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1、标志设计江汉大学现代艺术学院艺术设计(平面设计)专业第六章 标志的设计与制作第一节 调查研究第二节 设计构思第三节 标志命名第四节 草图阶段第五节 深化阶段第六节 色彩应用第七节 正稿制作第八节 视觉调整第六章 第一节调查研究第一节 调查研究获得有关信息资料,作为设计的依据和创意的出发点。大致以下几个方面:关于企业、社团或公司的情况(性质、规模、地理位置)关于产品的情况(产品特性、用途、价格、工艺流程)商标所面对的对象(年龄、职业、性别、生活习惯)同类产品竞争对手的相关资料企业远景规划、预期目标正式展开设计之前需考虑的问题:A、是否将原有标志修正?是否取代?B、单独使用还是与名称有关,要不要和
2、文字并用?C、标志的运用范围?非商业性标志要了解同类标志的历史和现状,要了解设计的目的要求,要考虑标志的连续和发展。第六章 第一节调查研究同类比较梅里达花园 Logo提案第六章 第一节调查研究有对比就有差距,有集纳就有总结!在推出我们的logo前,先请大家看看类似项目的经典LOGO 第六章 第一节调查研究第一组LOGO:第六章 第一节调查研究第二组LOGO:第六章 第一节调查研究第三组LOGO:第六章 第一节调查研究通过上面logo的集纳,我们不难发现,拥有西班牙风格的楼盘,logo主要有三种表现形式!第六章 第一节调查研究第一种形式(对应第一组logo)表现:色彩艳丽,浓烈,颜色反差明显,有
3、着浓郁后现代主义风格几何图形做为辅助。阐释:西班牙历史上有着多个异族入侵,在这样的历史过程中,西班牙历史上有着多个异族入侵,在这样的历史过程中,基督教文化和穆斯林文化相互渗透、融合,形成了多元、神秘、奇异的西班牙文化。此外,以毕加索为代表的西班牙艺术家,构成了印象派艺术的中坚,他们的作品一反传统艺术原则,从个人感官出发,通过简单几何图形构成图画。另外西班牙人洒脱,不羁,热情,开朗,坦诚的性格和这种形 式的logo也较为匹配。第六章 第一节调查研究第二种形式(对应第二组logo)表现:通过盾牌,徽章这些西方贵族阶层(骑士)身份符号来作为表现的框架。或是西班牙建筑的一个局部,异型墙体、红色筒瓦、拱
4、型门窗、平缓伸向两侧的屋檐等作为设计素材,或者纯粹以海滩边的贝壳作为素材。阐释:应该说这种形式在视觉感观上较为具象,直观,特征明显。推广优势明显。楼盘风格整体统一,易于消费者在潜意识里和其他楼 盘区分开来。第六章 第一节调查研究第三种形式(对应第三组logo)表现:纯粹以文字(中文,英文)概念炒作。或是以写意的阳光,沙滩,绿 树任意点缀,表达一种随意的,散懒的慢调生活方式。第六章 第一节调查研究接下来 我们详细介绍此次我们设计的两套方案 第六章 第一节调查研究第六章 第一节调查研究第一套方案 设计说明:浓厚的西班牙印象派风格,简单的几何图形,运用看似随意实则蕴含强烈意识的构成方法,把印象派艺术
5、的神秘、强烈意识的构成方法,把印象派艺术的神秘、抽象以及完美的视觉效果表现得恰到好处。标志采用简约、淳朴而又艳丽的色彩。轻快的蛋黄色、热情奔放而又神秘的酒红色,加上稳重深沉的褐色,折射出缤纷的心境。色彩的对称搭配,重心的安排,精心的细节处理,使得标志显得异常高雅。本标志整体设计风格明显,简约的手法加上精致的细节处理手法与我们房地产行业的特性及楼盘的定位也十分吻合。第六章 第一节调查研究第六章 第一节调查研究第二套方案 设计说明:具象的标志其设计的关键就在于线条形式的处理上,本标志很好地剪取了一建筑物角度,用相对简约感性的线条处理,整体效果写意大 气。梦幻城堡、风情椰林,形象的视觉效果较热情,但
6、是,加上天蓝色冷 色调的缓和处理,矛盾的和谐统一,碰撞出艺术的高雅享受,标志十分自然。通过把具象的建筑形象化,再融合鲜明的色彩及写意的线条,适用于房地产行业,把建筑物的严谨特色及家的温暖特性都折射出来了。第六章 第二节 设计构思第二节 设计构思把调查和收集的所有材料进行整理和归纳,找出创意的突破口。每个方面都可能成为设计者创意的出发点。创作灵感的来源:1、靠调查信息的浓缩;2、平时理论知识的积累;3、艺术表现多变的技巧;4、长期的经验积累。第六章 第二节 设计构思第三节 标志命名标志命名是标志设计的组成部分。企业名称不一定是商标名称,两者可能距离甚远。名称是信息与人们心灵之间的第一个接触点。凡
7、是好的命名,无不有其特定的文化内涵和价值取向,而其中的文化内涵包含了地域条件、社会背景及传统特色等诸多因素。A、标志名称的种类1、企业名称(索尼、联想、方正)2、音译词汇(YOUNGOR雅格尔)(四通 Stone)3、人造词汇(康佳、嘉士利、神往)4、吉禅词汇(金利来、万家乐、健民、万事达)5、地名名称(长江、长城、黄鹤楼)6、人名名称(康师傅、张小泉、肯德基)7、动植物名称(七匹狼、小天鹅、熊猫)8、趣味词汇(狗不理包子、冷狗冰激凌、懒汉锅炉、傻子瓜子)第六章 第三节 标志命名第三节 标志命名B、命名原则1、读起来顺口、干脆、响亮;2、有美好联想;3、创意独特,不有雷同,不要用过于生僻的字;
8、4、突出产品用途、功能与特性;5、便于长远规划发展;6、体现一定思想内容和时代精神。7、符合有关部门或国家规定的法律要求,课依法获得注册商标法的禁忌,参照附录中的中国人民共和国商标法规定执行。第六章 第三节 标志命名第六章 第三节 标志命名案例木林森品牌新形象命名第六章 第三节 标志命名在国际化潮流下,同行业品牌形象的更新第六章 第三节 标志命名创意源1、解读同行业品牌国际化的方式2、区别其他品牌的个性命名摆脱传统的,以中文拼音直接命名的方式。转换以英文为主、中文为辅的主流趋势3、品牌名称应具有深远意义以原品牌的中文发音谐音。提取首字母以“M”开头为发音的英文组合,进行品牌命名以原品牌的中文发
9、音谐音。提取首字母以“M”开头为发音的英文组合,进行品牌命名4、品牌识别的唯一性、合法性新品牌标识完全原创,经咨询均可注册第六章 第三节 标志命名命名方案一:太阳神HELIOS,希腊神话中最伟大的英雄,无敌之神,男性的象征。传说中死后变成了太阳。在西方,太阳是希腊神话中最伟大的英雄SUN在中国,太阳为火、红色,生意红火追逐成功的精彩,无畏挑战,超越世俗,光芒于浩瀚间闪耀。第六章 第三节 标志命名英文是轻松愉快的意思MERR Y符合木林森的休闲主张,充分体现出成功男士的随意优雅。引申为“简约精致,灵感彰显于智慧之间的自信男人,不与世俗浮华同流,却能轻松幻化应对”第六章 第三节 标志命名Mer r
10、 ysunMERR YSUN中文译为“木林森”的谐音渴望竞争,无谓挑战符合休闲主张迎合追求活力健康喜欢自然,舒适的男性消费者第六章 第三节 标志命名命名方案二:英文是更多,越来越多的意思MORE符合木林森的奋斗主张,体现十年树木,百年树人的生命哲学引申为企业积少成多,积多成精的孜孜追求,刻画生命成长,人生奋斗的无止境!主张男性张弛有度的奋进路,自然洒脱至成功“的奋斗态度第六章 第三节 标志命名命名方案二:自然界一切生命的主宰SUN积极、健康、舒适、活力、奋斗、恒久的象征引喻为一种超脱自我,奋发向上的人生态度第六章 第三节 标志命名Mor esunMORESUN中文译为“木林森”的谐音极小流成江
11、河,即跬步成千里,奋进中感悟循序渐进的人生真谛。彰显智慧的人生哲学,散发自然的男性光辉第六章 第三节 标志命名第四节 草图阶段标志草图最好能从具象表现、抽象表现、文字表现,综合表现等每种思路中画出大量草图,再从中筛选、深化。应强调用手工来表现,过早使用电脑,会导致呆板、形态僵化、思路限制。第六章 第四节 草图阶段第一章 第一节 标志的定义 第六章 第四节 草图阶段第六章 第五节 深化阶段第五节 深化阶段从草图中筛选出三至五个较完善满意的方案。征求多方意见后,并作进步调整、完善。需要考虑的几点:立意是否准确;图形是否简洁、醒目、美观;是否独具个性;适应性是否强;翻译成外文是否有不好的含义图形之间
12、是否有巧合的可能性。第六章 第六节 色彩应用第六节 色彩应用色彩的功能:识别性具有强烈的视觉冲击力;情感性准确地反映事物;象征性具有一定含义和象征第七节 正稿制作1、草图扫描置入软件;2、用矢量软件制作保证标志的放大与缩小的精细度;3、注意其组合规范保证整体形象规范,为今后实施VI做先导;第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制
13、作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第一章 第一节 标志的定义第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作第八节 视觉调整标志设计完成后,凭借设计者的专业直觉和经验,最后对标志进行微调,目的是取得视觉上的和谐。第六章 第七节 正稿制作第六章 第七节 正稿制作作业一内容及要求:1、内容:导入某一真实设计项目,以课堂模拟采访客户的形式,要求学生对设计项目进行全面了解和考察,并以文字形式完成“采访问卷”,再根据问卷提炼核心创意概念,并选择某一设计形式,进一步完成标志设计的细化。要求在围绕标志设计的原则下,对标志的创意作深入剖析和挖掘。2、规格及要求:提交采访问卷一份、创意构思文案一份、不少于10款标志设计草图、A4幅面完成标志设计彩稿以及标志释义。色彩不限,要求手绘。此项作业将作为平时作业并记平时成绩分。3、辅导与点评32学时。作业二内容及要求:1、内容:标志设计项目发布报告会2、规格样式:以PPT形式,进行标志设计项目发布报告。3、8学时内完成
限制150内