植物的克隆张学习教案.pptx

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1、会计学1植物植物(zhw)的克隆张的克隆张第一页，共18页。第二节第二节 植物植物(zhw)(zhw)的克隆的克隆天使花房天使花房 手指手指(shuzh)(shuzh)玫瑰玫瑰第1页/共18页第二页，共18页。1 1、定义、定义(dngy)(dngy)：生物体的细胞具有使后代细胞形成完整生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体个体(gt)(gt)的潜能的特性。的潜能的特性。2 2、原理、原理(yunl)(yunl)：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论

2、上讲，生物体的每一个部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞活细胞都应该具有全能性。都应该具有全能性。3 3、大小：、大小：受精受精卵卵生殖细胞生殖细胞体细胞体细胞1、植物细胞的全能性不同植物或同一植物的不同基因型的个体，不同植物或同一植物的不同基因型的个体，细胞的全能性表达程度不同细胞的全能性表达程度不同 分化程度低的细胞分化程度低的细胞分化程度高的细胞分化程度高的细胞第2页/共18页第三页，共18页。2、植物(zhw)组织培养的程序外植体外植体脱分化脱分化(fnhu)再分化再分化(fnhu)胚性细胞胚性细胞特点：细胞质丰富、液泡小而特点：细胞质丰富、液泡小而细胞核大。细胞核大。第3页/共1

3、8页第四页，共18页。切取接种(jizhng)愈伤组织(zzh)的形成试管(shgun)苗的形成第4页/共18页第五页，共18页。试管(shgun)苗大规模培养移栽(y zi)至土壤第5页/共18页第六页，共18页。器官(qgun)培养指以植物指以植物(zhw)(zhw)的根、茎、叶、花、果等器的根、茎、叶、花、果等器官为外植体的离体无菌培养。官为外植体的离体无菌培养。指以单个游离细胞指以单个游离细胞(xbo)(xbo)为外植体的离体无菌培养。为外植体的离体无菌培养。细胞培养细胞培养3、器官培养和细胞培养第6页/共18页第七页，共18页。无机营养成分：C、H、O大量元素(yun s)及部分微量

4、元素(yun s)有机营养成分 含N物质：包括维生素和氨基酸 碳源：2%5%的蔗糖 琼脂：起支持作用 激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素PH值：5.06.04、植物(zhw)组织培养的培养基第7页/共18页第八页，共18页。5、植物(zhw)组织培养的应用（1 1）试管）试管(shgun)(shgun)苗的快苗的快速繁殖速繁殖（2 2）无病毒）无病毒(bngd)(bngd)植植物的培育物的培育（3 3）提取原料）提取原料（4 4）人工种子）人工种子（5 5）转基因植物的培育）转基因植物的培育 人工种子解决有些植物结子困难、发芽率低、人工种子解决有些植物结子困难、发芽率低、繁殖困难等问题。繁殖困难

5、等问题。人人 工工 种种 子子第8页/共18页第九页，共18页。6、原生质体培养(piyng)与植物细胞工程植物(zhw)细胞结构图第9页/共18页第十页，共18页。原生质体培养(piyng)植物植物(zhw)(zhw)细胞细胞0.50.6mol/L0.50.6mol/L的甘露醇的甘露醇(较高渗透压较高渗透压)纤维素酶、果胶酶纤维素酶、果胶酶球型的球型的原生质体原生质体原生质体：植原生质体：植物细胞除去物细胞除去(ch q)(ch q)壁后壁后的部分的部分为什么要加为什么要加较高较高渗透压渗透压的甘露醇的甘露醇呢呢?防止原生质体吸水胀破防止原生质体吸水胀破植植株株第10页/共18页第十一页，共

6、18页。白菜白菜(bici)紫甘蓝紫甘蓝(gnln)植物植物(zhw)(zhw)细胞工程细胞工程白菜白菜甘蓝甘蓝“超级植物超级植物”第11页/共18页第十二页，共18页。(1)(1)(2)(3)(4)(5)植物体细胞(xbo)杂交过程示意图第12页/共18页第十三页，共18页。植物植物A A细胞细胞植物植物B B细胞细胞去壁去壁原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B原生质体原生质体融合融合融合融合(rngh(rngh)体体杂种杂种(zzhng(zzhng)细胞细胞愈伤组织愈伤组织(zzh)(zzh)杂种植株杂种植株去壁的常用方法：去壁的常用方法：酶解法（纤维素酶、果胶酶等）酶解法（纤维素

7、酶、果胶酶等）原生质体融合方法原生质体融合方法：物理法：离心、振动、电刺激等物理法：离心、振动、电刺激等 化学法：聚乙二醇（化学法：聚乙二醇（PEGPEG）再再生生壁壁细细胞胞分裂细细胞胞分化第13页/共18页第十四页，共18页。发展阶段发展阶段发展阶段发展阶段成就成就成就成就探索阶段探索阶段探索阶段探索阶段离体离体离体离体根根根根、胚胚胚胚和杂种离体胚培养成功；和杂种离体胚培养成功；和杂种离体胚培养成功；和杂种离体胚培养成功；奠基阶段奠基阶段奠基阶段奠基阶段发现发现发现发现B B族元素，族元素，族元素，族元素，IAAIAA，腺嘌呤腺嘌呤腺嘌呤腺嘌呤能调节能调节能调节能调节植物生长，成功培育出

8、了胡萝卜植物生长，成功培育出了胡萝卜植物生长，成功培育出了胡萝卜植物生长，成功培育出了胡萝卜体细胞胚（根、芽）体细胞胚（根、芽）体细胞胚（根、芽）体细胞胚（根、芽）成熟阶段成熟阶段成熟阶段成熟阶段植物细胞工程技术成功应用植物细胞工程技术成功应用植物细胞工程技术成功应用植物细胞工程技术成功应用7、植物克隆(k ln)的发展第14页/共18页第十五页，共18页。1、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：、下列有关细胞全能性的含义，正确的是：A A、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能、每个生物体内的所有细胞都具有相同的功能B B、生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能、生物体内的任何一个细

9、胞可以完成该个体的全部功能 C C、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能、生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D D、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、生物体的每个细胞都经过产生、分裂、生长、衰老、死亡的全过程死亡的全过程 2、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化、在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为：为不同的组织、器官，是因为：A A、细胞丧失了全能性、细胞丧失了全能性B B、基因的表达有选择性、基因的表达有选择性C C、不同的细胞内基因不完全相同、不同的细胞内基因不完全相同 D D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发

10、生了变化、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化 CB第15页/共18页第十六页，共18页。1 1在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤在离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要组织的过程中，下列哪一项条件是不需要(xyo)(xyo)的（的（）A A消毒灭菌消毒灭菌 B B适宜的温度适宜的温度 C C充足的光照充足的光照 D D适宜的养料和激素适宜的养料和激素2 2下列下列(xili)(xili)属于组织培养的是（属于组织培养的是（）A A花粉培养成单倍体植株花粉培养成单倍体植株 B B芽发育成枝条芽发育成枝条 C C根尖分生区发育成成熟区根尖分生区发

11、育成成熟区 D D未受精的卵发育成植株未受精的卵发育成植株CA第16页/共18页第十七页，共18页。1 1植物体细胞杂交尚未解决的问题有（植物体细胞杂交尚未解决的问题有（）A A去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 B B将杂种细胞培育成植株将杂种细胞培育成植株 C C让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的 优良优良(yuling)(yuling)性状性状 D D尚未培育出属间杂种植物尚未培育出属间杂种植物2 2甲植物甲植物(zhw)(zhw)体细胞的基因型为体细胞的基因型为AaAa，乙植物，乙植物(zhw)(zhw)体体细胞的细胞的 基因型为基因型为BbBb，去壁后用，去壁后用PEGPEG将这两种植物将这两种植物(zhw)(zhw)细胞融细胞融 合，则得到的杂种体细胞的基因型可能为（合，则得到的杂种体细胞的基因型可能为（）A AAaBb BAaBb BAAaa CAAaa CBBbb DBBbb DAABBAABBAC第17页/共18页第十八页，共18页。