文言文四大修辞知识点解析与文言常用实词义项集锦合集 .pdf
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1、文言文四大修辞知识点解析与文言常用实词义项集锦合集文言文四大修辞知识点解析和现代汉语一样,文言文中也多运用各种修辞以增强表达效果。其中有些修辞格的运用较为频繁。了解这些特殊的修辞方式,自然有助于阅读的提高。这里着重说明的是现代汉语中不常见,或对文言文阅读理解影响较大的几种修辞格。借代文言文中,借代修辞格运用的相当普遍,如果按字面翻 译,往 往 会 造 成 误 解。如:“臣 本 布 衣,躬耕于南阳。”(诸 葛 亮 出师表)这里的“布衣”在古代不给理解,因为古时平民多穿麻布衣服,用这一特征来代事物本身,是一种借代。如果不了解这一点,按字面译为“穿布衣服的人”,后面的“不以臣卑鄙。”(不因我地位低、
2、见识浅)就会使人产生疑问:“穿布衣服”,怎么就“地位低”呢?在翻译时对这类地方应采取意译的,加以复原(译为“平民百姓”),否则往往会使人莫名其妙。(2)互文作 为 一 种 修 辞 方 法,互文在文言文中也较为常见。这类 句 子,在内容上前后互相补充,常常可以收到言简意中的 效 果。如:“不 以 物 喜,不 以 己 悲。”(范 仲 淹 岳阳楼记)原意本是“不因有外物环境和自己遭遇的好坏而高兴或悲伤”,这里的“喜”,不仅指“物”,同时也指“己”,悲不仅指“己”,也指“物”。(3)委婉在 表 述 中,为 了 某 种 需 要,对某件事情不直截了当地说 出 来,而 是 换 一 种 说 法,这 就 是 委
3、 婉。文言文中委婉修辞格常用于外交场合。如赤壁之战中初中英语,曹操给东吴下战书,“今治水军八十万从,方与将军会猎于吴”,这就是一种委婉说法。明明大兵压境,杀 气 腾 腾,却故意说得十 分 轻 松 自 在。对 这 类句子 的 翻 译,则一定注意保持原文的修辞色彩。(4)讳饰讳饰实际上也 是 一种委婉,往往是由于人的忌讳而改变了说法。如对于“死”,帝王死叫“山陵崩”、“宫车晏驾”、“千秋之后”,老百姓死则称为“填沟”,了解这些说法的真正含义,才能准确地翻译文言文。文言常用实词义项集锦书书信:使人遗赵王书(廉)是时曹操遗权书(赤)书写书法:凭几学书(项)字:六 体 者 古 文、奇 字、篆 书、隶 书
4、(汉书艺文志)书籍:积书满架(项)无从致书以观(送)请请求:(秦王)固请(廉)谦辞:臣请完壁归赵(廉)对回答:对曰“臣尝有罪(廉)奏对称旨(谭)对着:对酒当歌(短歌行)幸幸而:大王亦幸赦臣(廉)故幸来告良(鸿)宠爱:缰立远视,而望幸焉(阿)如姬最幸(信)宠信:君幸于赵王(廉)许答应、允许:宁许以负秦曲(廉)大约:潭中鱼可百许头(小石潭记)高可二黍许(核舟记)负倚仗、凭借:秦贪负其强 廉负势竟上(与)承担:宁许以负秦曲(廉)予此行所负之责任(黄)背弃:决负约不偿城(廉)辜负:臣诚恐见欺于王而负赵(廉)吾上恐负朝廷(左)背肉祖负荆(廉)王负剑(荆)败胜负之数(六)即刻、马上:赵立奉壁来(廉)沛公至
5、军立诛杀曹无伤(鸿)站立:故久立与其客语(信)提刀而立(庖)直立:大石侧立千尺(石)立土动即百尺(梦)交交情:为刎颈之交(廉)交往:臣以为布衣之交(廉)交游士林(赤)相交、交互:叶叶相交通(孔)疏条交映(与)设安设,设置:设九宾于廷(廉)引引导:左右引相如至(廉)牵引、拽:或欲引相如去(廉)见人方引婴儿欲投之江中(察)后退:相如引车避匿(廉)引次江北(赤)恐恐怕:秦王恐其破璧(廉)恐不任我意(孔)害怕:舟人大恐(石)毕完尽:录毕,走送之(送)毕礼而归之(廉)都,全:靡不毕现(屈)卒步兵:旦日飨士卒(鸿)率罢敝之卒(过)死:鲁肃闻刘表卒(赤)终于:卒相与欢(廉)卒以吾郡之发愤一击(五)通“猝”:
6、成仓卒莫知所救(促)卒然边境有急(论)士做官的人:士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(石)读书人:士志于道而耻恶衣恶食者(训)予本非文人画士(病)有才能的人:尊贤而重士(过)以致天下之士(过)胜不敢复相士(毛)士兵:旦日飨士卒(鸿)将将领:廉颇为赵将(廉)晋鄙?宿将(信)带领:使将将其军归魏(信)抚安抚:则宜抚安(赤)巡抚:献诸抚军(促)以大中丞抚吴者(五)走快跑:兔走触株(五)可烧而走也(赤)持剑盾步走(鸿)趋向:骊山北构而西折直走咸阳(阿)事事情:世异则事异(五)足以立事(赤)不择事而问焉(问)从事,奉事:以地事秦(六)礼礼仪:毕礼而归之(廉)礼貌,尊敬:秦则无礼()礼天下之奇才(六)计计策、
7、谋划:愚谓大计不如迎之(赤)计未定(廉)莫知计所出(指)难困难:难去今之县令者(五)吾见其难为(庖)非常之谋难于猝发(五)灾难(n&n):今操芟夷大难(赤)反驳:所谓交相问难(问)愿乐意:臣愿奉璧往使(廉)希望:愿结友(廉)愿将军量力而处之(赤)案几案:因拔刀斫前奏案(赤)取案上器击伤夫人(记)察看:召有司案图(通“按”)(廉)方周围:今齐地方千里(邹)并排:今操方连船舰(赤)正直:方正之不容也(屈)方位、方向:乃令史官记地动所从方起(张)修长、高:邹忌修八尺有余(邹)庞然修伟(促)巨身修尾(促)学习,效法:不期修古(五)修建:室坏不修(项)乃重修岳阳楼(岳阳楼记)整治:修守战之具(过)朝早晨
8、:朝服衣冠(邹)春江花朝秋月夜(琵)朝朝廷:动以朝廷为辞(赤)上朝:相如每朝时(廉)朝见:皆朝于齐(邹)弱国入朝(过)私私下:私握臣手(廉)从道旁私语(柳)偏爱:吾妻之美我者,私我也(邹)与“公”相对:公私之积犹可哀痛(论)蔽遮盖:横柯上蔽(与)苫蔽成丘(狠)蒙蔽:王之蔽甚矣(邹)面脸:老妇必唾其面(触龙说赵太后)当面:能面刺寡人之过者(邹)庭院子:垣墙周庭(项)通“廷”:拜送书于庭(廉)语言语,谈论:越人语天姥(梦游)从道旁私语(柳)告诉:而语女曰(记)不可不语(鸿)名名字,名称:有五谷之实而不有其名(芙)盖当时未有雁荡山之名(梦)取名,得名:以其乃华山之阳名之也(游)而此独以钟名(石)皆后
9、人以贯休诗名之也(梦)日说:乃谓秦王曰(廉)遽契其舟曰(察)叫作,称作:曰师曰弟子云者(师)曰颜佩韦、杨念如(五人)文文字:其文漫灭(游)文日初平山人(核舟记)文章:其文约(屈)进前进:余船以次俱进(赤)其进愈难(游)进献:群臣进谏(邹)相如前进缶(廉)出来做官:进亦忧、退亦忧(岳阳楼记)奇奇异,罕见:其见愈奇(游)大将军邓鹭奇其才(张)奇单数:舟首尾长约八分有奇(核舟记)好美好:好鸟相鸣(与)喜好(h&。):寡人窃闻赵王好音(廉)比好游者尚不能十一(游)出与“入”相对:己而相如出(廉)有怠而欲出者(游)产生、发生:莫知计所出(指)出现、显露:水落而石出(醉翁亭记)极尽:不得极夫游之乐也观看,
10、观赏:无一时一刻不适耳目之观(芙)观夫巴陵胜状(岳阳楼记)因得观所谓石钟者(石)观察:臣观大王无意偿赵王城邑(廉)古人之观于天地(游)宫廷建筑:大王见臣列观(廉)景象:非常之观(游)岳阳楼之大观(岳阳楼记)求寻求、需求:求人可使报秦者(廉)以斧斤考击而求之(石)请求:求而不得者也(送)险地势不平坦:险以远,则至者少(游)险要,险阻:此为长江之险已与我共之也(赤)云说:昔人云将以有也(指)云有第五郎(孔)语气词:谓狱中语乃亲得之于史公云(左)为诗云尔(如此,这样:日师曰弟子云者(师)云(云):天下云集响应(过)云霏霏其承宇(涉)鼓击鼓:百姓闻王钟鼓之声(孟)齐人三鼓(曹刿论战)振动:微风鼓浪(石
11、)鼓(乐器):瞽奏鼓(书胤征)弹奏:赵王鼓瑟(廉)今王鼓乐于此(孟)古代夜间计时:戊申晦,五鼓(登泰山记)是正确(与“非”相对):是己而非人,俗之同病(问)这(虚词):是以见放(屈)当是时(鸿)所在皆是也遗丢失:得遗金一饼(乐羊子妻)遗漏、忽略:小学而大遗(师)留下:始访其遗踪(石)遗(W前 送、给:先以书遗操(赤)留待作遗施(孔)得得到,秦城恐不可得(廉)可以得富贵也(谭)收获:往往有得(游)谓对说:因笑谓迈日(石)谓秦王曰(廉)叫做,称为:可谓死君乎0 有十月熟者谓之晚稻(梦)认为:众谓余一行为可以纾祸(指)至到达、至 IJ:左右引相如至(廉)亦不能至也(游)察细看:徐而察之(石)考察:子
12、是之不察(卖柑者言)乐高兴、快乐:王与百姓同乐(孟)以中有足乐者(送)乐(yue):今王鼓乐于此(孟)异 和“同”相 对:成述其异(促)迨诸夫异爨(项)芙蕖与草本诸花似觉稍异(芙)奇怪:成述其异(促)生 生 长:蓬生麻中(劝学)竹之始生(文与可画谷偃竹记)与“死”相对,生存:生亦我所欲也(孟)与“熟”相对:则与一生彘肩(鸿)读书人:东阳马生君则(送)尻下一生伏案卧(左)可适合:此皆言其可目者也(芙)约计:高可二黍许(核舟记)备完备:前人之述备矣(岳)请备述之(芙)防备、准备:又备经年裹物之用(芙)豫备走舸(赤)秋秋天:秋天墨墨向昏黑(茅)枫叶荻花秋瑟瑟(琵)年,时代:此诚危急存亡之秋也(出师表
13、)穰岁之秋(五)能才能:细疏其能(促)擅长:非能水也(劝)兼同时进行或具有:操军兼以饥疫(赤)兼百花之长而各去其短(芙)去离开:臣所以去亲戚而事君者(廉)沛公已去(鸿)距离:去北军二里余(赤)相去四十里(赤)去掉:兼百花之长而各去其短(芙)去死肌(捕蛇者说)师军队:九国之师(过)劳师以袭远()老师:古之学者必有师(师)有司业博士为之师(送)学习:不耻相师(师)传传记:亦不能为五百人立传(黄)注释经义的文字:六艺经传皆通习之(师)驿舍:舍相如广成传舍(廉)传传送、传递:传之美人(廉)传授:师者,所以传道受业解惑也(师)流传:后世之谬其传而莫能名者(游)道道路:有碑仆道(游)从径道亡(廉)道理,规
14、 律:道之所存,师之所存(师)臣之所好者,道也(庖)学说、思想:士志于道而耻恶衣恶食者(训)说:余故道为学之难以告之(送)方法:策之不以其道(马说)受接受:项王则受璧(鸿)遭受:一夫不耕,或受之饥(论)授予,给予:师者所以传道受业解惑也(师)因能而受官(韩非子外储左上)惑迷惑:内惑于郑袖(屈)不亦惑乎(察)疑惑:惑之不解(师)贱物价低:食贱则农贫(商君书外内)卑贱,地位低:其辱人贱行(五)贫贱有此女(孔)谦词:贱妾留空房(孔)圣最崇高的:圣人之所以为圣(师)有天下七十一圣(察)封建时代美化皇帝的说法:先遣内侍持历朝圣训授君(谭)愚愚昧、愚蠢:愚益愚(师)谦词(自称):愚谓大计不如迎之(赤)足脚
15、:非利足也(劝)足够,充足:大王士卒足以当项王乎(鸿)其中有足乐者(送)值得,够得上:竖子不足与谋(鸿)不足为外人道也(桃花源记)攻进攻:转而攻秦(过)学习:研究:术业有专攻(师)经经典:六艺经传皆通习之(师)执经叩问(送)经络:技经肯繁之未尝(庖)经过:先王之法经乎上世而来者也(察)又备经年裹物之用(芙)劝勉励、鼓励:三曰劝农功(论贵粟疏)劝说或劝以少休(左)学学习:学不可以己(劝)非学无以致疑(问)中 内、里:其中有足乐者(送)座中泣下谁最多。(琵)不高不下:中述汤武(屈)中合乎:木直中绳(劝)隐中胸怀(促)中 经首之会(庖)疾 病:必生疾病(赤)汝之疾也(祭)痛 恨:君子疾夫舍曰(论语)
16、屈平疾王听之不聪(屈)通“嫉”:庞涓恐其贤于己,疾之(孙子吴起列传)急速:皇上于阅兵时疾驰入仆营(谭)加强:声非加疾也(劝)痛:举疾首蹙而相告曰(孟)致达到:而致千里(劝)致万乘之势(过)招致:以致天下之士(过)假借:人多以书假余(送)借助,凭借:假舆马者(劝)宽容:愿大王少假借之(荆)给:汉人未可假大兵权(谭)绝断,断绝:而绝秦赵之欢(廉)楚诚能绝齐(屈)极:佛印绝类弥勒(核舟记)横渡:而绝江河(劝)兴起来,兴起:风雨兴焉(劝)大楚兴,陈胜王(陈涉世家)发动:大兴师伐秦(屈)功成绩,功效:功在不舍(劝)功劳:劳苦而功高如此(鸿)以相如功大(廉)强有力:筋骨之强(劝)强盛:强国请服(过)以楚之
17、强,天下莫能当(毛)用使用:又备经年裹物之用(芙)资财:小人寡欲则能谨身节用(训)因为(介词):用心一也(劝)行行动,往:权即遣肃行(赤)予此行所负之责任(黄)品德行为:辱人贱行(五)其行廉(屈)实行做:相辅而行者也(问)汝非徒身当服行(训)行走:道芷阳间行(鸿)草行露宿(指)将要:行将为人所并(赤)行行列:涕落百余行(孔)军队编制:蹑足行伍之间(过)广大,扩大:非问无以广识(问)明道德之广崇(屈)宽阔:安得广厦千万间(茅)识知识:非问无以广识(问)知道:识其大矣而或不知其细(问)识记住:汝识之乎(石)达通达:不达于事(问)先达德隆望尊(送)得志、显贵:名达于缙绅间(柳)知知道:圣人所不知(问
18、)荆人弗知(察)了解:君何以知燕王(廉)句读之不知(师)通“智”:孰谓汝多知乎(两小儿辩日)失失掉:失时不雨(论)破家失国之事(柳)过错:我岂有所失哉(信)军军队:公子遂将晋鄙军(信)都督诸路军马(指)驻扎:沛公军霸上(鸿)击敲打:为一击缶(廉)乃以斧斤考击而求之(石)攻打:为击破沛公军(沛)诸侯共击楚(屈)内里面,(与外相对):常在王卧内(信)内立法度(过)内心:内怀犹豫之计(赤)内接纳:放入:距关勿内诸侯(鸿)赵不内(屈)内所著披袄中(王)如到,去:至海陵,如高沙(指)如同:固不如也(鸿)弟子不必不如师(师)倍加倍:尤倍重于三十年前(黄)背叛:愿伯具言臣之不敢倍德也(鸿)谢道歉:至鸿门,谢
19、曰(鸿)辞别:乃谢客就车(信)拒绝:阿母谢媒人(孔)告诉:多谢后世人(孔)凋落:花之既谢(芙)心意,意图:吾意决矣(赤)以此下心意(孔)意料:然不自意能先入关破秦(鸿)意北亦尚可以口舌动之也(指)坐座位:公子引侯生坐上坐(信)犯罪或错误:何坐?曰坐盗(晏子使楚)举举起,抬起:举手谓公子曰(信)举所佩玉?以示之者三(鸿)成功:莫令事不举(孔)攻占:戍卒叫、函谷举(阿)全:举家庆贺(促)杀人如不能举(鸿)拿:吾不能举全吴之地(赤)举以予人(六)发 动:举事必循法以动(察)兴举义兵(自明本志令)约以连兵大举(指)胜胜利:胜负之数(六)月 生能承受:人民不胜禽兽虫蛇(五)尽:刑人如恐不胜(鸿)何可胜道
20、也哉(游)斗酒器:亚父受玉斗(鸿)大:则与斗卮酒(鸿)斗战斗:外连衡而斗诸侯(过)蒙冲斗舰乃以千数(赤)争斗:钩心斗角(阿)试与他虫斗(促)置放在:置之坐上(鸿)置之河之干兮(伐檀)声声音:声如洪钟(石)忽闻水上琵琶声(琵)伸张:为之声义(五)发发出:大声发于水上(石)出发、派遣:主人忘归客不发(琵)打开:发图,图穷而匕首见(荆)显露:雄姿英发(念)目笑之而未发也发头发:早生华发(念)无毫发爽(促)易换取:秦以十五城请易寡人之璧(廉)罢夫羸老易子而咬其骨(论)改变:缙绅而能不易其志者(五)容易:由俭入奢易(训)岂得之难而失之易欤(伶)轻视:是以古之易财(五)顾看,回头看:不顾而唾()顾召赵御史
21、曰(廉)民且狼顾(论)拜访:三顾臣于草庐之中(出师表)(虚词)但、不过:顾吾念之(廉)顾自民国肇造(黄)加加上;放上:加彘肩上(鸿)增加:万钟于我何加焉(孟)更加(副词)则其至又加少矣(游)遇待遇:然公子遇臣厚(信)斯固百世之遇也(五)相遇:晋楚治兵,遇于中原(左传)接触:臣以神遇而不以目视(庖)记传记:哀斯墓之徒有其石也而为之记(五)记忆:不记语从何起(祭)记载:余是以记之(石)临川王某记(游)明明亮:时莫夜月明(石)明月半墙(项)照亮:火尚足以明也(游)证明、阐明:明道德之广崇(屈)明死生之大(五)清楚、明白:谗谄之蔽明也(屈)甚且心之所以明者(问)称赞颂:上称帝兽(居)左右未有所称诵(毛
22、)声称:相如每朝时,常称病(廉)称相称,符合:奏对称旨(谭)号称:时号为军机四卿(谭)号召:未可明诏大号(病)号号叫:号呼靡及(指)八月秋高风怒号(茅)著著作:著之于所进呈书之中(谭)附着:皆著于本(论)著穿:内所著披袄中(记)著我旧时裳(木兰辞)变变故:突发事件:若变起(谭)亡何,国变(柳)变化改变:变姓名(指)颜色不少变(五)位官位:位在廉颇之右(廉)位卑则足羞(师)居位者虽不能禁,忍助之乎(训)首头:诚能得樊将军首(荆)俯首系颈(过)告发:请至颐和园首仆而杀仆(谭)任责任,担子:国之重任(信)天之将降大任于是人也(孟子二章)信任:王甚任之(屈)无拘束:从流飘荡,任意东西(与)别离别:醉不
23、成欢惨将别(琵)太监泣别(记)赠别:今以半别公(记)草花草:草行露宿(指)犹湮没于荒烟蔓草间(黄)草稿:文方成草(左)良良好:未为良时(梦)优良:良剑期乎断(察)意似良(促)有与“无”相对:若有宿根(梦)有不得见者三十六年(阿)通“又”:邹忌修八尺有余(邹)归返回:津泽皆归其根(梦)予不得归矣(指)归还:归璧于赵(廉)旧称女子出嫁:吾妻来归(项)恶与“善”相对:造恶的享富贵又寿延(窦)岁恶不入(论)与“美”相对:腥臊恶臭而伤害腹胃(五)娇儿恶卧踏里裂(茅)恶厌恶:死亦我所恶(孟)患灾祸,忧患:诸侯之所大患(六)凡可以避患者,何不为也(孟)提忧:不患贫而患不安(论语)此数者用兵之患(赤)身身体:
24、身体发肤,受之父母(孝经(体:四肢)自 身:向为身死而不受(孟)欲洁其身,而乱大伦(论荷)亲自:禹之王天下也,身执耒(五)将军身率益州之众(隆中对)妇女怀孕:且以汝之有身也(与)以认为:我以日始出时去人近(两小儿辩日)用:贤不必以(涉)虚词中介词、连词(略)少不多:人民少而禽兽众(五)险以远,则至者少(游)稍微:愿大王少假借之(荆)太后之色少解(触龙说赵太后)食食物:小鸟时来啄食(项)一箪食,一豆羹(孟)吃:民食果蚌蛤(五)其谢也可食(礼记檀弓)食供养,饲养:谨食之(捕蛇者说)食之不能尽其材(马说)说说话,讲述:说书虽小技(柳)说法:用芽者自从本说(梦)说游说,说服:说权曰(赤)宾客辩士说王万
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