作文审题选读PPT课件.ppt
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1、作文审题1.金题回顾v2008 山东卷v 话题作文 以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800 左右。2.构思指津v 这个话题作文给的材料只有一句话,所以需要对这句话进行认真分析:里面有三个关键词:春,草,青。其中,春是条件,也是原因,青是结果,也是表现。但理解这句话的关键还是在一个“自”字,“自”就是自动,不需要人为干涉,有功到自然成的意思。所以,我们也可以把这个看成一个关系型的作文题目。就是“春”与“青”的关系。春既可以理解为机遇,也可以理解为条件,一个人成功的条件。当然这个条件还有一个附件条件,就是“草”就是要有草的生命、精神,才能最终实现自青,
2、而不必过多关心。v 学生可以谈自信,即对自我价值的认可与坚守。如果能结合正在进行的高考,把高考看成“春”,把金榜题名看成青,把自己比喻成小草,表达对高考自己能发挥出水平,赢得高考的胜利信心,会赢得高分的3.v2008 北京卷v 材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800 字的文章,除诗歌外体裁不限。v 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?v 一个学生回答:没满,还可以放沙子。v 待学生放完沙子,老师又问:满了吗?v 全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。v 老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。v
3、 这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。4.构思指津v 此题大致可以从这几点立意:1.学无止境;2.变与不变;3.过程与结果、方法与结果;4.思维的魅力、思维灵活性;5.相对空间与绝对空间等等,自己选取一个好的切合题目的立意,可以写一篇思辨议论文也可以写成优美的散文。5.一、话题作文(一)、观点型话题v 写作指导v 把从提示性材料中引申出来的一个结论,或是命题人理解材料时所得到的一点见解,用来拟制为话题作文的“话题”,那么我们就称之为“观点型话题”。如1998 年全国高考作文,要求以“坚韧-我追求的品格
4、”为话题,2000 年的全国高考作文,要求以“答案是丰富多彩的”为话题,就是很典型的“观点型话题”。2007 年上海的“必须跨过这道坎”和山东的“记忆永远不会风化”作文,2008年的“春来草自青”虽有比喻义,但总体上也属于观点型话题。这类“话题”的审题是比较宽泛的,只要比照一下自己的选材和所写内容是否吻合话题的观点即可,不能违背、不可偏离。在作文时,这类话题启示我们必须围绕这一中心进行选择材料、组织材料,沿着它所给的线索向前延伸,不能偏离航向。写记叙文,要能够反映这个中心;写议论文,要能够论证这个中心。遵循观点、线性前伸,是“观点型话题”写作时必须花工夫思考的问题。6.审题指导v 示例一 请以
5、“用美好的心灵看世界”为话题,联系自己和社会生活实际,自选角度,写一篇文章。可以记叙经历,可以抒发感情,可以发表见解。除诗歌外,文体不限,题目自拟。7.构思v 用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神面对人生,多一分自信,少一份失望。v 用美好的心灵看世界,就是用积极的态度面对生活,多一份感谢,少一份抱怨;v 用美好的心灵看世界,就是用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦;v 用美好的心灵看世界,就是寻找别人最好的东西,多一份肯定,少一份挑剔8.构思指津v 每个人的人生路上,几乎都不可避免地会遭到挫折、失败,经受孤僻和冷遇,蒙受误解和困惑,甚至到一筹莫展、精神崩溃的程度,在此关键时刻,
6、这个人多么需要安慰、温暖、体贴和关怀呀,这种关怀具有无穷的力量,它能起死回生,妙手回春,它把绝望变成希望,把人从歧路引上征程。激励、正面肯定、亲切关怀会给人以无穷的力量,让人抖擞精神重新振作起来。9.跟踪训练v 训练一:v 阅读下面的材料,根据要求作文:v 我今天会走上写作这条路,经常感念我高中时代的王老师。v 高中二年级时,我的学业与操行都是劣等,几乎到了老师都放弃我的地步,多次受处分,被留校察看,赶出学生宿舍,幸好当时我的导师王老师一直没放弃我,他请我到教师宿舍,吃师母炒的菜,他请假时让我给同学上国文课,还时常对我说:“我教了五十年书,一眼就看出你是一个会成器的学生。”v 老师对我好,我不
7、敢再坏下去,不敢辜负他,让他失望。毕业那天我跑去问他:“为什么所有的老师都放弃我,你却对我特别好?”他说:“这个世界关怀是最有力量的。我当学生时正像你一样,是被一位真正关心我的老师救起来的。”v 请以“关怀是最有力量的”为话题写一篇文章v 要求:自定立意,自选文体,自拟题目,字数不少于800 字。10.构思指津v 每个人的人生路上,几乎都不可避免地会遭到挫折、失败,经受孤僻和冷遇,蒙受误解和困惑,甚至到一筹莫展、精神崩溃的程度,在此关键时刻,这个人多么需要安慰、温暖、体贴和关怀呀,这种关怀具有无穷的力量,它能起死回生,妙手回春,它把绝望变成希望,把人从歧路引上征程。激励、正面肯定、亲切关怀会给
8、人以无穷的力量,让人抖擞精神重新振作起来。11.v 从另一角度看,对一个犯了错误的人能做到不人云亦云,一分为二,能透过厚重粗朴的石头看出和氏壁的卞和是多么难能可贵呀!12.v 训练二:v 阅读下面材料,根据要求作文。v 德国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不应该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音叫好了。”v 请以“所有的狗都应该叫”为话题写一篇文章。v 要求:自定立意,自选文本,自拟题目,字数不少于800 字。13.(二)范围性话题v 写作指导v 话题既没有表明什么观点,也不提供几个事物或现象的比较,而只是圈定了一个写作的范围,至于写作者要表达什么样的观
9、点和态度,完全可以因人而异,自由度很大,这类话题其实也就是“范围性话题”。“范围性话题”等于为我们的写作画上了一个无形的圆,使我们所有的创造性活动都只能局限于这一个特定的圈内,不可超越。例:2004 年上海卷的“忙”,2004 年湖南的“家庭教育”,2008 年四川卷的“坚强”等就属于范围性话题。14.审题指导v 示例一v 桥是什么?桥梁专家茅以升说:“桥不过是一条放大的板凳。”生活中,我们见过形形色色的桥:水上的桥,陆地上的桥;独木桥石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在清明上河图中将桥作为画卷的高潮,当代画家吴冠中也曾描绘地各种各样的桥。文学作品
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