初中化学人教九年级下册（2023年新编）溶液溶解.pdf

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1、课题2 溶解度【教学目标】一、知识与技能L 了解溶解度的表示方法2.知道溶解度曲线表示的意义二、过程与方法1 .学习观察、分析实验现象，并能归纳出相应的概念。2 .通过学习解决问题。三、情感、态度与价值观I教学过程设计|1 .认识矛盾的双方在一定条件下可以相互转化的辩证唯物主义思想。2 .初步学习运用数据、表格、图象等进行定量研究的方法。【教学重点】1 了解溶解度的表示方法。2 .利用溶解度曲线获得相关信息。【教学难点】1 .掌握溶解度曲线的意义。2 .利用溶解度曲线获得相关信息。教学过程批注一、复习旧知，导入新课【复习导入】什么是溶解度？溶解度的四要素？溶解度的意义？复习旧知，引入新课。二、

2、师生互动，探究新知（-）溶解度的表示方法【师述】通过上述提问，我们大致可以得出以下结论：、固体物质的溶解度定义：我们把一定温度下，某固体物质在 1 0 0 g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量叫做这种物质的溶解度。b、溶解度四要素：温度、溶剂量、饱和状态、单位（克）（举例理解溶解度的意义，如 2 0 时硝酸钾的溶解度是克的意义。）【过渡】当溶质和溶剂固定，物质的溶解度随温度变化，可知深化对概念的理解；溶解度是温度的函数。【指导阅读】请同学们阅读教材第36 37页，学习表示溶解度的两种方法：列表法和图象法。(阅读教材，了解列表法和图象法。)【探究】根据硝酸钾的溶解度作硝酸钾的溶解度曲线。2.溶解

3、度曲线【讲述】溶解度曲线的特点：大多数物质的溶解度，随温度的升高而增大；有的固体物质的溶解度受温度的影响很大，如硝酸钾；有的固体物质的溶解度受温度的影响较小，如氯化钠；极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如氢氧化钙。【应用与拓展】根据溶解度曲线，你还能得到哪些信息？(讨论并得到结论。)【课件展示】溶解度曲线的意义(1)溶解度曲线上的点：表示点所对应温度时该物质的溶解度。(2)交点的含义：表示交点所对应温度时不同物质溶解度相同。(3)趋势：曲线越陡说明该物质的溶解度受温度影响变化越大。(4)物质溶解度大小的比较a、交点处两物质的溶解度相等b、交点上方：曲线位于上方的物质溶解度更大C、交点下

4、方：曲线位于上方的物质溶解度更大(5)溶解度受温度影响变化较大的物质常用降温结晶法提纯。(6)溶解度受温度影响变化不大的物质常用蒸发结晶法提纯。体会溶解度曲线来加深对溶解度曲线意义的理解。培养学生的观察能力和总结归纳能力使知识系统化。三、课堂小结溶解度的表示方法：一、列表法二、溶解度曲线1、溶解度曲线的特点：2、溶解度曲线的意义（1）溶解度曲线上的点（2）交 点（3）趋势（4）物质溶解度大小的比较（5）物质的提纯加深对结晶的认识。【板书设计】课题2溶解度一一溶解度的表示方法：一.列表法二.溶解度曲线1.溶解度曲线的特点2.溶解度曲线的意义(1)溶解度曲线上的点：表示点所对应温度时该物质的溶解度。(2)交点的含义：表示交点所对应温度时不同物质溶解度相同。(3)趋势：曲线越陡说明该物质的溶解度受温度影响变化越大。(4)物质溶解度的比较(5)物质提纯：降温结晶、蒸发结晶