汉语史第四讲讲义学习教案.pptx

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1、会计学1汉语汉语(Hny)史第四讲讲义史第四讲讲义第一页，共34页。从韵头从韵头(yntu)方面分析韵母方面分析韵母n n从韵头方面，把所有的韵母分为不同的从韵头方面，把所有的韵母分为不同的“呼呼”。n n“呼呼”，指韵母结构中主要元音之前有没有韵头而言。，指韵母结构中主要元音之前有没有韵头而言。n n宋元时代宋元时代(shdi)(shdi)对韵母的分析：对韵母的分析：n n从韵头方面着眼，当时的人们把所有的韵母分为开口从韵头方面着眼，当时的人们把所有的韵母分为开口和合口两类。和合口两类。n n在宋、元等韵图中，韵头或韵腹是在宋、元等韵图中，韵头或韵腹是uu的韵母，叫合的韵母，叫合口；韵头或韵

2、腹不是口；韵头或韵腹不是uu的韵母，叫开口。的韵母，叫开口。n n在宋元时代在宋元时代(shdi)(shdi)，充当韵头的介音只有，充当韵头的介音只有 i i，uu两种，后代的两种，后代的yy介音是由介音是由ii和和uu两音结合演变两音结合演变而成。而成。第1页/共33页第二页，共34页。从韵头从韵头(yntu)方面分析韵母方面分析韵母n n到了清代等韵图中有了到了清代等韵图中有了“四呼四呼”说：说：n n凡是没有介音，而韵腹又不是凡是没有介音，而韵腹又不是ii、uu、yy的韵母的韵母(ynm)(ynm)，叫开口呼；，叫开口呼；n n韵腹是韵腹是ii和以和以ii为韵头的韵母为韵头的韵母(ynm

3、)(ynm)是是齐齿呼；齐齿呼；n n韵腹是韵腹是uu和以和以uu为韵头的韵母为韵头的韵母(ynm)(ynm)是是合口呼；合口呼；n n韵腹是韵腹是yy和以和以yy为韵头的韵母为韵头的韵母(ynm)(ynm)是是撮口呼。撮口呼。n n“四呼四呼”的名称是清初潘耒在类音中的名称是清初潘耒在类音中所定。所定。第2页/共33页第三页，共34页。从韵腹（兼及韵头）方面分析从韵腹（兼及韵头）方面分析(fnx)韵母韵母n n对韵母中韵腹（兼及(jin j)韵头）的分析，古人叫做分等。共分为四等。n n等，即等第，为区别韵母的洪细即大小高低而设。n n江永音学辨微：“音韵有四等，一等洪大，二等次大，三、四等

4、皆细，而四尤细。”n n洪音是指舌位较低较后的元音，发洪音时，口部共鸣腔较大，听起来声音响一些。n n、a。n n细音是指舌位较高较前的元音，发细音时，口部共鸣腔较小，听起来声音较尖细。n ni、y、e。第3页/共33页第四页，共34页。第4页/共33页第五页，共34页。n n今天看来，是根据韵母中主要元音及介音发音状况今天看来，是根据韵母中主要元音及介音发音状况的差异而划分的类别。的差异而划分的类别。n n一、二等（即洪音）是没有一、二等（即洪音）是没有(mi yu)i(mi yu)i介音的韵介音的韵母，所以声音大。母，所以声音大。n n三、四等（即细音）是有三、四等（即细音）是有ii介音的

5、韵母，所以声音介音的韵母，所以声音细。细。第5页/共33页第六页，共34页。寒、删、仙、先寒、删、仙、先n n 寒寒 删删 仙仙 先先n nn an in ien n an in ien n n一等一等 二等二等 三等三等 四等四等n n比较寒、删、仙、先韵，韵腹比较寒、删、仙、先韵，韵腹(ynf)(ynf)变化情况：变化情况：n n比比aa稍后一些，稍后一些，aa比比稍后稍低，而稍后稍低，而比比e e 又要稍后稍低些。比较起来，又要稍后稍低些。比较起来，e e 最前最高；最前最高；所以，发音时，寒韵洪大，删韵次大，仙韵细一些，所以，发音时，寒韵洪大，删韵次大，仙韵细一些，先韵最细。先韵最细。

6、n n从韵头来看，寒韵、删韵没有从韵头来看，寒韵、删韵没有ii介音，仙韵、先韵介音，仙韵、先韵有有ii介音。所以，寒韵、删韵是一二等洪音，仙介音。所以，寒韵、删韵是一二等洪音，仙韵、先韵是三四等细音。韵、先韵是三四等细音。第6页/共33页第七页，共34页。n n再细分：再细分：n n一等的主要元音靠后，故口腔共鸣大，所以声音洪亮；一等的主要元音靠后，故口腔共鸣大，所以声音洪亮；n n二等二等(r dn)(r dn)的主要元音稍前，即（舌面）稍高，的主要元音稍前，即（舌面）稍高，口腔共鸣小于一等，所以是第二大、次大；口腔共鸣小于一等，所以是第二大、次大；n n三等的主要元音同一等，但有三等的主要

7、元音同一等，但有i i介音，所以不如一、介音，所以不如一、二等二等(r dn)(r dn)洪亮而为细；洪亮而为细；n n四等的主要元音因为有四等的主要元音因为有i i介音而比二等介音而比二等(r dn)(r dn)更靠更靠前，即（舌面）更高，口腔共鸣最小，所以前，即（舌面）更高，口腔共鸣最小，所以“尤细尤细”。第7页/共33页第八页，共34页。第8页/共33页第九页，共34页。n n总之，介音是区别总之，介音是区别“等等”和和“呼呼”的杠杆。的杠杆。n n早期早期(zoq)(zoq)即宋元时代用介音即宋元时代用介音i i区分区分“等等”，用，用u u区分区分“呼呼”。n n晚期即明清时代用介音

8、晚期即明清时代用介音i i和主要元音这两个和主要元音这两个标准划分等，用标准划分等，用i i、u u、分别划分分别划分“呼呼”。第9页/共33页第十页，共34页。n n在宋元等韵图里，用四个横格表示韵母的在宋元等韵图里，用四个横格表示韵母的四个等，即所谓一二三四等。四个等，即所谓一二三四等。n n开口和合口开口和合口(hku)都可以有四等。都可以有四等。第10页/共33页第十一页，共34页。第11页/共33页第十二页，共34页。二、摄二、摄n n“摄摄”是等韵学家为归纳韵母类别而使用的术是等韵学家为归纳韵母类别而使用的术语。把一些音值相近的韵合成一个类别，语。把一些音值相近的韵合成一个类别，称

9、为称为“摄摄”。n n宋元的等韵图把广韵宋元的等韵图把广韵206韵进行归并，韵进行归并，韵腹相同或相近、韵尾韵腹相同或相近、韵尾(ynwi)发音部位相发音部位相同的归为一类。同的归为一类。n n十六摄：通、江、止、遇、蟹、臻、山、十六摄：通、江、止、遇、蟹、臻、山、效、果、假、宕、梗、曾、流、深、咸。效、果、假、宕、梗、曾、流、深、咸。第12页/共33页第十三页，共34页。十六摄十六摄n n1 1 1 1）通摄：东冬钟）通摄：东冬钟）通摄：东冬钟）通摄：东冬钟 n n2 2）江摄：江）江摄：江 n n3 3）止摄：支脂之微）止摄：支脂之微n n4 4）遇摄：鱼虞模）遇摄：鱼虞模 n n5 5）

10、蟹摄：齐佳皆灰咍祭泰）蟹摄：齐佳皆灰咍祭泰）蟹摄：齐佳皆灰咍祭泰）蟹摄：齐佳皆灰咍祭泰夬废夬废夬废夬废n n6 6 6 6）臻摄：真谆臻文欣魂）臻摄：真谆臻文欣魂痕痕 n n7 7）山摄：元寒桓删山先）山摄：元寒桓删山先仙仙n n8 8 8 8）效摄：萧宵肴豪）效摄：萧宵肴豪n n9 9）果摄：哥戈）果摄：哥戈）果摄：哥戈）果摄：哥戈n n10101010）假摄：麻）假摄：麻n n1111）宕摄：阳唐）宕摄：阳唐 n n1212）梗摄：庚耕清青）梗摄：庚耕清青n n13131313）曾摄：蒸登）曾摄：蒸登n n14141414）流摄：尤侯幽）流摄：尤侯幽 n n1515）深摄：侵）深摄：侵 n

11、 n1616）咸摄：覃谈盐添咸衔）咸摄：覃谈盐添咸衔）咸摄：覃谈盐添咸衔）咸摄：覃谈盐添咸衔严凡严凡严凡严凡第13页/共33页第十四页，共34页。第14页/共33页第十五页，共34页。三、转三、转n n“转转”本来是悉昙中的术语，本来是悉昙中的术语，“在一行里在一行里用元音轮流跟一个辅音拼，在一章里用辅用元音轮流跟一个辅音拼，在一章里用辅音轮流跟一切元音拼，就叫转。音轮流跟一切元音拼，就叫转。n n“转转”是是“辗转辗转”的意思的意思(y s)，就是指的，就是指的声母和韵母辗转相拼，拼出一个个字音来。声母和韵母辗转相拼，拼出一个个字音来。第15页/共33页第十六页，共34页。四、等韵图四、等韵

12、图n n1 1、什么叫等韵图：、什么叫等韵图：n n简称韵图简称韵图,是用汉字编排是用汉字编排(binpi)(binpi)的声韵调的声韵调配合表。配合表。第16页/共33页第十七页，共34页。第17页/共33页第十八页，共34页。第18页/共33页第十九页，共34页。第19页/共33页第二十页，共34页。第20页/共33页第二十一页，共34页。第21页/共33页第二十二页，共34页。第22页/共33页第二十三页，共34页。2 2、等韵图产生、等韵图产生(chnshng)(chnshng)的年的年代代n n韵图大约产生于唐末五代时期韵图大约产生于唐末五代时期,盛行于宋元盛行于宋元明清明清;n n

13、宋元时代宋元时代(shdi)(shdi)的韵图属于前期的韵图属于前期,明清时明清时代代(shdi)(shdi)的韵图属于后期。的韵图属于后期。n n前期韵图与后期韵图的体例有所不同前期韵图与后期韵图的体例有所不同,但编但编纂原理是一样的。纂原理是一样的。第23页/共33页第二十四页，共34页。五、等韵学概说五、等韵学概说n n概括地说：等韵学是唐代兴起的，以音节表为主要方式，概括地说：等韵学是唐代兴起的，以音节表为主要方式，概括地说：等韵学是唐代兴起的，以音节表为主要方式，概括地说：等韵学是唐代兴起的，以音节表为主要方式，系统地分析汉语语音的一门学科；是传统音韵学的一个系统地分析汉语语音的一门

14、学科；是传统音韵学的一个系统地分析汉语语音的一门学科；是传统音韵学的一个系统地分析汉语语音的一门学科；是传统音韵学的一个分支；是分析汉语声、韵、调音分支；是分析汉语声、韵、调音分支；是分析汉语声、韵、调音分支；是分析汉语声、韵、调音(dio yn)(dio yn)理的科学。理的科学。理的科学。理的科学。n n具体地说：等韵学研究汉语声母的发音部位、发音方法具体地说：等韵学研究汉语声母的发音部位、发音方法具体地说：等韵学研究汉语声母的发音部位、发音方法具体地说：等韵学研究汉语声母的发音部位、发音方法和声母系统；等韵学研究汉语韵母的结构及其变异；音和声母系统；等韵学研究汉语韵母的结构及其变异；音和

15、声母系统；等韵学研究汉语韵母的结构及其变异；音和声母系统；等韵学研究汉语韵母的结构及其变异；音节表（等韵图）为其主要表现方式。节表（等韵图）为其主要表现方式。节表（等韵图）为其主要表现方式。节表（等韵图）为其主要表现方式。n n从定名来说：古人用从定名来说：古人用从定名来说：古人用从定名来说：古人用“七音七音七音七音”分析声母的发音部位，所分析声母的发音部位，所分析声母的发音部位，所分析声母的发音部位，所以等韵学又称以等韵学又称以等韵学又称以等韵学又称“七音学七音学七音学七音学”；由于古人以；由于古人以；由于古人以；由于古人以“等等等等”说韵，故说韵，故说韵，故说韵，故等韵学又称等韵学又称等韵

16、学又称等韵学又称“等韵学等韵学等韵学等韵学”。第24页/共33页第二十五页，共34页。（一）等韵学对声母（一）等韵学对声母(shngm)(shngm)的研究的研究n n概括说来是三句话：概括说来是三句话：n n以以“字母字母”表示汉语的声母；表示汉语的声母；n n以以“五音五音”或或“七音七音(q yn)”(q yn)”分析声母分析声母的发音部位；的发音部位；n n以以“清浊清浊”分析声母的发音方法。分析声母的发音方法。第25页/共33页第二十六页，共34页。1 1、字母、字母(zm)(zm)n n“字母字母”名称名称(mngchng)是唐代佛门信徒是唐代佛门信徒受梵文佛经的影响，从梵文中翻译

17、过来受梵文佛经的影响，从梵文中翻译过来的。唐代汉语的声母有的。唐代汉语的声母有30个。个。n n到宋代，又增加了到宋代，又增加了“非、敷、奉、微、床、非、敷、奉、微、床、娘娘”6个字母，遂成个字母，遂成“三十六字母三十六字母”。这。这“三三十六字母十六字母”大体反映了唐、宋时汉语标准大体反映了唐、宋时汉语标准语的声母系统。语的声母系统。第26页/共33页第二十七页，共34页。2 2、五音、五音(wyn)(wyn)、七音、七音n n“五音五音”是等韵学家描写声母发音部位的术是等韵学家描写声母发音部位的术语。指唇音、舌音、齿音语。指唇音、舌音、齿音(ch yn)、牙音、牙音、喉音五类。喉音五类。n

18、 n（注意：牙音，实为舌根音；齿音（注意：牙音，实为舌根音；齿音(ch yn)，指齿头音。），指齿头音。）n n在在“五音五音”基础上又分出半舌、半齿音基础上又分出半舌、半齿音(ch yn)两类而总称两类而总称“七音七音”。第27页/共33页第二十八页，共34页。n n唇音分重唇音（帮组）、轻唇音（非组）；唇音分重唇音（帮组）、轻唇音（非组）；唇音分重唇音（帮组）、轻唇音（非组）；唇音分重唇音（帮组）、轻唇音（非组）；n n舌音分舌头音（端组）、舌上音（知组）；舌音分舌头音（端组）、舌上音（知组）；舌音分舌头音（端组）、舌上音（知组）；舌音分舌头音（端组）、舌上音（知组）；n n齿音分齿头音（

19、精组）、正齿音（照组）；齿音分齿头音（精组）、正齿音（照组）；齿音分齿头音（精组）、正齿音（照组）；齿音分齿头音（精组）、正齿音（照组）；n n牙音牙音牙音牙音(y yn)(y yn)(y yn)(y yn)即舌根音（见组）；即舌根音（见组）；即舌根音（见组）；即舌根音（见组）；n n喉音（晓、匣、影、喻）；喉音（晓、匣、影、喻）；喉音（晓、匣、影、喻）；喉音（晓、匣、影、喻）；n n半舌音（来）；半舌音（来）；半舌音（来）；半舌音（来）；n n半齿音（日）半齿音（日）半齿音（日）半齿音（日）第28页/共33页第二十九页，共34页。第29页/共33页第三十页，共34页。3 3、清、浊、清、浊n

20、 n清、浊是等韵学家分析辅音声母发音清、浊是等韵学家分析辅音声母发音(f(f yn)yn)方法时用的术语。方法时用的术语。n n清，指发音清，指发音(f yn)(f yn)时声带不颤动的辅音声时声带不颤动的辅音声母，因其音清而高，故称清声母。母，因其音清而高，故称清声母。n n浊，指发音浊，指发音(f yn)(f yn)时声带颤动的辅音声母，时声带颤动的辅音声母，因其音低而沉，故称浊声母。因其音低而沉，故称浊声母。n n早期等韵学家把早期等韵学家把“见见”称为称为“清清”，“溪溪”称为称为“次清次清”（第二个清），（第二个清），“群群”称称为为“浊浊”，“疑疑”称为称为“清浊清浊”（不完全（不完全的浊）。的浊）。第30页/共33页第三十一页，共34页。第31页/共33页第三十二页，共34页。（二）等韵学对韵母（二）等韵学对韵母(ynm)的的研究研究n n概括地说：概括地说：n n以以“等等”、“呼呼”分析韵母的结构分析韵母的结构(jigu)(jigu)；n n以以“摄摄”、“转转”归纳韵母的类别和变异。归纳韵母的类别和变异。第32页/共33页第三十三页，共34页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第33页/共33页第三十四页，共34页。