2023英语教师校本研修学习计划.pdf

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1、2023英语教师校本研修学习计划篇一：2023-2023校本研修方案2023-2023上学年校本研修工作方案一、指导思想以学区工作要点为主，以学校强化教研为重点，以 新 课标为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，连续高质量开展专题教研活动，深化讨论和推广小组合作学习，不断丰富和完善361教学模式，努力实现教研科研新突破。确保每位老师每学期在校内至少做一节公开课，届时邀请相应学科研训员参加听课、议课指导。二、工作目标1、仔细贯彻落实训练局提出的“幸福训练”的办学思想，成就幸福老师。2、建立规范成熟的教研制度。健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。定时开展集体

2、备课、听课、说课、评课、课题讨论等校本研修，讨论教材、讨论同学、讨论教法，提高队伍的专业水平和教学力量。3、发挥骨干带动作用。发挥名师、骨干老师的辐射作用，建立校内名师、骨干老师与年轻老师的结对帮扶机制，推动青年老师的快速成长。4、开展丰富的数学活动，促进同学学习乐观性。三、主要工作1、落实教学常规，提高教学效率本学期要求老师要仔细把握教材，研读教参，抓住重难点，结合我校同学的实际状况设计出适合本学科的优秀教案，课后还要写出教学反思，对于作业的设计与批改，要仔细对待，不仅次数要达标，对于作业的设计、批改状况、同学的书写等方面也要力求达到要求。老师按要求组织实施好集体备课，完成学科公开课和各类推

3、门课的听课任务，达到规定节数，做到听课有记录、评课有看法和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录，与此同时，要加强科研工作，提高讨论实效。各学科教研工作要树立 立足于教研，服务于教学；以科研求突破，以特色求进展”的指导思想，每一位老师都要乐观参加学校课题的讨论工作，记录点滴，将课题讨论与教学讨论有机结合起来。2、强化课改意识，转变教研形式本学期，我们的教研活动要努力提高老师的业务力量。本学期教研活动基本上采纳集中与分散，集体学习与分组研讨相结合的方法，使教研活动丰富多彩，激发老师参加教研的主体意识和制造热忱，鼓舞老师合作、沟通，共享教研成果，切实提高教研活动的实

4、效性。尽量做到每次每人都有看法或建议发表，努力提高全组老师的业务水平。本年度我校将连续进行现代训练技术的培训，开展课件制作竞赛，电脑技能培训，加强学科教学和信息技术整合研修，练好老师的训练教学基本功，促进老师技能提升。3、丰富教研活动，提高教研水平(1)教研组依据学校教学方案要求，乐观开展教学实践活动。(2)连续加强新课程实施的讨论，培育同学动手实践力量，乐观发挥小组合作的优势。(3)鼓舞老师乐观培训，提高自身素养，加强师资队伍建设，对数学思想方面能有独到的见解，发挥规律思维力量。(4)切实开展课题讨论活动。让课题从教学中来，到教学中去。每周进行一节的教讨论活动课，共同学科的老师研讨，在活动中

5、，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4、青年老师的培育根 据 腰站学区中心校关于提高老师素养的实施看法的要求，对青年老师，通过多种方式不断提升青年老师训练教学水平，制造条件，关心青年老师尽快成长为学校训练教学骨干，努力造就一支“素养较高、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年老师队伍。加大对骨干老师队伍的管理和考核，并努力构建平台、创设机遇，乐观组织他们参加各层次的教学讨论活动，并担当肯定的开课、科研等任务，为他们崭露头角供应机遇。加强班主任队伍建设，建立班主任定期学习、培训、沟通、研讨、绩效考核的机制，加强对班主任工作的管理与考核，提高班级管理水平，促进良好班风的形成。5、详细措施1、以教学为

6、主，老师吧每堂课作为一个课题来讨论，不断地提高教学和教研力量。勤听阅历丰富的老师的课，多思索，勤质疑，在探究中不断完善自己。2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师力量检验的一个大舞台，认仔细真的上好每一节课，不仅是同学的需要，也是训练进展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探究、总结自己的教学行为。3、坚持写训练反思，坚持写教学反思可以总牢固践、升华阅历。写教学反思可以提升自己的训练力量。4、利用现代化技术帮助教学，不仅能使教学高效快捷，而且能激发同学的学习爱好。5、加强教学环节的监督与检查，搞好教学协作和一帮一活动，加强对青年老师的培育。加强相互听课、评课。四、详细工作支配：八月份：1、制

7、订教研组工作方案及各班级数学教学方案2、制定教学进度表，备两周新课3、青年老师预备说课稿九月份：1、常规教学，集体备课2、课例研讨及反思3、青年老师预备一节汇报课，上交师徒备课记录十月份：1、集体备课研讨新老老师沟通培训（老师教学语言的培训、老师板书设计及三笔字（钢笔、毛笔、粉笔）的培训、教学设计及备课方法的培训、课堂教学管理的培训）期中个教学进度调整2、乐观参与各种训练教学培训，做好相应笔记，准时写好总结,完成训练教学论文一篇。十一月份：1、集体备课2、课例研讨3、着重培训优秀老师队伍，做一次阅历教学汇报会十二月份：1、优秀课件评比2、制定复习方案4、教学常规资料汇交5、期末测试6、青年老师

8、教学心得篇二：2023-2023年度研修方案2023-2023年校本研修三年规划作为一名英语老师，对2023-2023年的教学研修方案如下：（一）不断学习理论学问，努力提升本身的专业素养。1、加强训练学问和理论学习，努力提升自身素养。详细做法是，仔细阅读并讨论 英语课程标准，中学校老师职业道德等相关训练教学理论书籍。让本身获得最新的训练教学新理论，新理念，新方法，并应用这些来服务和提高本身的训练教学水平。2、充分利用网络平台和学校供应的各种书籍，拓展教学资源。一方面准时了解最新的训练教学动态，搜寻教学素材，更新教学理念;另一方面我还将仔细书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。3、我要乐观参与教

9、研科研活动，开阔视野，真正实现在做中学、在学中做，推动训练理论素养的提升。（二）努力改善课堂教学方法，让同学在乐中学。1、我将乐观向同行请教学习，乐观参与校内校外的教研活动，在实践中不断提高本身的教学力量。2、我将努力做到以实践活动为载体，深化开展校本课题讨论。与组内老师相互学习提高教学实效。立足学校实际，以研促教。乐观主动地定期进行讨论课教学，主动邀请领导与同行听课评课。在实践中提高本身的教学力量，在总结和反思中来形成本身的教学风格。3、努力做到多思索，多反思。反思本身备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，本身是怎样准时处理的；反思本身

10、本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，丰富、完善本身的课堂，最大限度的调动同学学习的乐观性与主动性。（三）依照学校要求勤于动笔，记载教学工作案例等1、我将仔细写教学叙事，记载读书感悟、训练和教学反思。2、努力做到乐观撰写训练、教学论文。3、乐观参与连续训练网络学习，准时撰写学习心得，发表网络日志，完成该完成的作业。总之，我将努力做到：1、使同学获得成就感。2、努力加强对同学学习方法的指导。3、努力增加同学学好英语的信念。4、努力改进自身的教学方法。5、收集新的信息；6、把握现代化技能与先进科学手段。7、科研成果既有数量又有质量；训练科学水平与职业道德水平得到社会与上级

11、部门的普遍认可！8、仔细参与集体备课；9、自修新课程标准，在实际教学中实践新课标理念；10、自学新的教学理论，接受科学的教学阅历；11、收集总结新的实践成果和科研成果。英语组李燕2023年3月篇三：2023学年度校本培训工作方案2023学年度校本培训工作方案2023学年度校本培训工作方案一、指导思想：以科学进展观统筹支配我校老师训练培训工作，全面落实上级组织的各类训练培训工作，通过校本培训进一步提高我校老师综合素养,把握执教技巧，提高执教力量，推动学校训练教学质量不断提高。二、培训类型:1、教材学问与教法训练（集中培训、校本培训）；2、国培方案（网上培训）；3、说课标、说教材校本研修活动（省市

12、）；4、阳光师训（出外学习）；5、岗位适应培训（新任老师）；6、其他培训（学历提高、计算机模块过关、公需科目等）。三、达成目标：1、坚持全员培训与个体培训相结合，强化培训的深化；2、突出培训为教学服务功能，强化实践性提高。3、发挥培训的讨论性功能，强化成果的结集。四、组织机构及职责：组 长：李 x（全面协调）；副组长：孙 x（支配督查、考核、档案收集）；成 员：杨 x（推广应用、课堂技（幼儿园年度工作方案2023）能指导检查）;x（后勤保障）；曾x（八部电影观看落实、联络员）；辅导老师：白x（有关学问结构图指导检查）；王 x（课后习题、错题记录指导检查）；郭 x（太贤学校培训工作）；张 x（太

13、贤学校培训工作）。五、主要训练内容：低段三班级老师、高段六班级教材。六、详细训练任务：1、老师学问训练任务：画 出 任 教 班 级 各 单 元 学 问 结 构 图（单元课题学问第一页）；画出三班 级 或 六 班 级 教 材 各 单 元 内 各 节 课 文 学 问 结 构 图（单篇/节课题学问第一页）；课 后 习 题：45岁以上老师只做六班级升学试题、并分析。4 5岁以下老师完成三班级或六班级各单元课后练习题；专职英语老师做英语教学简笔画与英语课堂教学用语训练；专职科学老师做教材中涉及的试验。（课后习题本）完 成 任 教 班 级64道作业或考题中错题积累与分析。（同学错题记 录）任 教 班 级

14、课 堂 教 学 技 能20节。（参与过集中培训人员做）学 问 结 构 图 专 用 本。（要有两份学科新课标学问结构图，任教班级三篇课文、篇章及其他）2、训练理念训练任务：本 学 年 度 观 看 八 部 电 影 孩子不坏、为了霍洛维茨、叫我第一名、三傻大闹宝莱坞、我和我的小鬼们、蒙娜丽莎的微笑、尘封日记本、为 生 命 奠 基（讲 座）。要 求 老 师 对 每 部 电 影 叙 述 一 个 有 启 示 的 情 节 并 记 录 电 影 中 对自己有启示的潜台词，并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感。（学年度考核时交）七、相关要求：1、各分校要建立好校本培训组织机构，明确职责，绽开工作。2

15、、每月至少进行一次辅导学习，按行事历开展活动并做好记录。3、要做到指导、检查、应用并重，写好培训总结，整理好档案。另报：1、申报项目课后习题讨论通过做分析课后习题，绽开我校确立的课内训练预设研修。2、老师在课堂上如何运用学问结构图。2023学年度校本培训工作方案2023学年度校本培训工作方案。我校展现老师：白彩侠问亚红校本培训行事历XX年 10月 22日中心工作负责人1、制订方案、行事历2、召开培训专题会议。孙XX1、学习新课标研讨。2、课内训练预设研修。杨XX#from 2023学年度校本培训工作方案来自end#十一月1、课后习题作业展评。2、如何画学问结构图专题辅导王XX十二月1、应用学问

16、结构图竞赛。2、课堂技能展现。1、各类作业展评。2、成果征评。3、整理档案。4、迎接县局专项检查。李XX2023学年度校本培训工作方案一、指导思想依据县老师进展中心和学区的工作部署，紧紧围绕学区教科研工作方案要求，结合学校训练教学实际，以提高老师业务水平和提高训练教学质量为重点，以有效学习与有效教学的课改讨论为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强老师培育，强化质量管理，为全面提高本片区训练教学质量服务。二、工作要点（一）进一步规范教学管理1 严格执行课程方案。依 据 浙江省训练厅关于切实减轻中学校生过重课业负担的通知 精神，各门课程严格执行课程方案，开齐、上足，不得随便增减，调换，上好每节课

17、，不拖堂，校领导加强巡查。2、连续推动教学规范活动。将每学期第十六周定位教学规范周,要随时把握老师执行课程状况，督查老师的教学常规，调查同学在校学习动态，订正不良教学行为。要连续深化推门听活动，不定期进行常规抽查。学校通过老师自查、同伴互查、学校检查（执行课程、方案、备课、上课、听课，改作、检测等），并结合平常常规抽查，确定 25%优秀老师和5%的待合格老师报学区备案（优秀、良好、合格、待合格）。3、进一步深化考核课活动。规定每位老师一学年展现一堂汇报课，分三大组进行。2023学年度校本培训工作方案文章2023学年度校本培训工作方案出自wk-78500000562090.html,此链接！。由

18、备课组长支配上课人员，或教育处告知，各组由校委会成员，教研组长，备课组长，名优骨干老师负责听评课，活动后备课组长把材料、图片等传校博客，教育处统计分数，并计入常规。规定老师听课不少于15节，教学领导、组长不少于20节。（二）努力打造有效教研活动加强教研活动策划，讲求教研效应，注意有效教研，力求做到教研工作课题化，教研活动主题化,不断提高老师业务水平与教科研工作力量。1 以新课标理念为指导，开展学先于教和有效学习为主题对活动进行有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范,践行学为中心，以学定教，教为学服务的教学理念，力求转变同学学习方式与课堂教学模式，提高同学学习有效性，乐观响应县、学

19、区全面启动有效学习课堂教学改革试验。丰富教研活动形式，如教研室调研、名师指导，联谊教学，组内集体备课，主题式团体磨课，同课异构、观课议课等形式进行。2、帮助校长室连续做好老师培育工作，重视学科老师的培训工作，加强对新老师的专业指导，搭建名优老师、骨干老师的引领平台。外出学习的老师要向教育处、组长反馈学习要点，于其他老师沟通心得，在教研组内开课、发言，共享学习资源，以共同提高。3、老师要乐观参加各级论文的评比活动，教育处供应上级有关部门的论文评比信息、，努力为老师创设平台，老师要乐观撰写有肯定质量的论文、案例，提高论文参评率和获奖率。4、立足实际抓好课题讨论与推广应用三大教研组针对教学中的实际问

20、题，协同有课题阅历的老师多多探讨，思索、酝酿切合我们实际的小课题，并乐观讨论，对于课题有什么要求可以向学校提出，学校将优先解决。数学组将进行课前学习状况调查讨论促进课堂教学的研讨，三班级同学进行导学案的落实推动。5、做好教研资料整理，校以上公开课的老师都要将各自教学设计及反思、课件准时上传到教育处，以便资料汇合整理，利用这些优质教学资源，便利大家以后学习、借鉴。各教研组、备课组的出勤状况、活动记录等以文本和电子博文的形式进行存档。（三）进一步增加质量意识统一思想，加强宣扬，营造氛围，坚决不移地树立起以提高训练教学质量为核心的训练进展观，仔细贯彻永嘉县义务训练教学质量监控工作实施方案、温州市训练局关于加强中学校生学业质量合格率监测的若干看法。仔细组织，做好省训练质量综合评价测试、市学业合格率监测、县期末学业水平检测，面对全体，关注每一位同学的进展，努力提高后20%同学的学业质量。1、学校要统一部署合理支配好任课老师，做好开学招生工作，把好插班生的这个关口。