未来的——三年级下册作文学习教案.pptx

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1、未来未来(wili)的的三年级下册作文三年级下册作文第一页，共37页。习作：习作：你想过吗？未来的学校会是什么样子你想过吗？未来的学校会是什么样子？未来的交通工具有哪些？未来的房屋与？未来的交通工具有哪些？未来的房屋与现在有什么不同现在有什么不同(b tn)？将来人吃的食？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，画一画、写一写。一样东西，展开想象，画一画、写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，

2、人人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道主题主题选材选材内容内容范文范文第1页/共37页第二页，共37页。主题：主题：奇思妙想奇思妙想(q s mio xin)未来的未来的XX返返回回第2页/共37页第三页，共37页。思路思路(sl)点拨：点拨：思路思路11写一写未来的服装。未来的服装会不会在保写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面暖性、透气性、舒适性等方面(fngmin)(fngmin)有大大的改有大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！观呢？一定是价廉物又美啊！思路思路22写一写未来的食物。如今常常听到食物写

3、一写未来的食物。如今常常听到食物 遭遭污染、食物养元素污染、食物养元素 不足等相关不足等相关(xinggun)(xinggun)报道，报道，真让人失望。若是能吃上口感好又真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色绿色”、营养、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看去看看2222世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！看到的都记下来！第3页/共37页第四页，共37页。思路思路33写一写未来的住房。随着生活水平的提高写一写未来的住房。随着生活水平的提高(t go)(t go)，人们对住房的要求也越

4、来越高，你对未来的房子又有哪，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！些期待呢？写出来让我们也看看吧！思路思路44写一写未来的交通工具。如今的交通状况可写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是马路可是(ksh)(ksh)越来越不够用啦！未来的交通工具会不越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像哪咤那样穿上会向空间发展呢？若是人类像哪咤那样穿上“风火轮风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机就可以飞上天，去到想去的地方该多好

5、！或是像机器猫那样插上器猫那样插上“螺旋桨螺旋桨”就直升上天就直升上天那多棒！那多棒！第4页/共37页第五页，共37页。习作(xzu)要求：、写我们、写我们(w men)最感兴趣的一样东西。最感兴趣的一样东西。这个这个(zh ge)东西是未来的。题目：东西是未来的。题目：未来未来的的也可以自己拟定。也可以自己拟定。这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪这个东西有什么特点，会对我们的生活带来哪些便利。些便利。充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情充分发挥想象，但是我们的想象应该是在情理之中，预料之外。理之中，预料之外。第5页/共37页第六页，共37页。选材选材(xun ci)：选择感兴趣的事情

6、展开想象选择感兴趣的事情展开想象(xingxing)。在现实生活的基础。在现实生活的基础上进行，要有科学依据，力争做到上进行，要有科学依据，力争做到合理而有创意。合理而有创意。生活用品：衣服、鞋子、钟表生活用品：衣服、鞋子、钟表(zhngbio)、门、门窗窗学习用品：书包、书、文具盒、笔学习用品：书包、书、文具盒、笔工作用品：网络、电脑、桌椅工作用品：网络、电脑、桌椅玩具：电子宠物、学习机、机器人玩具：电子宠物、学习机、机器人公共设施：公共设施：医院、学校、住宅、健身器医院、学校、住宅、健身器第6页/共37页第七页，共37页。可心可心“衣衣”会会“吃吃”垃圾的机器人垃圾的机器人未来的房子未来的

7、房子未来的城市未来的城市未来的世界未来的世界(shji)插上翅膀的汽车插上翅膀的汽车会飞的鞋会飞的鞋未来的交通未来的交通会变魔术的笔会变魔术的笔便携式课桌便携式课桌未来的学校未来的学校未来的教室未来的教室多功能牙刷多功能牙刷(yshu)我的我的“兄弟兄弟”彩虹桥彩虹桥未来的伞未来的伞我家的门我家的门晴雨窗晴雨窗返返回回第7页/共37页第八页，共37页。内容(nirng)：针对所写的事物，要写出它的样子(yng zi)、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中，又要有详有略，结构、特性要详细描写。返返回回第8页/共37页第九页，共37页。未未来来(wili)的的太太阳阳伞伞第9页/共37页

8、第十页，共37页。未来未来(wili)的的交通工具交通工具第10页/共37页第十一页，共37页。未未来来(wili)的的雨雨伞伞第11页/共37页第十二页，共37页。未来(wili)的城市第12页/共37页第十三页，共37页。未来未来(wili)的的房子房子第13页/共37页第十四页，共37页。未来未来(wili)的交通的交通工具工具第14页/共37页第十五页，共37页。未未来来的的机机器器人人教教别别人人(birn)跳跳舞舞第15页/共37页第十六页，共37页。未来未来(wili)的办公桌的办公桌第16页/共37页第十七页，共37页。未来未来(wili)的太阳能房子的太阳能房子第17页/共3

9、7页第十八页，共37页。漂浮漂浮(pio f)的房子的房子第18页/共37页第十九页，共37页。第19页/共37页第二十页，共37页。未未来来(wili)的的鞋鞋子子第20页/共37页第二十一页，共37页。习作提纲：习作提纲：第一部分第一部分 简要说明你所描述简要说明你所描述的对象的对象第二部分第二部分 详细介绍你所描述详细介绍你所描述事物的特点事物的特点(样子、结构、优点、样子、结构、优点、特性特性(txng)、使用方法等、使用方法等)第三部分第三部分 结尾结尾返返回回第21页/共37页第二十二页，共37页。经典开头：经典开头：1、在浩瀚的宇宙中，一种淡蓝色的、在浩瀚的宇宙中，一种淡蓝色的飞

10、行器灵巧的在太空中穿梭。飞行器灵巧的在太空中穿梭。2、二十年后的我，是一名工程、二十年后的我，是一名工程(gngchng)设计师。设计师。3、同学们，现在的住房都够漂亮吧、同学们，现在的住房都够漂亮吧？可未来的房子会更漂亮，就让我？可未来的房子会更漂亮，就让我们一起欣赏一下吧！们一起欣赏一下吧！第22页/共37页第二十三页，共37页。二十年后的我，是一名二十年后的我，是一名建筑工程设计建筑工程设计(shj)师，我师，我设计设计(shj)建造了一间神奇建造了一间神奇的教室，它功能奇特，别有的教室，它功能奇特，别有一番情趣。一番情趣。第23页/共37页第二十四页，共37页。教室的墙壁可以随季节教室

11、的墙壁可以随季节(jji)的的变化，自动更改图案，如果是春变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。景。第24页/共37页第二十五页，共37页。教室教室(jiosh)(jiosh)的窗户也很奇特。夏天，天气闷的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台热，窗户就像一台“大空调大空调”，给教室，给教室(jiosh)(jiosh)里送冷里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台气。冬天，大雪纷飞，这

12、台“大空调大空调”能给教室能给教室(jiosh)(jiosh)带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。第25页/共37页第二十六页，共37页。教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉示屏幕，如果你上课睡觉(shu jio)(shu jio)，课桌就会向你发出警告；，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。到时黑板也如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你坐好。到时黑板也就该就该“下岗下岗”了。也许你会问：了。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？老

13、师怎么给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，时，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。这样教室里也不会被粉笔灰污染。第26页/共37页第二十七页，共37页。我们做作业用的是激光感应笔，我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以这支笔可以(ky)从你入学一直用到从你入学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以就可以(ky)把他的

14、作业调出来。教把他的作业调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。分钟电灯就会自动熄灭。第27页/共37页第二十八页，共37页。我真为自己设计的杰我真为自己设计的杰作作神奇的教室神奇的教室(jiosh)而高兴、自豪！而高兴、自豪！第28页/共37页第二十九页，共37页。经典结尾：经典结尾：1、我相信，只要我好好学习，在不久的、我相信，只要我好好学习，在不久的将来，一定会有这种飞行器，在浩瀚的宇将来，一定会有这种飞行器，在浩瀚的宇宙中为人类作贡献！宙中为人类作贡献！2、我相信，随着、

15、我相信，随着(su zhe)科学的不断发科学的不断发展，我的梦想一定会成为现实。展，我的梦想一定会成为现实。3、我真希望所想象的这一切都可以都可、我真希望所想象的这一切都可以都可以变成现实，如果真能这样，那该多好呀！以变成现实，如果真能这样，那该多好呀！第29页/共37页第三十页，共37页。未来的笔未来的笔 随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）随着科学的发展，未来的笔发生翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。我的笔最神奇我的笔最神奇(shnq)的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）的

16、地方就是笔身上有几个按钮。（样子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：绿色：“立刻变成绿色的水。立刻变成绿色的水。”如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样写的。你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你你如果不开心的时候，按下第三个按钮，笔会跟你聊天，你说出你的困难，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）的困难

17、，笔立刻帮你解决你的困难。（它的优点、功能）你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）范文范文(fnwn)第30页/共37页第三十一页，共37页。未来的智能汽车未来的智能汽车不知不觉，已到了不知不觉，已到了2929世纪，那时的汽车非同一般。比如说世纪，那时的汽车非同一般。比如说小刚是一家公司的推销员。这天，他坐上他心爱的小刚是一家公司的推销员。这天，他坐上他心爱的CTBCTB智能智能汽车，去推销公司的产品。他把要去的地点输入汽车导航汽车，去推

18、销公司的产品。他把要去的地点输入汽车导航系统。然后，启动汽车，继而冲了一杯咖啡，喝了起来系统。然后，启动汽车，继而冲了一杯咖啡，喝了起来(q li)(q li)，准备欣赏窗外的美景。，准备欣赏窗外的美景。“嘟嘟嘟嘟”汽车开汽车开动了。汽车冲上了拥挤的公路。公路上车来车往，整条公动了。汽车冲上了拥挤的公路。公路上车来车往，整条公路挤满了汽车。小刚的汽车像长了眼睛似的，左拐右拐，路挤满了汽车。小刚的汽车像长了眼睛似的，左拐右拐，躲过了周围的车辆和障碍物，顺利到达了目的地。之后，躲过了周围的车辆和障碍物，顺利到达了目的地。之后，小刚打开车门，按了一个按扭，他下了车，车子便慢慢变小刚打开车门，按了一个

19、按扭，他下了车，车子便慢慢变小了，变成了像手提包一样大小的东西。小刚哼着小曲，小了，变成了像手提包一样大小的东西。小刚哼着小曲，提着提着“手提包手提包”，迈着轻快的脚步走了。根本不像我们这，迈着轻快的脚步走了。根本不像我们这个时代，要担心没地方停车。个时代，要担心没地方停车。小刚走进了办公室，正和客户聊天。突然，客户手中的饮料小刚走进了办公室，正和客户聊天。突然，客户手中的饮料不小心撒在了汽车变成的不小心撒在了汽车变成的“手提包手提包”上。客户忙向小刚道上。客户忙向小刚道歉，小刚却说：歉，小刚却说：“没关系。没关系。”，依旧谈笑风生。原来，车，依旧谈笑风生。原来，车上有一层膜，无论是汽车形状还

20、是变形后，这层膜都在。上有一层膜，无论是汽车形状还是变形后，这层膜都在。它可以防水、防火、还可以调节车内的温度。又是一块万它可以防水、防火、还可以调节车内的温度。又是一块万能充电板，可以充光能、热能、风能等。可神奇了。能充电板，可以充光能、热能、风能等。可神奇了。这一款智能汽车，你想拥有吗？这一款智能汽车，你想拥有吗？第31页/共37页第三十二页，共37页。例文例文2 2未来的衣服未来的衣服未来的衣服未来的衣服 2409 2409年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂年，科技发达得很，人可以飞上天，动物呢也可以听懂年，科技发达得很，人可

21、以飞上天，动物呢也可以听懂人话人话人话人话呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代呵！没想到吧，我也是一个非常有名的发明家，最有代表性的就是我发明的表性的就是我发明的表性的就是我发明的表性的就是我发明的“未来的衣服未来的衣服未来的衣服未来的衣服”。这是一。这是一。这是一。这是一 种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！种高科技的服装，它不仅颜色五彩缤纷，它的功能也不少哦！

22、（开篇点题。）（开篇点题。）（开篇点题。）（开篇点题。）这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活穿上万能变身衣，穿上万能变身衣，穿上万能变身衣，穿上万能变身衣，即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算(ji sun)(ji sun)是在巨型烤是在巨型烤是在巨型烤是在巨型烤箱里，也不会感到炎热。要问为什么，因为这件万能变身衣内部箱里，也不会感到炎热。要问为什么，因为这件万能变身衣内部

23、箱里，也不会感到炎热。要问为什么，因为这件万能变身衣内部箱里，也不会感到炎热。要问为什么，因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿

24、上一件羽绒服。下是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿上一件羽绒服。下是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿上一件羽绒服。下是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自动放出好听的音乐你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自动放出好听的音乐你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自动放出好听的音乐你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自

25、动放出好听的音乐（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。）（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。）（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。）（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。）第32页/共37页第三十三页，共37页。如果你要参加舞会，只需要输入衣服的款式、颜色，万如果你要参加舞会，只需要输入衣服的款式、颜色，万能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理，然能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理，然后发出超过光速的信号，只要后发出超过光速的信号，只要0.00010.0001秒你的衣服秒你的衣服 就会变成一身有绅士风度的燕尾服，或亮丽的节日盛装。就会变成一身有绅士风度的燕尾服，或亮丽的节日

26、盛装。（介绍它如何变成礼服。）（介绍它如何变成礼服。）这种未来这种未来(wili)(wili)的衣服不但可以变成礼服，而且你想要的衣服不但可以变成礼服，而且你想要怎么样的衣服就能变成怎么样的个衣服，还可以随心所欲地怎么样的衣服就能变成怎么样的个衣服，还可以随心所欲地设计出各种新型的样式。我想这样的万能变身衣谁都愿意买设计出各种新型的样式。我想这样的万能变身衣谁都愿意买一件！一件！讲评这篇习作围绕未来讲评这篇习作围绕未来(wili)(wili)衣服具有奇特的功能这一衣服具有奇特的功能这一中心，进行大胆想象，想象出未来中心，进行大胆想象，想象出未来(wili)(wili)衣服色彩多样、衣服色彩多样

27、、功能奇特，显示了小作者丰富的想象力。功能奇特，显示了小作者丰富的想象力。第33页/共37页第三十四页，共37页。未未来来的的学学校校我我一一直直幻幻想想着着未未来来的的学学校校是是什什么么样样子子，今今天天就就让让我我来来说说一一说说吧吧！未未来来的的学学校校没没有有保保安安，门门口口只只有有一一个个小小小小的的箱箱子子，那那是是校校园园监监控控设设备备，你你可可别别小小看看这这小小小小的的箱箱子子，里里面面的的装装置置可可以以控控制制全全校校的的所所有有门门窗窗、摄摄像像头头等等等等一一切切凡凡是是上上锁锁(s sh h n n s su u)的的东东西西。学学校校连连课课桌桌也也上上锁锁

28、(s sh h n n s su u)了了，因因为为如如果果有有同同学学把把东东西西忘忘在在课课桌桌里里了了，课课桌桌会会自自动动上上锁锁(s sh h n n s su u)，东东西西就就不不会会丢丢失失。在在未未来来的的学学校校里里，课课本本只只有有一一本本书书，上上什什么么课课，那那本本书书就就会会变变成成什什么么书书，这这样样可可以以减减轻轻同同学学们们的的负负担担。学学校校里里，教教师师是是会会飞飞的的，老老师师如如果果讲讲到到了了哪哪个个地地方方的的风风景景，只只需需要要几几秒秒钟钟教教室室就就可可以以飞飞到到那那个个地地方方去去。让让同同学学们们可可以以身身临临其其境境地地感感受

29、受。未未来来学学校校的的功功能能还还有有很很多多，说说也也说说不不尽尽，如如果果你你也也想想有有一一个个这这样样的的学学校校，就就快快快快展展开开你你的的幻幻想想吧吧！第34页/共37页第三十五页，共37页。未来的房子 未来的房子是什么样子的呢？是不是很奇妙呢？就让我们穿越时空，去看看未来的房子吧！未来的房子漂在水面上，在外面看上去很小，里面却很大！房子的地板和天花板都是竹子做的，四周的墙壁很特别，在里面可以看到外面，但外面却看不到里面，你说这墙壁是不是很特别？而且地板和天花板都是随着四季的变化而变化。这个房子的样子会随着你的意念而变化，如果你想到草地上去玩的话，地板就变成草地，以此类推(y

30、c li tu)。房子外面有木筏，坐在木筏上可以看到水边的景物，而木筏上的东西要用时会出现，不用时则会消失，比如说你要坐下，椅子就会出现，你要喝水时桌子上就会出现一杯水地板上的竹子和天花板上的竹子会制造氧气，所以房子里的空气就一直很新鲜，如果你一直呆在房子里的话，你的脑子就会特别清灵，就会特别聪明。未来的房子有趣吧！第35页/共37页第三十六页，共37页。未来的交通工具未来的交通工具 我设想未来的交通工具是一辆全速我设想未来的交通工具是一辆全速(qun s)(qun s)汽车。汽车。这辆全速这辆全速(qun s)(qun s)汽车一分钟可以行汽车一分钟可以行300300千米，奇妙的地方是：它可

31、千米，奇妙的地方是：它可以飞行，后面还有一个喷火器，我想去天上，就按喷火器按钮就能冲到以飞行，后面还有一个喷火器，我想去天上，就按喷火器按钮就能冲到天上天上;想去大海，就安个潜水器。一天，我和爸爸妈妈想去天上，爸爸按想去大海，就安个潜水器。一天，我和爸爸妈妈想去天上，爸爸按了一下喷火器按钮，就了一下喷火器按钮，就“呼呼”的飞到了天上，往下一看，地上所有的东西的飞到了天上，往下一看，地上所有的东西比蚂蚁还小。一会儿，在爸爸的控制下，我们又回到了地上。这时，爸比蚂蚁还小。一会儿，在爸爸的控制下，我们又回到了地上。这时，爸爸又按了一下潜水按钮，只见全速爸又按了一下潜水按钮，只见全速(qun s)(q

32、un s)汽车又变成了潜水艇潜入海汽车又变成了潜水艇潜入海底。我穿上潜水服到了海里，看见了大鲨鱼。我急忙跑回了潜水仓，爸底。我穿上潜水服到了海里，看见了大鲨鱼。我急忙跑回了潜水仓，爸爸看了哈哈大笑，说：爸看了哈哈大笑，说：“儿子，让我去试试吧儿子，让我去试试吧!”!”说完，穿上潜水服到了海说完，穿上潜水服到了海里，我看见了爸爸用双手一推把鲨鱼推倒了。里，我看见了爸爸用双手一推把鲨鱼推倒了。我设想的未来的交通工具还不错吧我设想的未来的交通工具还不错吧!就是不知道什么时候才能实现，就是不知道什么时候才能实现，希望在不久的将来能在马路上看到我设计的汽车。希望在不久的将来能在马路上看到我设计的汽车。第36页/共37页第三十七页，共37页。