内能2022-2023学年人教版物理九年级.pdf

《内能2022-2023学年人教版物理九年级.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内能2022-2023学年人教版物理九年级.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022-2023年九年级人教版物理第十三章内能试题精选【天津市】一、单 选 题（本大题共12小题）1.（天津南开区2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题）下列现象表明分子做无规则运动的是（）A.灰尘四起B.花香满园C.雪花飘飘D.黄沙扑面2.（天津市河北区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题）关于分子动理论和物体内能的变化，下列说法中不正确的是（）A.物质是由分子、原子组成B.一壶开水冷却，温度降低，内能减少C.物体吸收热量，内能就会增加，温度一定升高D.走在公园里，闻到阵阵花香，这种现象主要说明分子在不停地做无规则运动3.（天津市南开区2022-2023学年九年级上学

2、期期末物理试题）有关温度、热量、内能的说法，正 确 的 是（）A.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加B.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量C.物体吸收热量，内能不一定增加，但温度不一定升高D.发生热传递时，内能大的物体一定放出热量4.（天津南开区2022-2023学年九年级上学期期末阶段练习物理学科试题）甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物体内能增加了 1 0 0 J,则A.甲物体的热量也增加了 100JB.乙物体放出100J内能，热量减少100JC.乙物体的内能减少了 100JD.热传递后，甲、乙两个物体的

3、内能相等5.（天津市南开区2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试题）质量和初温都相同的铝块和铜块,放出相同的热量后，将它们互相接触（）A.热量从铜块传给铝块 B.温度从铜块传给铝块C.热量从铝块传给铜块 D.不发生传递6.（天津市南开区2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试题）春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正 确 的 是（）甲 乙丙 丁A.图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能不变B.图乙中，红糖粮耙入嘴时很烫，是因为械耙含有的热量很高C.图丙中，与盒子摩擦引燃的“鞭炮”是通过热传递改变内能D.图丁中，炖肉时我们

4、在厨房以外的房间可以闻到香味，这是扩散现象7.（天津市和平区2021-2022学年九年级）热机的效率是热机性能的重要指标。国产奇 瑞 E4T15B发动机的效率为3 7%,某发动机的效率为33%。如果上述两款发动机工作时汽油均完全燃烧，下列表述正确的是（）A.奇 瑞 E4T15B发动机消耗1kg汽油获得的有用功更多B.奇 瑞 E4T15B发动机消耗1kg汽油释放的内能更多C.奇 瑞 E4T15B发动机消耗1kg汽油散失的内能更多D.奇 瑞 E4T15B发动机工作时消耗的燃料一定更少8.（天津滨海新区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题）如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活

5、塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（）A.内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴B.内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气C.内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾D.内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴9.（天津市河西区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题）东疆湾沙滩是天津首个人工沙滩。在烈日炎炎的夏日，海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉；傍晚落日后,沙子凉了，海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A.热量 B.内能 C.热值 D.比热容10.（天津市河西区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题）美丽的天津不仅是一座古老的文明城市，还是一座现

6、代化的大都市。以下自然景观与分子热运动有关的是（）A.春天，海河两岸柳枝摇曳B.夏天，天塔湖面波光粼粼C.秋天，植物园内金桂飘香D.冬天，盘山顶上大雪纷飞1 1.（天津市南开区2 0 2 2-2 0 2 3 学年九年级上学期期中阶段性质量监测物理试题）下列说法中正确的是（）A.物 体 温 度 在 以下时没有内能B.分子热运动越剧烈，物体的温度越低C.常见的物质由大量的分子、原子构成D.运动的物体有内能，静止的物体没有内能1 2 .（天津市南开区2 0 2 2-2 0 2 3 学年九年级上学期期中阶段性质量监测物理试题）小明根据表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容c/J

7、.（k g-）-水4.2 X 1 03冰2.1 X 1 03酒精2.4 X 1 03沙石0.9 2 x 1 03煤油2.1 X 1 03铝0.88X 1 03水银0.1 4 X 1 03铜0.3 9 x 1 0 3A.不同物质的比热容可能相等B.同种物质在不同状态下比热容一定相等C.如果吸收或放出的热量相同，水的温度变化一定比沙石大得多D.质量相同的水和沙石，要使它们上升同样的温度，沙石吸收更多的热量二、多 选 题（本大题共4小题）1 3 .（天津市北辰区2 0 2 2-2 0 2 3 学年九年级上学期期中物理试题）在下列现象中，属于扩散现象的是（）A.打开一盒香皂，很快就会闻到香味B.本来分

8、层的硫酸铜溶液和清水静放几天后，界面模糊不清了C.汽车行驶时，带起一股灰尘在空中飞舞D.煤堆放在墙角很久后，墙内部也会变黑1 4 .（天津市河北区2 0 2 2-2 0 2 3 学年九年级上学期期中考试物理试题）关于温度、热量、内能，下列说法中不正确的是（）A.0 的物体没有内能B.物体的温度越高，所含的热量越多C.温度高的物体向温度低的物体传递热量D.物体的温度不变，它的内能也不变1 5.（天津市南开区2 0 2 2-2 0 2 3 学年九年级上学期期中阶段性质量监测物理试题）用酒精灯给试管内的水加热至一定程度，发现在试管口的木塞被冲出，如图所示。下列描述 正 确 的 是（）A.试管中的水是

9、靠做功的方式增加内能的B.水蒸气对木塞做功，把机械能转化为内能C.水蒸气对木塞做功，与汽油机做功冲程的原理相同D.水蒸气对木塞做功，水蒸气内能减少1 6.（天津市南开区2022-2023学年九年级上学期期末测试物理试题）关于如图所示的A.甲图中的现象表明热量总是从内能较多的物体传递给内能较少的物体B.乙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体混合，这种扩散现象表明气体分子是运动的C.丙图中用弹簧测力计提起贴在水面的玻璃板时，测力计的示数变大，说明大气压强的存在D.丁图中给试管中水加热至沸腾后，水蒸气将软木塞推出，该过程中的能量转化顺序为化学能内能一一机械能三、填 空 题（本大题共8 小题）17.（天津市

10、河北区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题）改变物体的内能的方式有做功和_ _ _ _ _ _;用做功的方法来改变物体的内能，实质上是能量_ _ _ _ _ _ _ 的过程。（选填“转移“转化”）18.（天津市和平区2022-2023学年九年级上学期物理学科期末质量调查试题）中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_ _ _ _ _ _ _的方式改变的；茶水散发出清香，这是_ _ _ _ _ _ _ _ 现象。19.（天津滨海新区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题）如图所示，配有活塞的厚玻璃筒里放有硝化棉，把活塞迅速压

11、下，棉花燃烧，这是通过 改变内能的；冬天用热水袋取暖，人体感觉暖和，这是通过 改 变 内 能 的（以上两空选填“做功”或“热传递”）。20.（天津滨海新区2022-2023学年九年级上学期期中物理试题）扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染，这说明甲醛分子在不停地做 的运动，这种运动会随气温的升高而_（选填“加剧”或“减缓”）。21.（天津市武清区2022-2023学年九年级）用热水袋使身体变暖，是利用 的方法使人身体的内能增加；给自行车打气时，打气筒会发热，这是通过_ 的方法使打气筒的内能增加。22.（天津市和平区2022-2023学

12、年九年级上学期）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的较大；在这个过程中是通过的方式使水的温度升高，内能增大.23.（天津市和平区2022-2023学年九年级上学期）将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起，这说明；铅块粘在一起后却很难压短它们，这说明。24.（天津市南开区2022-2023学年九年级上学期期末物理试题）小宇在公园里闻到阵阵花香，这是_ _ _ _ _ _ _现象；如图所示，把两块表面刮干净的铅块压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在_ _ _ _ _ _ _（选填“引力”或“斥力。四、实 验 题（本大题共2小题）25.（天津滨海新区202

13、2-2023学年九年级上学期）实验小组为了研究“物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关“，进行了实验：在两个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，并用同样的加热器加热。下表是该小组实验记录中的其中三组数据，根据实验记录回答：组别液体质量/g初温/末温/加热时间/min1水200254013.52煤油200258013.53煤油20025406.5（1）在 第1、2组实验过程中控制加热时间相同，是 为 了 控 制 （选填“升高的温度”或“吸收热量的多少“）相同，通 过 比 较 （选填”升高的温度”或“吸收热量的多少“）来研究水和煤油吸热能力的差异，物质的这种特性是用 这个物理量来描述的；（2）该实验

14、所用的研究方法是 和：（3）通 过 第1、3组 实 验 得 出 的 结 论 是。2 6.（天津市红桥区2 0 2 2-2 0 2 3学年九年级上学期）在探究“不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。丙（1）实 验 中 应 取 （选填“质量”或 体积”）相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格（选填“相同”或“不同”）的电加热器加热。实验中通过（选填“升高的温度”或 加热时间”）来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;（2）实验数据如图所示，液体的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为（选填“甲”或“乙”）液体较为合理。加热时

15、间/m in01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442（3）图丙中是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第 条（填“”“”或“”）五、计 算 题（本大题共2小题）2 7.（天津滨海新区2 0 2 2-2 0 2 3学年九年级上学期期中物理试题）把质量为5 0 0 g 的水加热到 8 0 ,吸收了 4.2 x 1 0 4 j 的热量。c 水=4.2 x 1 0 3 j/（kg.）求：（1）水温升高了多少。C?（2）水原来的温度？2 8.（天津市河西区2

16、0 2 2-2 0 2 3学年九年级上学期）如图，一款可设定温度的电热水杯,能将杯中水加热到需要的温度，给人们生活带来便捷。通电后将杯中0.3k g 的水从2 5 加热到5 5 ,求：水吸收的热量。水的比热容为4.2 x l（）3j/（k g C）J参考答案1.【答案】B【分析】分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象.扩散现象是分子运动的结果，温度越高，扩散现象越明显.【详解】分子运动是看不见的，扩散现象是分子运动的结果，温度越高，扩散现象越 明 显.灰 尘、雪花、黄沙这些都是物体，它们的运动属于机械运动；花香满园，是气体分子的扩散，说明了分子的运动，故 选 B.【点

17、睛】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键.2.【答案】C【详解】A.物质是由分子或者原子组成的，故 A 正确，不符合题意；B.一壶开水冷却，放出热量，温度降低，内能减少，故 B 正确，不符合题意；C.物体吸收热量，内能就会增加，但温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热但温度不变，故 C 错误，符合题意；D.走在公园里，闻到阵阵花香，这属于扩散现象，主要说明分子在不停地做无规则运动，故 D 正确，不符合题意。故 选 C。3.【答案】A【详解】A B.物体温度升高，表明分子热运动加剧，内能一定增加，可能是对物体做了功，也可能是通过热传递吸收了热量，故 A 正确，B

18、 错误；C.晶体熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度保持不变，所以物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，故 C 错误；D.发生热传递时，热量总是由高温物体向低温物体转移，内能大的物体不一定温度高，故 D 错误。故 选 Ao4.【答案】C【详解】热传递传递的是内能而不是温度，能的形式没有发生变化；甲物体内能增加了 100 J,则乙物体的内能就减少了 100 J.故 选 C.点睛：热量是过程量，只能用吸收或放出来形容，内能是状态量，要用具有或含有来形容，一定要注意说法的问题.5.【答案】C【详解】根据Q=574 有加=2cm已知c%c制，质量和初温都相同的铝块和铜块放出相同的热量后，铝块

19、降低的温度小，铝的末温高，将它们互相接触，热量从高温的铝块传给低温的铜块，故 ABD不符合题意，C 符合题意。故 选 Co6.【答案】D【详解】A.煮汤圆时，汤圆吸收热量，温度升高，内能增大，故 A 错误；B.热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故 B 错误；C.鞭炮在爆炸的过程中，通过做功方式使燃气的内能转化为周围空气和纸屑的机械能，故 C 错误；D.炖肉时我们在厨房以外的房间可以闻到香味，是香味分子在空气中发生扩散现象,故 D 正确。故 选 D。7.【答案】A【详解】国产奇瑞E4T15B发动机的效率为3 7%,某发动机的效率为3 3%,即国产奇瑞E4T15B发动机的效率的效率高，有用

20、功占总功的比例高。A.奇 瑞 E4T15B发动机消耗1kg汽油获得的有用功更多，即消耗相同的燃料，奇瑞 E4T5B 做的有用功越多，则有用功占总功的比例越高，即效率越高，故 A 正确;B.根 据 Q=知，发动机完全燃烧1kg汽油释放的内能相同，故 B 错误；C.奇 瑞 E4T15B发动机的效率高，有用功占总功的比例越高，散失的内能少，故 C错误；D.奇 瑞 E4T15B发动机的效率高，是有用功占总功的比例越高，但工作时消耗的燃料不一定更少，故 D 错误。故 选 A。8.【答案】D【详解】给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动塞子迅速冲出管口，在这个过程中，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，在

21、试管口液化成小水滴。故 选 D。9.【答案】D【详解】水的比热容比沙子的比热容大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小，因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低，放出相同热量时，海水比沙滩的温度高，故 D 符合题意，ABC不符合题意。故 选 D。10.【答案】C【详解】A D.柳枝、雪花都是物体，它们的运动都是宏观物体的机械运动，不是分子的运动，故 A D 不符合题意；B.湖面波光粼粼是光的反射现象，故 B 不符合题意；C.桂花飘香，闻到香味是分子无规则运动的结果，故 C 符合题意。故 选 C。11.【答案】C【详解】A.一切物体，无论温度的高低，都具有内能，

22、所 以 0 摄氏度的物体也有内能，故 A 错误；B.扩散现象与温度的高低有关，温度越高，分子热运动越剧烈，故 B 错误；C.现代科学研究发现，常见的物质由极其微小的粒子：分子、原子构成，故 C 正确;D.一切物体在任何情况下都具有内能，运动的物体有内能，静止的物体也有内能，故 D 错误。故 选 C,12.【答案】A【详解】A.由表格数据可知，不同物质的比热容可能相同，比如冰和煤油的比热容相同，故 A 正确；B.比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，因此同种物质在不同状态下比热容不同，比如水和冰的比热容不同。故 B 错误；C.由表格数据可知，水的比热容大于沙石的比热容，根 据 Q=c

23、mAt可知，如果吸收或放出的热量相同，但不确定质量大小关系，因此不能确定水的温度变化比沙石大得多，故 C 错误；D.可知，质量相同的水和沙石，升高相同的温度，水的比热容较大，则水吸收的热量更多，故 D 错误.故 选 Ao13.【答案】ABD【详解】A.打开一盒香皂，很快就会闻到香味是香气分子在运动，属于扩散现象，是分子无规则运动的结果，故 A 符合题意；B.量筒中分别注入硫酸铜溶液和清水，静放几天后，界面模糊不清，是因为水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故 B 符合题意；C.汽车行驶时，带起一股灰尘在空中飞舞，是宏观物体的运动，不是扩散现象，故C 不符合题意；D.煤放在墙角

24、一段时间，发现墙变黑了，是煤炭的分子运动到了墙里面，这种现象叫做扩散现象，这种现象说明物质的分子在不停地做无规则运动，故 D 符合题意。故 选 ABDo14.【答案】ABD【详解】A.一切物体在任何情况下都有内能，故 A 错误，符合题意；B.热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故 B 错误，符合题意；C.热量从温度高的物体像温度低的物体直接传递，叫热传递。温度高的物体向温度低的物体传递热量，故 C 正确，不符合题意；D.物体吸收热量，温度有可能不变，如晶体熔化时吸热，温度不变，但内能增加，故 D 错误，符合题意。故 选 ABDo15.【答案】CD【详解】A.试管中的水是靠热传递的方式增加

25、内能的，故 A 错误；B.水蒸气对木塞做功，把内能转化为机械能，故 B 错误；C.水蒸气对木塞做功，把内能转化为机械能，与汽油机做功冲程原理相同，故 C 正确；D.水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能转化为木塞的机械能，所以水蒸气的内能减少,故 D 正确。故 选 CD。16.【答案】AC【详解】A.甲图中人的右手放入冷水中，左手放入热水中，两手的感觉到的冷热程度是不相同的。发生热传递时，热量是从温度高的物体转移到温度低的物体，不是从内能多的物体转移到内能少的物体，故 A 错误，符合题意；B.乙图中上边玻璃瓶装的空气，下边玻璃瓶装的二氧化氮，二氧化氮的密度比空气大。抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合

26、在一起，二氧化氮分子会进入空气分子的间隙，空气分子会进入二氧化氮分子间隙，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故 B 正确，不符合题意；C.缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数变大,说明分子水分子和玻璃分子间存在引力，故 C 错误，符合题意；D.酒精灯给试管加热，酒精燃烧化学能减少，试管内能增大，化学能转化成内能；试管内水吸收热量，内能增大，水蒸气把软木塞冲开，水蒸气膨胀时对软木塞做功,水蒸气的内转化为木塞的机械能，所以该过程中的能量转化顺序为化学能内能机械能，故 D 正确，不符合题意。故 选 AC。17.【答案】热 传 递 转 化【详解】口 2 改变物体

27、内能有两种方式，即做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功的实质是能量的转化。18.【答案】热 传 递；扩散【详解】1 用热水泡茶时，茶杯会从热水处吸热，温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的。2 茶水散发出清香，茶的香味分子和空气分子彼此进入到对方中，这是扩散现象，说明了分子在不停的运动。19.【答案】做 功；热传递【详解】1 活塞向下压时，玻璃筒里的空气被压缩，活塞对空气做功，将机械能转化为内能。2 冬天用热水袋取暖，是热水袋的热量传递给手，这是通过热传递的方式让手的内能增大。20.【答案】无 规 则；加剧【详解】UM2 扩散现象是物体内大量分子无规则运动的结果，人造木板粘

28、接剂中含有甲醛，随着时间的推移，由于甲醛分子无规则运动，会慢慢进入空气中，对人体产生一定的危害，而且温度越高，分子运动越剧烈，扩散现象越明显。21.【答案】热 传 递；做功【详解】1 热水袋取暖，热水的内能转移到人的身体上，属于通过热传递增加人身体的内能。12|打气筒压缩空气做功以及和筒壁摩擦生热，导致打气筒内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能。22.【答案】比 热 容：热传递【详解】（1）单位质量的某种物质温度升高（或降低）1吸 收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）改变物体内能的方法有二：一是做

29、功，二是热传递，在热传递的过程中，高温物体或物体的高温部分，内能减小，温度降低；低温物体或物体的低温部分，内能增大，温度升高.23.【答案】分 子 间 存 在 引 力；分子间存在斥力【详解】两个表面光滑的铅块相互紧压后，由于分子间存在引力，故可以将两铅块粘在一起；铅块粘在一起后却很难压短它们，这说明分子间存在着相互作用的斥力。24.【答案】扩散；引力【详解】1 由于分子运动，不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，小宇在公园里闻到阵阵花香，香气的分子运动到了空气中，这是扩散现象；12 分子间存在相互作用的引力和斥力，将表面刮干净的铅块压紧后它们能结合在一起，说明分子间存在引力。25.【答案

30、】吸 收 热 量的多少；升高的温度；比 热 容；转 换 法；控制变 量 法；液体吸收热量多少与液体的种类有关【详解】（1）1 由于相同的加热器，加热相同的时间，吸收热量相同，所以，在第1、2 组实验过程中控制加热时间相同，是为了控制吸收热量的相同。2 3 在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和煤油吸热能力的差异。吸收相等热量时，质量相同的水和煤油，煤油升高的温度更快，通过实验数据知道，水的吸热能力强于煤油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。（2）4 实验中通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力，采用了转换法。比 较水和煤油的吸

31、热能力的关系时，保持了物体质量、吸收热量相同，比较升高温度的多少，采用的是“控制变量法（3）6 第 1、3 组实验中，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，水的加热时间比煤油液体的加热时间长，即水液体比煤油吸收的热量多，由此可得结论：液体吸收热量多少与液体的种类有关。26.【答案】质 量；相同；加热时间；甲；甲；【详解】（1）口 2 根据控制变量法思想，物质的吸热与质量、比热容、温度变化量有关，研究不同物质吸热能力的实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，使用规格相同的电加热器加热。3 实验中，相同的电加热器加热相同时间后放出的热量相同，被物质全部吸收，通过加热时间来比较甲

32、和乙两种液体吸收热量的多少。（2）4 实验数据如图所示，根据。吸=5加 可知，加热相同时间后甲升高的温度较小，则甲液体的吸热能力强。5 如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体作为冷却剂，甲液体较为合理，升高相同温度时可以吸收更多的热量。（3）6 J 图丙中是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，单位时间内吸收的热量相同，根据Q 畋=切 加 可知，质量增大后相同时间下温度变化量减小，温度随时间变化的图线为图中的第条。2 7.【答案】（1）2 0；（2）6 0【详解】（1）由公式Q y c 囚 可得水升高的温度为库2=cm一 g 4.2 x l O3J/(kg-)x 0.5kg=20(2)水原来的温度为%=4-4=80-20=60 答：（1）水温升高了 20；（2）水原来的温度为60 28.【答案】3.78X1 041【详解】解：水吸收的热量。及=cm(t-Zo)=4.2xlO3J/(kg.)X 0.3kg X(55-25 C)=3.78x1 04J答:水吸收的热量为3.78X1 0 4J。