高中《体育与健康》体育锻炼重在参与课件.ppt
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1、体育锻炼重在参与体育锻炼重在参与 1、首先让我们一起看下面的两个实验,边看请同、首先让我们一起看下面的两个实验,边看请同学们开动脑筋思考,然后谈一谈自己的想法,你学们开动脑筋思考,然后谈一谈自己的想法,你认为会出现什么样的结果?为什么会出现这样的认为会出现什么样的结果?为什么会出现这样的结果?结果?想一想:(想一想:(1)如果把小兔子、小鸽子从小关起来)如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让他们运动,他们长大后会出现怎样的喂养而不让他们运动,他们长大后会出现怎样的情况了?情况了?(2)运动剥夺运动剥夺”实验:将实验:将2030岁的健康男子分成岁的健康男子分成两组,要求第一组在实验期内(两组,
2、要求第一组在实验期内(20天)一直躺着,天)一直躺着,不许起坐,站立;第不许起坐,站立;第2组也做同样的规定,不同的组也做同样的规定,不同的是允许该组每天躺着时可以在专门的器械上锻炼是允许该组每天躺着时可以在专门的器械上锻炼4次。次。(1)结果是:长大后看起来发育很正常,但是打开笼子以后,兔子跑不了多远,就会倒地,鸽子在空中飞了几圈就掉下来了,解发现原来兔子死于心脏破裂,鸽子死于动脉撕裂(2)实验结束时,第1组实验者头昏眼花,四肢乏力,心慌气短,肌肉酸痛和不想吃饭。第2组依然有一定的活动能力,身体反映也没有第1组那么强烈。实验表明:如果没有运动,人的健康就会实验表明:如果没有运动,人的健康就会
3、受到很大的影响,生命就会受到威胁,运受到很大的影响,生命就会受到威胁,运动的少,生命力就脆弱。动的少,生命力就脆弱。得出生命在于得出生命在于运动。运动。“lifedependsonsports”。这句。这句体育格言出自(法国启蒙思想家伏尔泰)。体育格言出自(法国启蒙思想家伏尔泰)。2、我国先秦时期、我国先秦时期吕氏春秋吕氏春秋“流水不流水不腐,户枢不蠹,动也腐,户枢不蠹,动也”3、古希腊人:如果你想强壮,跑步吧;如、古希腊人:如果你想强壮,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想聪明,跑果你想健美,跑步吧;如果你想聪明,跑步吧步吧.既然体育运动有这么多好处,我们就应该主动参与到运动中来,从小养成
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