水浒传实用学习教案.pptx

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1、会计学1水浒传实用水浒传实用(shyng)第一页，共12页。三三.水浒传的版本水浒传的版本 1.1.有简本和繁本两系统有简本和繁本两系统 简本：文字简略，描写细节少。万历简本：文字简略，描写细节少。万历2222年余象斗补年余象斗补刊本水浒志传刊本水浒志传(zh chun)(zh chun)评林为代表，评林为代表，2525卷，包卷，包括水浒全部故事括水浒全部故事 繁本：描绘细致生动，文学性较强繁本：描绘细致生动，文学性较强 2.2.回数回数 一百回本：天都外臣序本、容与堂刻本一百回本：天都外臣序本、容与堂刻本 一百二十回本：袁无涯刻本，加征田虎、王庆一百二十回本：袁无涯刻本，加征田虎、王庆 七十

2、回本：金圣叹评本七十回本：金圣叹评本通行本通行本第2页/共12页第二页，共12页。繁本繁本 简本简本一百回一百回一百一百 二十回二十回七十回七十回一百一百 零二回零二回一百一百 一十回一十回一百一百 十五回十五回天都外天都外臣序本臣序本（万历十（万历十七年）七年）容与堂容与堂刊本（万刊本（万历三十八）历三十八）钟伯敬钟伯敬评本（明评本（明末）末）大涤馀大涤馀人序本人序本 袁无涯袁无涯刊本刊本 （万历（万历四十二四十二年）年）金圣叹金圣叹评点本评点本 贯华堂贯华堂刊刊 水浒志水浒志传评林传评林本本 英雄谱英雄谱本本 郑大郁郑大郁序本序本 第3页/共12页第三页，共12页。第4页/共12页第四页，

3、共12页。第5页/共12页第五页，共12页。第二节第二节第二节第二节 水浒传的结构与主旨水浒传的结构与主旨水浒传的结构与主旨水浒传的结构与主旨A.A.A.A.结构结构结构结构一一一一.形象形象形象形象(xngxing)(xngxing)(xngxing)(xngxing)揭露了封建社会尖锐而深刻的社会矛盾，突出揭露了封建社会尖锐而深刻的社会矛盾，突出揭露了封建社会尖锐而深刻的社会矛盾，突出揭露了封建社会尖锐而深刻的社会矛盾，突出“官逼民反官逼民反官逼民反官逼民反”。上层官员：蒙蔽愚弄皇帝，把持朝政，无恶不作上层官员：蒙蔽愚弄皇帝，把持朝政，无恶不作上层官员：蒙蔽愚弄皇帝，把持朝政，无恶不作上层

4、官员：蒙蔽愚弄皇帝，把持朝政，无恶不作 各地贪官恶吏：鱼肉百姓各地贪官恶吏：鱼肉百姓各地贪官恶吏：鱼肉百姓各地贪官恶吏：鱼肉百姓 下层豪绅恶霸：作威作福下层豪绅恶霸：作威作福下层豪绅恶霸：作威作福下层豪绅恶霸：作威作福 民众：铤而走险，逼上梁山民众：铤而走险，逼上梁山民众：铤而走险，逼上梁山民众：铤而走险，逼上梁山二二二二.真实再现了宋江义军的悲剧结局。真实再现了宋江义军的悲剧结局。真实再现了宋江义军的悲剧结局。真实再现了宋江义军的悲剧结局。受招安体现局限；写招安悲剧，启迪意义明显受招安体现局限；写招安悲剧，启迪意义明显受招安体现局限；写招安悲剧，启迪意义明显受招安体现局限；写招安悲剧，启迪意

5、义明显三三三三.以列传体浓墨重彩地描写豪侠。以列传体浓墨重彩地描写豪侠。以列传体浓墨重彩地描写豪侠。以列传体浓墨重彩地描写豪侠。替天行道，坚守忠义。替天行道，坚守忠义。替天行道，坚守忠义。替天行道，坚守忠义。政治的黑暗证明了梁山好汉政治的黑暗证明了梁山好汉政治的黑暗证明了梁山好汉政治的黑暗证明了梁山好汉“替天行道替天行道替天行道替天行道”的必要性与合理性，的必要性与合理性，的必要性与合理性，的必要性与合理性，忠义是这部小说在封建时代能够成立和流传的保障。忠义是这部小说在封建时代能够成立和流传的保障。忠义是这部小说在封建时代能够成立和流传的保障。忠义是这部小说在封建时代能够成立和流传的保障。第6

6、页/共12页第六页，共12页。B.B.主旨主旨一一.宣扬忠义宣扬忠义 1.1.正统文人正统文人“水浒传叙宋江事，奸盗脱骗机械甚详。然水浒传叙宋江事，奸盗脱骗机械甚详。然变诈百端，坏人心术变诈百端，坏人心术”；叶昼斥宋江为；叶昼斥宋江为“假道学，真强盗假道学，真强盗”，厌恶其，厌恶其“伪善伪善”“”“权诈权诈”，而称李逵为，而称李逵为“真忠义，真好汉真忠义，真好汉”“”“天生圣人天生圣人”，以，以“真情真情(zhnqng)”(zhnqng)”来衡量忠义；金来衡量忠义；金圣叹将水浒传圣叹将水浒传“忠义忠义”字样去掉，水浒众人不配称字样去掉，水浒众人不配称“忠忠义义”，只是一群，只是一群“强盗强盗”

7、。2.2.李贽忠义水浒传叙李贽忠义水浒传叙“前之啸聚水浒之强人前之啸聚水浒之强人”，“欲不谓之忠义不可也欲不谓之忠义不可也”，称，称“水浒之众水浒之众”，“皆大力大贤有皆大力大贤有忠有义之人忠有义之人”；五湖老人忠义水浒全传序：；五湖老人忠义水浒全传序：“总血性发总血性发忠义之事，而其人足不朽忠义之事，而其人足不朽”。第7页/共12页第七页，共12页。二二二二.其它观点其它观点其它观点其它观点 1.1.1.1.农民起义的教科书农民起义的教科书农民起义的教科书农民起义的教科书 新中国成立以后对水思想新中国成立以后对水思想新中国成立以后对水思想新中国成立以后对水思想主题主题主题主题(zht)(zh

8、t)(zht)(zht)的看法主要为的看法主要为的看法主要为的看法主要为“农民起义农民起义农民起义农民起义”说，路工、冯说，路工、冯说，路工、冯说，路工、冯雪峰等提出后占优势。雪峰等提出后占优势。雪峰等提出后占优势。雪峰等提出后占优势。2.2.2.2.写市民斗争，是市民文学。写市民斗争，是市民文学。写市民斗争，是市民文学。写市民斗争，是市民文学。3.3.3.3.宣扬投降的反面教材。宣扬投降的反面教材。宣扬投降的反面教材。宣扬投降的反面教材。第8页/共12页第八页，共12页。第三节第三节 水浒传与说话中的水浒传与说话中的“小说小说”传统传统 从编创性质和小说类型看，水浒传是一部基本上不从编创性质

9、和小说类型看，水浒传是一部基本上不依凭于史料而在民间文艺作品长期积累的基础上进行加工和依凭于史料而在民间文艺作品长期积累的基础上进行加工和再创作的英雄传奇。再创作的英雄传奇。一一.注重细节描写注重细节描写 细节描写生动地表现了人物特点。细节描写生动地表现了人物特点。二二.人物形象塑造的卓越成就人物形象塑造的卓越成就 1.1.人人有个性。人人有个性。2.2.传奇性和生活气息的细节结合传奇性和生活气息的细节结合(jih)(jih)而真实可信。而真实可信。3.3.不重要的人物以及反面人物也写得相当精彩。不重要的人物以及反面人物也写得相当精彩。“别一部书，看过一遍即休。独有水浒传只是看不别一部书，看过

10、一遍即休。独有水浒传只是看不厌，无非为他把一百八个人性格都写出来。厌，无非为他把一百八个人性格都写出来。”“”“水浒传水浒传一百八人性格，真是一百八样。若别一部书，任他写一千个一百八人性格，真是一百八样。若别一部书，任他写一千个人，也只是一样，便只写得两个人，也只是一样。人，也只是一样，便只写得两个人，也只是一样。”（金圣（金圣叹读第五才子书法）叹读第五才子书法）第9页/共12页第九页，共12页。三三.悬念手法的生活化悬念手法的生活化 三国志演义三国志演义“锦囊妙计锦囊妙计”和和“耳畔分付耳畔分付”水浒传不露痕迹水浒传不露痕迹五五.水浒传的语言准确、生动、明快，人物语言高度水浒传的语言准确、生

11、动、明快，人物语言高度(god)(god)个性化。个性化。全书以北方口语为基础，经过加工提炼，创造出一种通俗、全书以北方口语为基础，经过加工提炼，创造出一种通俗、简练、生动而富于表现力的文学语言，无论叙事、状物、写景、简练、生动而富于表现力的文学语言，无论叙事、状物、写景、写人都能惟妙惟肖，逼真传神。写人都能惟妙惟肖，逼真传神。第10页/共12页第十页，共12页。第四节第四节第四节第四节 水浒传的影响水浒传的影响水浒传的影响水浒传的影响一一一一.水浒传的社会水浒传的社会水浒传的社会水浒传的社会(shhu)(shhu)(shhu)(shhu)影响影响影响影响二二二二.其它英雄传奇其它英雄传奇其它英雄传奇其它英雄传奇 1.1.1.1.续书或假借：水浒后传后水浒传和荡寇志续书或假借：水浒后传后水浒传和荡寇志续书或假借：水浒后传后水浒传和荡寇志续书或假借：水浒后传后水浒传和荡寇志 2.2.2.2.新创：杨家府演义说岳全传新创：杨家府演义说岳全传新创：杨家府演义说岳全传新创：杨家府演义说岳全传三三三三.水浒传与侠义小说水浒传与侠义小说水浒传与侠义小说水浒传与侠义小说 施公案儿女英雄传和三侠五义施公案儿女英雄传和三侠五义施公案儿女英雄传和三侠五义施公案儿女英雄传和三侠五义第11页/共12页第十一页，共12页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第12页/共12页第十二页，共12页。