高一物理备课组2022第二学期工作总结.docx
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1、高一物理备课组2022第二学期工作总结 第一篇:高一物理备课组2022其次学期工作总结 武安十中2022-2022年度其次学期 高一物理备课组工作总结 高 一 物 理 备 课 组 2022年6月27日 高一物理备课组总结 本学期我们高一物理备课组在学校教务处和教研室的领导下,在备课组成员的的共同努力下,充分发挥团结协作的精神,圆满完成了本学期的教化、教学工作任务。本学期,备课组全部成员一如既往认真工作,搞好集体备课、上课、作业、检测、课外辅导等一系列教学环节,各项工作有序进行。将本学期工作状况总结如下: 一、总体状况。根据学校的支配,本学期高一年级共配备了七名物理老师,在日常教学中,备课组成员
2、均做到了按学校教学纪律要求认真完成常规教学,未出现迟到、旷教、不备课上讲台的状况。备课组全部老师都能较好完成自己的教学工作任务。 二、教化教学状况: 1、定时进行备课组活动,解决有关问题:从本学期第一周起先到学期末,均能坚持每周四下午的集体备课,制定学期教学支配,探讨下周导学案的编写,合理支配教学进度。 2、主动抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展。 依据学校的要求,我年级从本学期起先进行常规教学改革,备课组负责编写导学案,我们实行个人分工编写,备课组集中探讨后,个人再修改,最终由主审人审核后才确定的程序进行,本学期我们共编写出符合我校学生实际的、质量较高的27份导学案。 3、主动参
3、加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推动。 本学期学校进行了大面积提高教学质量的工作,按学校要求,我们主动进行探讨,使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的 爱好和学习的主动性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期,每个人听课都在十五节以上。 4做好试卷命题,阅卷和质量分析,提出改良的看法和措施。 三、努力方向。强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,驾驭更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础。强化备课组内的教研、探讨气氛,通过探讨、沟通,使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。 四、存在问题。通过考试,高一总体成果不太志向。如学生基础学问不扎实,学习气氛
4、仍不够浓烈,学生分析学科学问与生活现象、理论规律与生活规律的有机结合的实力仍有待提高。 总之,一学年来我们高一物理备课组的每位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,在各个方面都有了很大的进展。 高一物理备课组 2022-6-27 其次篇:第一学期高一物理备课组工作总结 2022-2022学第一学期高一 物理备课组工作总结 这个学期,我们高一物理备课组认真完成了学校布置的各项工作。本学期,我备课组依据学校的要求开展工作,认真学习探讨新的课程标准,有的放矢地备课、教学。并随时关注新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题形式等,全体备课组的老师都认真学习新课标,学习新教材,与旧教材、旧教学大纲进
5、行对比,充分调动主观能动性。 本备课小组这个学期开展了的工作如下: 一、认真备课,完善集体备课制度。为了发挥集体的力气和才智,我们尽量能够具体备课,遇到一些难题时大家能一起探讨,找到一种比较好的解决方法。各位任课老师再根据自己所教学生状况,适当增减,形成自己的教案。备课组活动做到“三定、“四备和“五统一,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。由于运用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及练习的探讨,以便尽快适应新教材。备课组抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。
6、备课组这一个学期以来,每周二早上都定期召开备课组活动。大家坐在一起,认真探讨教学教法,共享前一段时间的教学体会,拟定后一段时间的教学进度,对一些难点问题提出来,大家一起探讨,找到解决问题的方法。大家还在一起探讨教材,理解教学大纲,使每一节课的教学目标明确,还探讨一些比较好的教学方法,尽量使每一位同学都有爱好地去学习。 二、主动做好资料、信息收集工作。我们手头上有关新教材的复习资料少,有关新高考的信息不多,所以留意到了收集、积累,用以或指导或补充我们的高二的学习。大家分工去收集和查找资料,然后整理出一些练习再印发给学生去做。学生只有多做练习,成果才会有所提高,才能取得教好的教学效果。 三、狠抓教
7、学常规管理。在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。 四、公开课开展顺当。这个学期,我们备课组认真地支配上公开课的老师,并有序地进行公开课。对上公开课的老师要事先写好教学支配,进行说课,然后把教案打印出来。备课组认真组织老师去听课,听完课后大家能在一起探讨这节课的优缺点,在自己学到一些好的教学方法的同时,也让授课老师能刚好觉察自己存在的问题。 五、备课组对每一次考试,都认真出好题目,并打印出来大家一起探讨,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到学校统一印刷。每一次考完试后,大家能刚
8、好按时,认真地批改试卷,对学生的考试状况认真地记录下来,并写出试卷分析。 备课组活动对年级学科教学质量起着特别重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内觉察问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深化绽开教科研、更深化开展突破教学难点方面的沟通、探讨。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。今后的工作还需要我们踏踏实实的去做。 高一物理备课组 2022年1月15日 第三篇:高一物理备课组其次学期备课组工作支配我举荐 高一物理备课组其次学期备课组工作支配 张大伟 一、指导思想 依据新课标的要求、新高考要求和教学大纲的支
9、配,以及本届学生的基础驾驭状况,加强物理基础学问的教学,启发学生主动主动地学习,培育学生的思维实力和自学实力,为高考物理的胜利打下坚实的基础。 二、教学目标 通过新课教学,使学生驾驭物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区分和联系,对于物理规律,在讲解时要留意通过实例、试验和分析推理过程引出,应使学生驾驭物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地驾驭物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合实力和思维实力,为到达高考要求打下坚实的基础。 三、具体做法 1、以“本为本,以“纲为纲 “本指课本,“纲指考试说明。在物理基础教学中必需分清主次,紧跟高考动向、突出
10、重点,抓住关键。 2、因材施教,“生动活泼 在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生,要针对他们的具体状况导以耐性的辅导,作业进行面批,使他们都能学有所得。对学有余力的学生,要激励和关心他们学习更多的学问,使他们到达更高的水平。总之,要使学生更深层次地驾驭物理的基本概念和基本规律,提高各种实力,做到每个学问点都驾驭的扎扎实实。 3、集思广益,精益求精 发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:1坚持集体备课,集思广益。2每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题状况,逐题分析,特别“究错题。3对学生要把每次讲评完后的
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