标题的作用PPT学习教案.pptx

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1、会计学 1标题(biot)的作用第一页，共20 页。标题(biot)n n 眼睛是心灵的窗眼睛是心灵的窗户，文章的标题就户，文章的标题就是了解文章内核的是了解文章内核的窗口。窗口。n n 精妙的文题如同美精妙的文题如同美人的明眸，让人遐人的明眸，让人遐思思(xi s)(xi s)，让人，让人爱怜，让人过难以爱怜，让人过难以忘却。忘却。第 1 页/共 20 页第二页，共20 页。考查(koch)角度n n 一、标题(biot)的作用n n 二、标题(biot)的含义第 2 页/共 20 页第三页，共20 页。自学(zxu)反馈完成情况 闪光点优秀小组 1、按时按量完成2、书写认真整洁3、对内容理

2、解到位4、养成了良好的阅读习惯优秀组员 见贤思齐(jin xin s q)第 3 页/共 20 页第四页，共20 页。存在(cnzi)问题n n 1、套用：n n 设悬念、创背景(bijng)、推情节、增添小说趣味n n 深化主题、画龙点睛、导火线、照应全文n n 2、没有分点作答n n 3、书写有待加强第 4 页/共 20 页第五页，共20 页。温故知新标题(biot)的作用拟题方法 典型例子 含义作用以事件为题林黛玉进贾府交代人物、概括故事情节以地点为题故乡边城交代人物活动的场所、提供事件发生的范围、渲染环境氛围以人物为题阿Q正传孔乙己明确小说中的主要人物以物件(物象)为题药项链作为结构线

3、索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义以形象特征为题装在套子里的人祝福铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化主旨效果第 5 页/共 20 页第六页，共20 页。标题的作用通常(tngchng)有哪些？n n 表达丰富的含义：表层含义，深层含义 表达丰富的含义：表层含义，深层含义n n 线索的作用（小说、散文适用）线索的作用（小说、散文适用）n n 突出 突出(t ch)(t ch)了叙述评议对象的特征（传记、小说、了叙述评议对象的特征（传记、小说、散文）散文）n n 设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，吸引了读者 设置悬念，激发了读者的阅读兴趣，吸引了读者（与读者的关系

4、）（与读者的关系）n n 表现了传主的精神或品质（与传主的关系）表现了传主的精神或品质（与传主的关系）n n 点明了主旨，承载了作者的情感（与主题和情感的 点明了主旨，承载了作者的情感（与主题和情感的关系）关系）n n 使文章内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与 使文章内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。深度。n n 修辞作用：双关、反复，比喻，拟人 修辞作用：双关、反复，比喻，拟人 第 6 页/共 20 页第七页，共20 页。技巧1标题(biot)的作用n n 1、答案应该包括标题含义和标题效果n n 2、人物传记的标题更多的是突出传主的形象特点和精神品质。n n 3、只要有两层以

5、上的意思(y s)，就可以断定标题的作用为“使文章内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度”。n n 4、不要和小说的作用弄混。第 7 页/共 20 页第八页，共20 页。技巧(jqio)2标题的含义n n 1、注意研究标题在文中出现的地方，正确理解其含义。n n 2、结合(jih)作者的身份、从事的事业去理解。n n 3、一般考查到标题含义的往往都有丰富的内涵，含义单一的没有考查的必要。第 8 页/共 20 页第九页，共20 页。合作 合作(hzu)(hzu)探 探究 究1 1n n 问题 问题“文章以 文章以“最精彩的表演 最精彩的表演”为题有什么好处 为题有什么好处?请结合 请结合文本

6、简要分析。（文本简要分析。（6 6分）分）n n 答案：答案：“最精彩的表演 最精彩的表演”，既指梅兰芳为了拒演而采，既指梅兰芳为了拒演而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺 取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演 为祖国和人民所做的精彩表演(标题含义 标题含义)。n n 以 以“最精彩的表演 最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰芳崇高 为题，有利于表现梅兰芳崇高(chnggo)(chnggo)的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。（传主特点或精神品质）（传主特点或精神品质）n n 以 以“最精彩的表演 最精

7、彩的表演”为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，为题，可谓内涵丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。（万精油）增添了文章的厚度与深度。（万精油）第 9 页/共 20 页第十页，共20 页。第 10 页/共 20 页第十一页，共20 页。第 1 1 页/共 20 页第十二页，共20 页。n n关于摄影关于摄影n n周海婴建议：当下随着摄影活动的广泛普及，周海婴建议：当下随着摄影活动的广泛普及，通过摄影来教育青少年也是一种很好的途径。通过摄影来教育青少年也是一种很好的途径。现在很多青少年迷恋电子游戏，这已成为社会现在很多青少年迷恋电子游戏，这已成为社会一个关注点。希望各种摄影展能带动青少年从一个关注点。

8、希望各种摄影展能带动青少年从游戏中脱离出来游戏中脱离出来(ch li)(ch li)，拿起照相机去摄影。，拿起照相机去摄影。周海婴认为，让他们用眼睛、相机定格社会，周海婴认为，让他们用眼睛、相机定格社会，发现社会本真，帮助树立科学的人生观，这或发现社会本真，帮助树立科学的人生观，这或许是摄影的一个新功能。许是摄影的一个新功能。第 12 页/共 20 页第十三页，共20 页。合作(hzu)探究2n n 问题：文章题目中的“历史暗室”有什么含义？请简要分析。(6分)n n 答案：指周海婴早期摄影集，他用相机记录中国不同时期不同人物的生活(shnghu)；n n 指他被父亲的伟大形象遮蔽的大半生，他

9、是公众眼中伟大父亲的影子，是被人场“控制着”的道具，大半生都扮演着民族精神旗手之子的公共角色；n n 指他鲜为人知的精神世界和真实自我。n n（由表及里，由物及人）n n（6分；答出一点给2分，意思对即可。）第 13 页/共 20 页第十四页，共20 页。周海婴拍摄的照片周海婴拍摄的照片(zhopin)(zhopin)有什么特点？他为什么如此喜有什么特点？他为什么如此喜欢摄影？请简要分析。欢摄影？请简要分析。(6(6分分)n n问题一：问题一：呈现了意味丰富的画面意象；呈现了意味丰富的画面意象；关注人们密集视线的盲区；关注人们密集视线的盲区；关注市民生活，关注市民生活，多人像摄影；多人像摄影；

10、风格沉郁风格沉郁n n（33分；答出一点给分；答出一点给11分，答出任意三点即可）分，答出任意三点即可）问题二：问题二：儿时起他就对照相儿时起他就对照相(zho xing)(zho xing)有莫名的新奇和亲切感；有莫名的新奇和亲切感；他关注市民生活，他关注市民生活，对人的生命感觉很有反应；对人的生命感觉很有反应；摄影本身成了摄影本身成了他心灵的梦游，他可以在摄影中表现真实的他心灵的梦游，他可以在摄影中表现真实的自我。（自我。（33分；答出一点给分；答出一点给11分）分）第 14 页/共 20 页第十五页，共20 页。当堂(dn tn)检测n n 1、这两篇人物传记的传主给你怎样的启迪(qd)

11、？n n 2、你特别欣赏文章中那些语句？第 15 页/共 20 页第十六页，共20 页。启迪(qd)1n n 一个 一个(y(y)拥有精湛技 拥有精湛技艺的人是令人羡慕的，而 艺的人是令人羡慕的，而一个 一个(y(y)既拥有精湛技艺 既拥有精湛技艺又拥有崇高精神的人更值 又拥有崇高精神的人更值得人尊敬。当梅兰芳用最 得人尊敬。当梅兰芳用最精彩的表演巧妙地拒绝了 精彩的表演巧妙地拒绝了日本电影人的邀请，我们 日本电影人的邀请，我们看到了一个 看到了一个(y(y)优秀艺术 优秀艺术家的对祖国的赤胆忠心。家的对祖国的赤胆忠心。n n 我们为他骄傲，也为他 我们为他骄傲，也为他感动。感动。第 16 页/共 20 页第十七页，共20 页。启迪(qd)2n n 也许每一个也许每一个(y(y)人都有一间精人都有一间精神的暗室，它让神的暗室，它让人压抑，让人苦人压抑，让人苦闷，让人看不到闷，让人看不到自我。如果我们自我。如果我们不努力走出这间不努力走出这间暗室，永远也欣暗室，永远也欣赏不到外边的鸟赏不到外边的鸟语花香、碧绿的语花香、碧绿的青草、新鲜的阳青草、新鲜的阳光。光。第 17 页/共 20 页第十八页，共20 页。教师(jiosh)小结第 18 页/共 20 页第十九页，共20 页。第 19 页/共 20 页第二十页，共20 页。