都能自觉排队。(C项褒贬误用，项褒贬误用，“凤毛麟角凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。

24、比喻珍贵而稀少的人或，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。物。)误用褒贬，情感错位（色彩角度）误用褒贬，情感错位（色彩角度）（2007全国卷全国卷1）B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。望将来能做一名新闻工作者。（“蠢蠢欲动蠢蠢欲动”的意思是指的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选处用来指报考学生显然不对，故选B。实词实词成语的使用成语的使用正确使

25、用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)（2005年广东卷）年广东卷）A.小小王王同同学学站站起起来来说说道道：“陈陈教教授授刚刚才才那那番番话话抛抛砖砖引引玉玉，我我下下面面将将要要讲讲的的只只能能算算是是狗狗尾续貂。尾续貂。”(抛抛出出砖砖去去，引引回回玉玉来来。比比喻喻用用自自己己不不成成熟熟的的意意见见或或作作品品引引出出别别人人更更好好的的意意见见或或好好作作品。品。)颠倒尊卑，不知谦恭（得体角度）颠倒尊卑，不知谦恭（得体角度）(2001年高考年高考)D.您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油

26、画，一定会使居室居室蓬筚生辉蓬筚生辉。(“蓬筚生辉蓬筚生辉”是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。)实词实词成语的使用成语的使用正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)（2007全国卷2）B.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。(“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓

27、”。)夸大其辞，不知轻重（程度角度）夸大其辞，不知轻重（程度角度）（20072007天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是天津卷）下列各句横线处应填入的词句，最恰当的一组是C C我们在送别朋友时，常常引用我们在送别朋友时，常常引用“”，以表达彼此感情之深厚及，以表达彼此感情之深厚及对朋友的对朋友的劝慰劝慰。欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别欣赏是一种处世哲学，在你得到赞赏时，千万别 你对别人的你对别人的赞赏赞赏，因为人，因为人与人之间应该互相欣赏，共同进步。与人之间应该互相欣赏，共同进步。我们在从事某项工作时，如果进展顺利，我们在从事某项工作时，如果进展顺利，即使时间长一点

28、，也很少，即使时间长一点，也很少感到感到疲乏疲乏。A.A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝啬吝啬 轻车熟路轻车熟路B.B.海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 吝啬吝啬 得心应手得心应手C.C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君莫愁前路无知己，天下谁人不识君 吝吝惜惜 得心应手得心应手D.D.海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 吝惜吝惜 轻车熟路轻车熟路正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)实词实词近义词辨析近义词辨析要点一：区别不同语素要点一：区别不同语素要点二：有语境的意识要点二：有语境的意识（2007江西卷）依次填入下列各句横线处的词语

29、，最恰当的一组是江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A毋庸毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。小男孩一下子小男孩一下子索然了，站在那里没有目标地东张西望。索然了，站在那里没有目标地东张西望。当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。物体下沉。A置疑置疑兴味兴味反之反之B质疑质疑趣味趣味反之反之C质疑质疑趣味趣味否则否则D置疑置疑兴味兴味否则否则正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)实词实词近义词辨析近义词辨析要点一：区别不同语素要点一：区别不同语素要点二：有语境

30、的意识要点二：有语境的意识（质质疑疑：动动词词，提提出出疑疑问问：质质疑疑问问难难。置置疑疑：动动词词，怀怀疑疑（多多用用于于否否定定式式）：不不容容置置疑疑，无无可可置置疑疑。兴兴味味：一一时时性性的的兴兴趣趣，一一时时产产生生的的兴兴趣趣。趣趣味味：持持续续时时间间长长的的兴兴趣趣，爱爱好好。反反之之：是是与与之之前前所所述述，完完全全相相反反，中中性性词词。否否则则：是是与与之之前前所所述述内内容容不不同同，一一般指结果，贬义词居多。）般指结果，贬义词居多。）意义意义词义范围不同。如词义范围不同。如“财富财富”和和“财产财产”；“边疆边疆”和和“边境边境”。词义轻重不同。如词义轻重不同。

31、如“毁坏毁坏”和和“损坏损坏”；“竭力竭力”和和“努力努力”。词义重点不同。如词义重点不同。如“精巧精巧”和和“精美精美”；“诡辩诡辩”和和“狡辩狡辩”。正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)实词实词近义词辨析近义词辨析色彩色彩感情色彩不同。如感情色彩不同。如“结果结果”和和“后果后果”；“鼓动鼓动”和和“煽动煽动”。语体色彩不同。如语体色彩不同。如“小气小气”和和“吝啬吝啬”；“寿辰寿辰”和和“生日生日”。用法用法适用对象不同。如适用对象不同。如“年龄年龄”和和“年纪年纪”；“伺候伺候”和和“侍候侍候”。搭配关系不同。如搭配关系不同。如“保持保持”和和“维持维持”；“必须必须”和和“必

32、需必需”。语法作用不同。如语法作用不同。如“诞辰诞辰”和和“诞生诞生”；“品位品位”和和“品味品味”。（20072007全国卷全国卷2 2）下列各句中，必须删去加点的词的一句是下列各句中，必须删去加点的词的一句是C C A.A.业内人士认为，消费者平均购房面积的下降，一方面是政策作用的显现，业内人士认为，消费者平均购房面积的下降，一方面是政策作用的显现，一方面也说明了购房人更加趋于理性。一方面也说明了购房人更加趋于理性。B.B.对于有对于有1.281.28亿人口的日本来说，这个销售量，相当于每亿人口的日本来说，这个销售量，相当于每1010个日本人中，就个日本人中，就有一个人购买了这种高热量的食

33、品。有一个人购买了这种高热量的食品。C.C.日前日前，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所，安徽省考古研究所和宿州市文物管理所将将联合对宿州市区的一段隋联合对宿州市区的一段隋唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。唐大运河遗址进行了抢救性考古发掘。D.D.在瑞士洛桑国际管理学院所评估的在瑞士洛桑国际管理学院所评估的5555个经济体中，中国内地的竞争力在前个经济体中，中国内地的竞争力在前一年度的基础上提高了一年度的基础上提高了3 3位，升至第位，升至第1515位。位。（C项项“日前日前”“进行了进行了”，表示已经发生，表示已经发生，“将将”表示未发生，如果不删去就会前表示未发生，如果不删去就会前后矛盾。

34、）后矛盾。）正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)虚词的使用虚词的使用(2002年全国年全国)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是C中美关系中美关系动荡，不符合双方的根本利益。动荡，不符合双方的根本利益。你比他只是你比他只是差一点，其实两人不相上下。差一点，其实两人不相上下。这几天我这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再一再多少多少往往往往B.再三再三多少多少常常常常C.一再一再稍微稍微常常常常D.再三再三稍微稍微往往往往正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)虚词的使用虚词的使用虚词使用的错误主要

35、包括关联词语使用的错误和单个虚词虚词使用的错误主要包括关联词语使用的错误和单个虚词使用的错误两个方面。使用的错误两个方面。关联词语使用的错误关联词语使用的错误错用关联词语。即没能很好地理解上下句的关系，把用于彼错用关联词语。即没能很好地理解上下句的关系，把用于彼关系的关联词，用于此关系的句子之间。关系的关联词，用于此关系的句子之间。滥用关联词语。一个句子如已有表示某一关系的词语，就不滥用关联词语。一个句子如已有表示某一关系的词语，就不能再用表示这一关系的关联词语。如能再用表示这一关系的关联词语。如“的原因，是因为的原因，是因为”的句子就是经常出现的这类错误。的句子就是经常出现的这类错误。关联词

36、语搭配不当。我们要记住一些经常搭配使用的关联词关联词语搭配不当。我们要记住一些经常搭配使用的关联词语，以免误用。语，以免误用。关联词语位置不当。一个复句，如果各分句主语相同，则关关联词语位置不当。一个复句，如果各分句主语相同，则关联词语放在主语之后；如果各分句的主语不同，则关联词语放联词语放在主语之后；如果各分句的主语不同，则关联词语放在主语之前，否则就错。在主语之前，否则就错。正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)虚词的使用虚词的使用单个虚词使用的错误单个虚词使用的错误介词使用错误。介词的主要作用是与后面的名词、名词性短语、介词使用错误。介词的主要作用是与后面的名词、名词性短语、代词等

37、构成介宾短语，充当状语或补语。但要注意有时多用了介代词等构成介宾短语，充当状语或补语。但要注意有时多用了介词会导致缺少主语，少用误用会导致语意不清。词会导致缺少主语，少用误用会导致语意不清。副词使用错误。副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修副词使用错误。副词的作用是用来修饰动词或形容词，不能修饰名词。可作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气饰名词。可作状语，表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气等，不作定语。这些都要注意。等，不作定语。这些都要注意。助词使用错误。助词是附着在别的词、短语或句子后面，起辅助词使用错误。助词是附着在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的

38、词。包括结构助词助作用，表示一些附加意义的词。包括结构助词“的、地、得、的、地、得、所所”、时态助词、时态助词“着、了、过着、了、过”和语气助词和语气助词“啊、呢、吗、啦啊、呢、吗、啦”等。其语法特点，一是不作句子成分，二是最没有实在意义，三等。其语法特点，一是不作句子成分，二是最没有实在意义，三是除是除“所所”外都读轻声。不能误用、混用。外都读轻声。不能误用、混用。正确使用词语正确使用词语(包括熟语包括熟语)虚词的使用虚词的使用辨析并修改病句辨析并修改病句单句单句解答病句考点题目，首先要学会解答病句考点题目，首先要学会“抓主干，理枝叶抓主干，理枝叶”，“抓主干抓主干”就是将句子就是将句子的主

39、干、中心词提取出来，以免受干扰信息的影响。的主干、中心词提取出来，以免受干扰信息的影响。“理枝叶理枝叶”是指研究中心词的修是指研究中心词的修饰限制部分。饰限制部分。辨析并修改病句辨析并修改病句句首状语句首状语，（定语）主，（定语）主状语状语谓谓补语补语（定语）宾（定语）宾复句复句准确把握句间关系准确把握句间关系（2007全国卷全国卷1）D由由20多个国家的生物学家参与的多个国家的生物学家参与的“生命百科全书生命百科全书”研究项目，计划将世界上研究项目，计划将世界上180万种已知物种的所有信息编纂成册。万种已知物种的所有信息编纂成册。（2007全国卷全国卷2）C.可燃冰是海底极有价值的矿产资源，

40、足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油和天然气，成为然气，成为21世纪的新能源。世纪的新能源。规范的句子规范的句子(2006全国卷全国卷)A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。要战略意义的铁路干线。辨析并修改病句辨析并修改病句语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分残缺成分残缺成分赘余成分赘余结构混乱结构混乱表意不明表意不明不合逻辑不合逻辑病句类型病句类型辨析并修改病句辨析并修改病句（2007全国卷

41、全国卷1）C这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心。的速度每年缩减着，令人痛心。(C句句“以以10%的速度每年缩减着的速度每年缩减着”词序不当，应该是词序不当，应该是“以每年以每年10%的速度缩减着的速度缩减着”。）。）语序不当语序不当辨析并修改病句辨析并修改病句搭配不当搭配不当（06江苏）江苏）D、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护掩护工友工友的的安全安全，自己却负了重

42、伤。，自己却负了重伤。(D项有两个错误，一是项有两个错误，一是“奋不顾身奋不顾身”与与“用身体用身体”语义重复，一是语义重复，一是“掩护掩护”与与“安全安全”搭配不当。搭配不当。)辨析并修改病句辨析并修改病句成分残缺成分残缺（2007全国卷全国卷2）A.这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。效果，内容丰富，饶有趣味。(A项成分残缺，项成分残缺，“介绍介绍”缺少宾语，可以在缺少宾语，可以在“表达效果表达效果”后加后加“的知识的知识”；)辨析并修改病句辨析并修改病句（

43、2007全国卷全国卷1）A人与人之间总会有不同的人与人之间总会有不同的邂逅邂逅和和相逢相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。编织成这大千世界纷繁的生活。(病句病句)A句句“邂逅和相逢邂逅和相逢”语意交叉重复语意交叉重复成分赘余成分赘余辨析并修改病句辨析并修改病句（20072007全国卷全国卷2 2）D.挑选合适的培训基地是该市挑选合适的培训基地是该市“阳光工程阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。虚作假现象，市政府特别重视。（D项结构混乱，第二分句前后牵

44、连了，应改为项结构混乱，第二分句前后牵连了，应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象的这也是最容易出现弄虚作假现象的环节环节”。）。）结构混乱结构混乱辨析并修改病句辨析并修改病句表意不明表意不明（0505全国卷全国卷）D.D.因患病住院，因患病住院，8383岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。（D D项有两处表意不明，首先，项有两处表意不明，首先，8383岁高龄是修饰岁高龄是修饰“黄昆黄昆”还是修饰还是修饰“黄昆和姚黄昆和姚明明”？其次，？其次，“患病住院患病住院”的人是的人是“黄昆黄昆”还是还是“黄昆和姚明黄昆和姚明”？）？）辨析并修改病句辨析并修

45、改病句不合逻辑不合逻辑（2007全国卷全国卷2）B.工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。能写出很好的美妙诗篇。（B项不合逻辑和赘余，项不合逻辑和赘余，“小提琴爱好者小提琴爱好者”、“文学爱好者文学爱好者”与是否在工作无关，可与是否在工作无关，可以去掉以去掉“工作之余工作之余”几字，也可以改为：几字，也可以改为：“工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公认的演奏能手；也爱好文学，能写出美妙诗篇。认的演奏能手；也爱好文学，能写出美妙诗篇。”“很好的很好的”和和“美妙美妙”重复了。）重复了。）辨析并修改病句辨析并修改病句结束页