欧阳修踏莎行蝶恋花PPT学习教案.pptx

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1、会计学 1欧阳修踏莎行蝶恋花第一页，共26 页。欧阳修的名句(mngj)忧劳可以(ky)兴国，逸豫可以(ky)亡身。祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。月上柳梢头，人约黄昏后。人生自是有情痴，此恨不关风与月。第 1 页/共 26 页第二页，共26 页。作者简介n n 欧阳修（1007 1073），字永叔，号醉翁、六一居士，唐宋八大家之一，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。在多学科都有巨大成就，除文学创作外，他善于史学，主修新唐书新五代史；又善文学评论，著有六一诗话。散文(snwn)方面，我们学过他的醉翁亭记秋声赋。第 2 页/共 26 页第三页，共26 页。六一居士 六一居士(

2、jsh)(jsh)来历 来历n n（客有问曰：（客有问曰：“六一，何谓 六一，何谓(hwi)(hwi)也？也？”居士曰：居士曰：“吾 吾家藏书一万卷，集录三代以来 家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，奈何？是为五一尔，奈何？”居士曰：居士曰：“以吾一翁，老于 以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎 此五物之间，是岂不为六一乎？”）第 3 页/共 26 页第四页，共26 页。词牌(cpi)介绍n n 踏（音ta,去声）莎（音suo，阴平(ynpng)，莎草）行，是词牌名.踏莎行

3、又名柳长春喜朝天等。多以写离愁别恨为题。第 4 页/共 26 页第五页，共26 页。诵读(sngd)词作，初步感知n n 候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。n n 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山(chn shn)，行人更在春山(chn shn)外。第 5 页/共 26 页第六页，共26 页。朗读(lngd)上阕，鉴赏上阕1、请用散文化的语言描述前三句的大意。开头三句描绘的是一幅(y f)怎样的图画？候馆梅残，溪桥柳细草熏风(xnfng)暖摇征辔第 6 页/共 26 页第七页，共26 页。参考答案：洋溢着浓浓春天气息的溪山行旅图：旅舍(lsh

4、)旁的梅花已经开过了，只剩下几朵残英，溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香，远行的人就在这美好的环境中摇动马缰，赶马行路。梅残、柳细、草薰、风暖，暗示时令正当最易使人动情的季节。从“摇征辔”的“摇”字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行的情景。以上三句的每一个静态或动态的景象，廖廖数语，便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。第 7 页/共 26 页第八页，共26 页。2、上阕“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”运用了什么修辞手法？有什么好处？类似的诗句你还能想到(xin do)哪些？n n 比喻，以水喻愁，将无形之离愁化为有形之春水，以春水之绵延(minyn)不绝喻离愁

5、之绵远挥之不尽，写出愁之深远。妙处：化无形为有形，化抽象为形象第 8 页/共 26 页第九页，共26 页。3、分析(fnx)此词上片的表现手法。以乐景写哀情，先扬后抑，上片行文，一扬一抑。先写春色之美，将春色饱满地描写一番，让人觉得春光实在明媚可爱，然后通过“摇征辔”笔锋一转，由春色之美转出折入旅人的怀人之情，离愁(l chu)无穷，先扬后抑，情景反衬。以乐景写哀，以情景之间的失去平衡来震慑读者的心，把离情浓愁加以夸张，加以渲染，形成强烈的激射。王夫之姜斋诗话说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这首词以春景写行旅，以乐景写离愁(l chu)，从而得到烦恼倍增的效果。第 9 页/共 2

6、6 页第十页，共26 页。朗读下阕，鉴赏 朗读下阕，鉴赏(jinsh(jinsh ng)ng)下阕：下阕：寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是 寸寸柔肠，盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。春山，行人更在春山外。n n她恐怕她恐怕(k(kngp)ngp)已经柔肠寸断，整天已经柔肠寸断，整天泪流满面。不要去靠那高楼的栏杆，泪流满面。不要去靠那高楼的栏杆，望穿泪眼也是枉然。平阔的草地尽头望穿泪眼也是枉然。平阔的草地尽头是春山，他已经到了春山之外。是春山，他已经到了春山之外。第 10 页/共 26 页第十一页，共26 页。4、下阕哪些(nxi)词或句子用的比较好？（能

7、够突显出情人对行人的怀念）请指出并说明理由寸寸(cn cn)：写出了女子(nz)的肝肠寸断盈盈：写女子因思念行走天涯的爱人而流泪满面，写出了她的真挚相思和痛苦心境第 1 1 页/共 26 页第十二页，共26 页。下片是行人想象思念的女子的情状：肝肠寸断，粉泪洗面。不要倚在高高的阑干(lngn)上，因为“平芜尽处是春山，行人更在春山外”。第 12 页/共 26 页第十三页，共26 页。5 5、赏析、赏析(sh(sh n n x)x)下阕 下阕“平芜尽处是春山，行人更在春山外 平芜尽处是春山，行人更在春山外”一句。一句。n n 一望无际的芳草原野，依然遥远，而平芜的终极，又是连绵不断的春山(chn

8、 shn)，更加遥远，而闺妇所思念的行人还在春山(chn shn)之外，则是更为遥远。山之远衬人之远，实是衬托思念之情深。用对比，衬托手法，写出春山(chn shn)已远，而行人更在春山(chn shn)之外，将情景融为一体，景在想象中扩大了范围，情也在想象中增加了容量，层层深入，增加了情感的震撼力量。第 13 页/共 26 页第十四页，共26 页。板书(bnsh)踏莎行上：行人(xngrn)思内（乐景衬哀情，春水喻离愁）下：闺妇思外（对方落笔，层层(cn cn)加深，春山喻情思）深化离别的主题第 14 页/共 26 页第十五页，共26 页。庭院深深/深几许?杨柳/堆烟，帘幕/无重数(zhn

9、sh)。玉勒雕鞍/游冶处，楼高不见/章台路。雨横(hng)/风狂/三月暮，门掩/黄昏，无计/留春住。泪眼问花/花不语，乱红飞过/秋千去。蝶恋花第 15 页/共 26 页第十六页，共26 页。整体感知：1朗读全词，说说这首词写了什么(shn me)内容？此词写暮春闺怨，是闺怨词。2这首词上下片在表达方式上是如何分工的？上片重在描写（写景），下片重在抒情（写人）。第 16 页/共 26 页第十七页，共26 页。任务二 任务二 合作 合作(hzu)(hzu)探究 探究1.1.赏析 赏析“庭院深深深几许 庭院深深深几许”一句中 一句中“深深深 深深深”三字有什么妙处？三字有什么妙处？答：（1）“深深”

10、是幽深的意思。（2）点明女主人所处环境，而三个“深”字的叠字运用更形象地描绘出女主人所处环境之“幽深”。（3）这三个字不仅写出“庭院(tngyun)”之幽深，更写出了女主人内心的幽深孤寂，借景抒情，情景交融。第 17 页/共 26 页第十八页，共26 页。2赏析(shn x)“杨柳堆烟”中的“堆”字。答（1）“堆”是“堆积”的意思。（2）“堆烟”形容杨柳浓密。写出了杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女主人公远望丈夫的视线。（3）运用烘托的手法，将女主人公内心(nixn)的孤独寂寞与独处的怨恨之情寄寓居处的幽深之中。第 18 页/共 26 页第十九页，共26 页。高考考点：鉴赏诗歌的语言（1）解释该字在

11、句中的含义（2）展开联想把该字放入原句中描述(mio sh)景象分析作用（3）揭示该字所运用的手法（4）点出该字构成了怎样的意境或表达 了怎样的情感或有怎样的表达效果。第 19 页/共 26 页第二十页，共26 页。3简析上片首三句的作用(zuyng)。答：（1）点明人物所处的地点庭院，揭示所 处环境的幽深。（2）渲染(xunrn)孤寂，凄冷的氛围。（3）用“杨柳”、“堆烟”、“帘幕”这些意象将女主人内心之凄苦哀怨刻画 得淋漓尽致。第 20 页/共 26 页第二十一页，共26 页。4.主人公孤寂凄苦的原因何在？结合诗句(sh j)分析.（1）“庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数”（生活的环境

12、幽深、凄凉。）（2）“玉勒雕鞍(dio n)游冶处，楼高不见章台路”丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢。（丈夫的冷漠无情）第 21 页/共 26 页第二十二页，共26 页。5.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。“春”字如何理解？表达(biod)了思妇怎样的愁思？答：“春”字语意双关，表面指自然界的春天，又指词中女子自己(zj)的青春年华。在猛烈的风雨中春天将去。一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归又无计留春，表达女子无限的孤独凄凉和红颜易逝的凄苦。第 22 页/共 26 页第二十三页，共26 页。6.清人评曰：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千(qi qin)去”此可谓层深而浑成。

13、试简析这两句包含了哪几层意蕴？第 23 页/共 26 页第二十四页，共26 页。第一层：见花落泪。眼中所见，唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花，由花联想到自己的命运(mngyn)，不禁伤心泪下。第二层：因泪问花。泪下难止，势必有所寄托。于是女子向花痴情地发问。此刻花已幻化为人。第三层：花竟不语无言以对。是不理解她的意思呢，还是不肯给予同情，令人纳闷。第四层：花儿不但不语，反而像故意抛弃她似地纷纷飞过秋千而去。人儿走马章台，花儿飞过秋千，有情之人，无情之物对她都报以冷漠，她怎能不伤心呢？第 24 页/共 26 页第二十五页，共26 页。n n 课堂总结：n n 此词写暮春闺怨，借黄昏，雨骤，风狂，透露出思妇内心(nixn)的苦闷，借景抒情，情景交融。第 25 页/共 26 页第二十六页，共26 页。