复习课语言连贯.ppt

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1、语言连贯语言连贯黄冈市教科院 毛元德复习课高考能力要求高考能力要求o语语言言连连贯贯就就是是指指语语言言的的表表达达要要注注意意句句与与句句的的排排列列组组合合，注注意意上上下下文文的的联联系系、衔衔接接与与呼呼应应，做做到到话话题题统统一一，句句序序合合理理，衔衔接接和和呼呼应应自自然然。连连贯贯是是语语言言表表达达的的标标准准之之一一，是是在在规规范范的的基基础础上上对对语语言言的的运运用用提提出出的更高要求。高考能力层级为的更高要求。高考能力层级为D。o语语言言连连贯贯是是高高考考的的常常考考内内容容，是是语语文文复复习习的的重重点点。我我们们说说话话、行行文文，先先说说什什么么，后后说

2、说什什么么，有有其其内内在在的的规规律律，高高考考的的这这类类考考题题就就是是要要通通过过这这种种内内在在规规律律性性的的检检测测，考考查查考考生生的的语语言言理理解解能能力力、语语言言组组合合能能力力和和语语言言表表达达能能力力，同同时时也也考考查查考考生生的的思思维维判判断断能能力。力。考点命题方式考点命题方式o语语言言连连贯贯不不但但在在第第卷卷以以选选择择题题的的形形式式进进行行考考查查，也也在在第第卷卷以以修修改改和和设设定定情情景景表表达达考考查查。常常见见题型如下：题型如下：o1语句复位单选题语句复位单选题o2语段合理排序题语段合理排序题o3语段修改简答题语段修改简答题o4设定情

3、景表达题设定情景表达题 典题引导方法典题引导方法o例例1 1 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）o 小小明明爬爬到到床床底底下下，偷偷偷偷躲躲了了起起来来，从从床床底底下下拽拽了了出来，送到幼儿园去了出来，送到幼儿园去了。oA A、妈妈找了好久，最终才发现他、妈妈找了好久，最终才发现他oB B、但后来还是被妈妈找到了、但后来还是被妈妈找到了oC C、使妈妈找了好久，终于把他找到了、使妈妈找了好久，终于把他找到了oD D、但妈妈毕竟发现了他、但妈妈毕竟发现了他o例例2 2 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（填入下

4、面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）她年纪大约二十六七，她年纪大约二十六七，两颊却还是红的，卫老婆，两颊却还是红的，卫老婆子叫她祥林嫂。子叫她祥林嫂。A A、青黄脸色、青黄脸色 B B、脸色青黄、脸色青黄 C C、青黄着脸色、青黄着脸色 D D、现出青黄脸、现出青黄脸色色 典题引导方法典题引导方法o例例3 3 填填入入下下面面横横线线处处的的句句子子，与与上上下下文文衔衔接接最最恰恰当当的的一组是（一组是（）去去年年夏夏天天，我我在在杭杭州州一一所所疗疗养养院院里里休休养养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了！这儿的景色真

5、是美极了！那儿的景色真美！那儿的景色真美！六六和和塔塔静静静静地地矗矗立立在在钱钱塘塘江江边边，六六和和塔塔在在钱钱塘塘江江边边静静地矗立着，静静地矗立着，帆帆影影点点点点的的江江面面上上碧碧波波粼粼粼粼，江江面面上上帆帆影影点点点点，碧碧波粼粼，波粼粼，A AB BC CD D 典题引导方法典题引导方法例例4 依依次次填填入入下下列列两两句句中中横横线线处处的的语语句句，与与上上下下文文语语意意连连贯贯、音音节节和和谐的一组是谐的一组是 o(1)(1)每每逢逢深深秋秋时时节节，松松竹竹山山茶茶，色色彩彩绚绚丽丽，美美景景尽尽览览。(2)(2)远远眺眺群群山山环环抱抱，近近看看小小河河流流水水

6、，茶茶园园葱葱绿绿，松松竹竹并并茂。茂。o置置身身山山顶顶，俯俯瞰瞰槐槐榆榆丹丹枫枫，置置身身山山顶顶俯俯瞰瞰，槐槐榆榆丹丹枫枫，白白 云云 缭缭 绕绕，层层 林林 叠叠 翠翠；层层 林林 叠叠 翠翠，白白 云云 缭缭 绕绕；A.B C.Do小小结结：解解答答这这类类题题要要抓抓住住八八个个字字：瞻瞻前前顾顾后后，确确保保一一致致。“一一致致”包包括括：角角度度一一致致（陈陈述述对对象象、顺顺序序等等）；句句式式一一致致（节节奏奏的的和和谐谐）；语语境境一一致致（瞻瞻前前顾顾后后，明明确确隐隐含含信信息息）；语语体体一一致致；感感情情色彩一致等。色彩一致等。典题引导方法典题引导方法o例例5 5

7、 依依次次填填入入下下面面横横线线处处的的句句子子，与与上上下下文文衔衔接接最最恰恰当当的的一一组组是是(2001(2001年高考北京春招卷年高考北京春招卷)我我独独坐坐在在书书斋斋中中，忘忘记记了了尘尘世世间间一一切切不不愉愉快快的的事事情情，怡怡然然自自得得，以以世世界界之之广广，宇宇宙宙之之大大，此此时时却却仿仿佛佛只只有有我我和和我我的的书书友友存存在在。_，_，_，_。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上。连平常我喜欢听的鸟鸣声连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过光棍好过”，也听而不闻了。，也听而不闻了。窗外粼粼碧水，丝丝垂柳。窗外粼粼碧水，丝丝垂柳。这都是我平

8、常最喜爱的东西，现在也都视而不见了。这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了。A.A.B.B.C.D.C.D.典题引导方法典题引导方法o例例6 6 把把下下列列句句子子组组合合成成语语意意连连贯贯的的一一段段话话。（只只填填序序号号）（20032003年全国卷）年全国卷）o在在南南坡坡，带带状状分分布布的的原原始始云云杉杉林林海海连连绵绵不不断断，棵棵棵棵巨巨杉像一把把利剑，直插云天。杉像一把把利剑，直插云天。在在北北坡坡五五花花甸甸草草原原上上，你你可可以以看看见见新新疆疆细细毛毛羊羊群群和和奔奔驰的伊犁马群。驰的伊犁马群。在在遮遮天天蔽蔽日日的的杉杉林林下下，马马鹿鹿、狍狍鹿鹿、棕棕熊

9、熊、雪雪豹豹等等野野生生动物出没其间。动物出没其间。吃吃完完早早饭饭后后，继继续续南南下下，就就进进入入喀喀什什河河和和巩巩乃乃斯斯河河的的草草原带和森林带。原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。各种森林鸟类，鸣声不断。o答：答：典题引导方法典题引导方法o例例7 把把下下列列句句子子组组成成前前后后衔衔接接、意意思思完完整整的的一一段段话话。(只写句子的序号只写句子的序号)(2005年高考全国卷年高考全国卷)出现在我们面前的是一座美丽的小城。出现在我们面前的是一座美丽的小城。城中有一条小河流过，河水清澈见底。城中有一条小河流过，河水清澈见底。到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。到了札兰屯，原始

10、森林的气氛就消失了。白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柳树。走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柳树。丛生的柳树散布在山丘脚下。丛生的柳树散布在山丘脚下。o答：答：_ 归纳一组句子的排序方法：归纳一组句子的排序方法：o1、善于分类组合、善于分类组合o 一一个个语语段段总总是是由由多多个个句句子子组组成成，它它往往往往有有多多个个信信息息要要点点，这这些些信信息息要要点点的的句句子子要要么么内内容容相相关关，要要么么表表达达方方式式相相同同，要要么么陈陈述述角角度度相相近近，要要么么语语句句形形式式相相似似等等等等。我

11、我们们可可将将每每个个信信息息要要点点的的句句子子进进行行分分组组(如如例例6中中的的“草草原原”和和“森森林林”；例例5中中都都是是所所见见景景象象，句句都都是是感感受受等等)，从从语语段段的的局局内内容容上上归归类类，使使语语段段的的信信息息简略化、层次化，避免给自己留下繁难的印象。简略化、层次化，避免给自己留下繁难的印象。归纳一组句子的排序方法：归纳一组句子的排序方法：o2、把握内在联系、把握内在联系 根据表达方式的不同，语言排序题提供的语段有描根据表达方式的不同，语言排序题提供的语段有描述性语段、抒情性语段、说明性语段、论述性语段以及述性语段、抒情性语段、说明性语段、论述性语段以及综合

12、性语段等区别，但每一种语段的语言组织都有一定综合性语段等区别，但每一种语段的语言组织都有一定的中心话题和一定的结构顺序的中心话题和一定的结构顺序(如例如例6是描述性语段，应是描述性语段，应符合观察顺序；例符合观察顺序；例7是叙述性语段，应符合进城出城的是叙述性语段，应符合进城出城的先后顺序先后顺序)，我们要有这种认识，并掌握其中一般规律，我们要有这种认识，并掌握其中一般规律，从宏观上去把握，做到有章可循，不至于颠三倒四。从宏观上去把握，做到有章可循，不至于颠三倒四。常见顺序：时间顺序（先后），空间顺序（低高，远近）常见顺序：时间顺序（先后），空间顺序（低高，远近），逻辑循序，逻辑循序（主次轻重

13、，由浅入深）（主次轻重，由浅入深）归纳一组句子的排序方法：归纳一组句子的排序方法：3、捕捉关键词语、捕捉关键词语 考试提供的语段一般都有一个或一些能提考试提供的语段一般都有一个或一些能提纲挈领或提示思路的关键词语，这些词语可能纲挈领或提示思路的关键词语，这些词语可能是动词和名词，也可能是代词，还可能是关联是动词和名词，也可能是代词，还可能是关联词词(如例如例6中第中第句提示语句提示语“南下南下”、“进入进入”、“森林带森林带”)，做题时要留心这些互相关联的词，做题时要留心这些互相关联的词语。另外，几个句子组合在一起，总有起始句语。另外，几个句子组合在一起，总有起始句和收束句，这两种句子有时起着

14、总起和小结的和收束句，这两种句子有时起着总起和小结的作用，我们要善于从一组句子中发现并抓住它作用，我们要善于从一组句子中发现并抓住它们。们。修改类连贯题修改类连贯题 o例例8 修修改改下下文文中中画画线线的的句句子子，使使整整个个语语段段的的表表达达保保持连贯。持连贯。当当向向日日葵葵的的乳乳叶叶间间刚刚长长出出两两片片真真叶叶的的时时候候，就就可可以以移移植植了了。先先挖挖好好五五寸寸左左右右的的小小坑坑，坑坑内内放放些些鸡鸡粪粪等等利利于于根根系系生生长长，碰碰到到雨雨天天，还还不不容容易易烂烂根根。也也不不能能太太浅浅，太太浅浅了了，遇遇到到干干旱旱容容易易晒晒死死，深深度度最最好好在在

15、12厘厘米米。新新种种的的幼幼苗苗连连续续三三个个傍傍晚晚都都要要浇浇水水。所所以我家种的向日葵是百分之百的成活。以我家种的向日葵是百分之百的成活。o修改：修改：_ 修改类连贯题修改类连贯题o例例9 下下面面的的句句子子前前后后脱脱节节，请请添添加加必必要要的的词词语，使它完整连贯。语，使它完整连贯。我们学校已成为一所现代化的学校，除我们学校已成为一所现代化的学校，除计算机室、语言教室外，校园宽带网、多媒计算机室、语言教室外，校园宽带网、多媒体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼体教室等先进的教学设备，崭新的实验大楼也已落成。也已落成。以上都是语段类考查语言连贯的题目，以上都是语段类考查语言连

16、贯的题目，近三年来又出现一种新语用题，我把它也归近三年来又出现一种新语用题，我把它也归纳为语言连贯创新题。纳为语言连贯创新题。串联词题目串联词题目o例例10 10 为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的些承上启下的话。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。（话，要求衔接自然，转换巧妙。（6 6分）分）o沈沈阳阳人人要要不不了了多多久久将将有有第第二二个个“身身份份证证”，因因为为沈沈阳阳市市公公安安局局将将把把市市民的指掌纹

17、集中起来，建立全民指掌纹数据库。（华商晨报）民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（华商晨报）o_o上上海海市市灾灾害害天天气气预预警警信信号号发发布布制制下下月月开开始始实实施施，凡凡遇遇有有台台风风、暴暴雨雨、高高温温、低低温温等等灾灾害害性性天天气气，上上海海市市中中心心气气象象台台将将统统一一发发布布预预警警信信号号，以以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（解放日报）便市民及时调整衣食住行等活动计划。（解放日报）o_o发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市山区和新疆生产建设发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市山区和新疆生产建设兵团农兵团农12师的师的4起高致病性禽流感疫情

18、已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（新华社）（新华社）串联词题目串联词题目o解析解析 注意提干要求：承上启下，衔接自然，注意提干要求：承上启下，衔接自然，转换巧妙，语言要求平易自然。转换巧妙，语言要求平易自然。o【答案】【答案】o现现代代信信息息技技术术为为公公安安系系统统提提供供了了方方便便，而而生生活活在在信信息息时时代代，老老百百姓姓的的日日常常生生活活也也变变得得更更加加方便了。据解放日报报道：方便了。据解放日报报道：o今天的好消息还不止这些。下边关于扑灭禽今天的好消息还不止这些。下边关于扑灭禽流感的消息想必是大家更关注的。据新华社报流感的

19、消息想必是大家更关注的。据新华社报道：道：串联词题目串联词题目o例例11 11 电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。（电台设计两段这样的话。（6 6分）分）三亚（海南）三亚（海南）晴晴 24 243232 串联词串联词(1)_ _ 漠河（黑龙江）漠河（黑龙江）小雪小雪 222244 串联词串联词(2)_ _ 大理（云南）大理（云南）多云转小雨多云转小雨 12 122424 注

20、注意意提提干干要要求求：承承上上启启下下，衔衔接接自自然然，转转换换巧巧妙妙；是是播播送送旅旅游游天天气气预预报报，要要求求围围绕绕“天天气气与旅游与旅游”，增加知识性、趣味性和人文性。，增加知识性、趣味性和人文性。串联词题目串联词题目o【答案】【答案】串联词串联词(1)今今天天去去三三亚亚旅旅游游，如如果果能能带带上上一一些些防防晒晒物物品品，会会使使你你更更加加惬惬意意。比比起起三三亚亚来来，黑黑龙龙江江的的漠漠河河却却是是另另一一派派风风光光。飞飞舞舞的的雪雪花花会会让让南南方方的的朋朋友友欣欣喜喜不不已已。但但请请你你一一定定多穿一些衣服，以防感冒。具体天气情况是多穿一些衣服，以防感冒

21、。具体天气情况是串联词串联词(2)北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，西南的大理则以温柔的小雨期待着您的光临，加上舒适的温度，大理则以温柔的小雨期待着您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连忘返。提今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们会流连忘返。提醒您带上雨伞。大理具体天气情况是醒您带上雨伞。大理具体天气情况是串联词题目串联词题目o例例12 学学校校举举行行课课本本剧剧汇汇报报演演出出，请请你你结结合合剧剧情情内内容容为为主主持持人人写写两两段段串串联联词词，将将下下面面三三个个节节目目串串联联起起来来，要要求求衔衔接接自自

22、然然，简简明明得得体体，每段不超过每段不超过40个字。个字。第一个节目雷雨演出结束第一个节目雷雨演出结束串联词串联词(1)_下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二(1)班演出班演出串联词串联词(2)_下面请欣赏高二下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记班演出的西厢记长亭送别长亭送别 这几个剧本都是高中课本所学过的，这几个剧本都是高中课本所学过的，“串联串联”时，时，既要抓住它们的各自的特点又要注意联系，比如这三个既要抓住它们的各自的特点又要注意联系，比如这三个剧本都是爱情剧。剧本都是爱情剧。串联词题目串联词题目答答案案示示例例一一：(1)旧旧中中国国的

23、的雷雷雨雨令令我我们们震震撼撼。让让我我们们走走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗罗密密欧欧与与朱朱丽丽叶叶已已离离我我们们远远去去。遥遥望望十十里里长长亭亭，崔莺莺与张生正向我们走来。崔莺莺与张生正向我们走来。示示例例二二：(1)雷雷雨雨震震荡荡，埋埋葬葬了了旧旧中中国国一一个个错错乱乱的的时时代代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地莺泪洒黄花地。串联词题目小结串联词题目小结o审题：一

24、定要看清题干要求，审清题目中的隐含信息，审题：一定要看清题干要求，审清题目中的隐含信息，从而确定答题的基本方向。从而确定答题的基本方向。语语言言的的组组织织：首首先先，要要确确定定语语言言风风格格，语语言言风风格格应应与与具具体体的的情情境境相相适适应应，如如旅旅游游天天气气预预报报的的串串联联词词突突出出的的是是人人文文性性；新新闻闻的的串串联联词词突突出出的的是是过过渡渡的的自自然然与与巧巧妙妙；节节目目间间的的串串联联词词讲讲究究激激情情与与文文采采，要要能能激激发发观观众众的的热热情情和和兴兴趣趣，总总之之要要具具体体情情况况具具体体分分析析。其其次次，要要注注意意语语言言的的通通畅畅，要要能能准准确确表表达达自自己己的的想想法法。节节目目类类须须注注意意词词句句的的锤锤炼，修辞的运用都要综合考虑。炼，修辞的运用都要综合考虑。o语言连贯高考怎么考，我们该如何应对，今天就只能语言连贯高考怎么考，我们该如何应对，今天就只能讲这些了。希望同学们认真琢磨这些典型例题，把握讲这些了。希望同学们认真琢磨这些典型例题，把握其中的原则、思路和方法，课后再做做语言连贯的考其中的原则、思路和方法，课后再做做语言连贯的考点练加以巩固。谢谢！点练加以巩固。谢谢！欢迎批评指正！