最新语文高三一轮复习系列《一轮复习讲义》第三部分 专题15 文学类文本阅读·小说阅读 第5讲 立足人物品格58.ppt
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1、专题十五文学类文本阅读专题十五文学类文本阅读小说小说阅读阅读第第5讲立足人物品格,全解形象题讲立足人物品格,全解形象题现代文阅读现代文阅读 提升思维品质,审美鉴赏阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第三部分第三部分返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文小小说说的的核核心心任任务务就就是是通通过过刻刻画画人人物物、塑塑造造人人物物形形象象来来揭揭示示社社会会生生活活的的某某些些本本质质问问题题,从从而而表表现现作作品品的的主主题题。对对小小说说人人物物形形象象的的理理解解与与分分析析是是高高考考小小说说阅阅读读考考查查中中命命题题的的热热点点,这这部部分分常常设设考考点点有有
2、3个个:人人物物形形象象的的概概括括与与分分析析、人人物物形形象象(物物象象)的的作用、人物形象的塑造手法。作用、人物形象的塑造手法。栏目导航题型一人物形象的概括与分析题型一人物形象的概括与分析题型二题型二 人物形象(物象)的作用人物形象(物象)的作用随随 堂堂 巩巩 固固返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文题型一人物形象的概括与分析题型一人物形象的概括与分析一、什么是人物形象的概括与分析一、什么是人物形象的概括与分析人人物物形形象象的的概概括括与与分分析析,是是小小说说文文本本阅阅读读中中的的必必考考题题,这这部部分分常常常常有有两两种种命命题题形形式式:指指定定
3、语语段段分分析析人人物物的的心心理理或或性性格格特特点点;整整体体概概括括与与分分析析人人物物形形象象特特点点。在具体命题时,部分考题是只概括,不分析;部分考题是概括之后再分析。在具体命题时,部分考题是只概括,不分析;部分考题是概括之后再分析。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文二、怎样考人物形象的概括与分析二、怎样考人物形象的概括与分析返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文三、怎样答人物形象的概括与分析三、怎样答人物形象的概括与分析考法考法(一一)指定语段人物心理或形象概括分
4、析指定语段人物心理或形象概括分析准确分析指定语段人物心理或形象准确分析指定语段人物心理或形象“两步两要两步两要”两步两步第一步,瞻前顾后,结合上下文,看看在这一语段之前或之后发生了什么,第一步,瞻前顾后,结合上下文,看看在这一语段之前或之后发生了什么,哪些情节与这些描写有关系,从而揣测出人物的内心活动。哪些情节与这些描写有关系,从而揣测出人物的内心活动。第二步,分清描写,抓关键词,在整体把握情节的前提下细读所给文字,要第二步,分清描写,抓关键词,在整体把握情节的前提下细读所给文字,要分清是哪类分清是哪类(些些)描写描写(语言语言/动作动作/肖像肖像/侧面描写侧面描写),理清其中的层次,抓住,理
5、清其中的层次,抓住其中的关键词语。其中的关键词语。两要两要一要设身处地地替小说中的人物想想,此时此刻,他做出了什么?他为什么一要设身处地地替小说中的人物想想,此时此刻,他做出了什么?他为什么要这样做,这样说,这样想?是在什么情态下做的?答题时你就是一位心理要这样做,这样说,这样想?是在什么情态下做的?答题时你就是一位心理分析大师,要做好对小说人物内心的具体分析工作。分析大师,要做好对小说人物内心的具体分析工作。二要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。因为命题者的二要充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。因为命题者的“题题材材”都涉及人物复杂内心活动的这一方面。都涉及人物复杂内
6、心活动的这一方面。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文邻地里的达子走过来,搓着手上的草汁和泥巴,站在那儿笑。邻地里的达子走过来,搓着手上的草汁和泥巴,站在那儿笑。小小格格往往一一边边看看了了看看,达达子子的的脚脚上上穿穿了了一一双双又又结结实实又又漂漂亮亮的的胶胶鞋鞋,鞋鞋帮帮上上好好像像还还印印了了一一只只鹰鹰!她她瞥瞥了了一一眼眼,禁禁不不住住又又瞥瞥了了一一眼眼。这这个个达达子子和和她她在在小小学学一一块块读读过过书书的的,现现在在正正用用一一辆辆轻轻骑骑贩贩卖卖葡葡萄萄,听听人人说说去去年年一一
7、年年就就挣挣了了五五千千元元一一个个大大灰灰蚂蚂蚱蚱用用生生了了刺刺的的双双腿腿猛猛劲劲儿儿蹬蹬了了她她一一下下,她她的的手手背背上上立立刻刻渗渗出出了了小小血血珠珠。她她使使劲劲摔摔了了它它一一下下,说:说:“一变肥,你就浑!一变肥,你就浑!”达达子子蹲蹲下下来来,说说:“歇歇歇歇吧吧,又又逮逮植植物物又又逮逮动动物物,这这个个活活儿儿太太累累。”小小格格干干脆脆仰仰起起了了脸脸,看看着着笑笑吟吟吟吟的的达达子子。她她已已经经不不歇歇气气地地在在地地里里忙忙了了三三天天。父父亲亲病病了了,这这么么多多的的活活儿儿全全是是她她一一个个人人做做的的。她她不不光光有有些些累累,还还有有些些烦烦呢呢
8、。她她觉觉得得达达子子在在看看她她的的笑笑话。话。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文请依据画线处的文字,简要分析小格的心理活动。请依据画线处的文字,简要分析小格的心理活动。答答案案因因达达子子要要帮帮忙忙,小小格格内内心心有有所所触触动动,可可是是由由于于自自尊尊要要强强,犹犹豫豫后后还还是是决决意自己翻地。意自己翻地。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文 解题指导解题指导 第一步:审题干,明题型第一步:审题干,明题型题题干干已已经经明明确确“画画线线”语语句句,属属于于特
9、特定定语语段段分分析析“人人物物的的心心理理活活动动”,题题型型很很明确。明确。第二步:定角度,找对应第二步:定角度,找对应思考角度思考角度文中对应的答案要点文中对应的答案要点瞻前顾后,瞻前顾后,结合上下文结合上下文画线语句情境是小格认为达子在看她的笑话下发生的,画线语句情境是小格认为达子在看她的笑话下发生的,“小格的心小格的心里一热里一热”,说明她心中有所触动。,说明她心中有所触动。上文达子要帮忙翻地,小格上文达子要帮忙翻地,小格“不,不。还是我自己用铁锹翻吧不,不。还是我自己用铁锹翻吧”是犹豫后的决定,说明姑娘的自尊心占了上风,她是一个要强是犹豫后的决定,说明姑娘的自尊心占了上风,她是一个
10、要强的人。的人。分清描写,分清描写,抓关键词抓关键词“垂下眼睫垂下眼睫”这一动作是这一动作是“心里一热心里一热”后内心自尊挣扎的表现;后内心自尊挣扎的表现;关键词关键词“执拗执拗”已经明确了人物的自尊要强。已经明确了人物的自尊要强。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文考法考法(二二)整体概括与分析人物形象整体概括与分析人物形象整体概括与分析人物形象题四角度整体概括与分析人物形象题四角度返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文人物形象特点与性格特点的区别人物形象特点与性格特点的区别性性格格特特点点包包括括人人物物的的心心理理情情感感、待待人人接
11、接物物、品品行行操操守守、生生活活态态度度和和价价值值观观等等内内容。形象特点不只是鲜明的性格特征,还包括外貌、身份、地位、职业等。容。形象特点不只是鲜明的性格特征,还包括外貌、身份、地位、职业等。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文 解题指导解题指导 第一步:审题干,明题型第一步:审题干,明题型题题干干中中有有“二二乖乖”和和“天天真真可可爱爱”等等词词语语,可可以以知知道道本本题题是是“人人物物性性格格”类类题题,再再从从“哪哪些些方方面面”“简简要要概概括括”可可以以判判定定本本题题是是“人人物物
12、性性格格概概括括分分析析”题题,把把文文中中描写描写“二乖二乖”的语句找出来概括分析即可。的语句找出来概括分析即可。第二步:定角度,找对应第二步:定角度,找对应二乖的天真可爱主要通过语言、动作、神态等描写手法表现出来的。二乖的天真可爱主要通过语言、动作、神态等描写手法表现出来的。思考角度思考角度文中对应的答案要点文中对应的答案要点神态神态看见八哥,看见八哥,“二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满”。动作动作八哥被野猫吃了,哥哥要报仇,二乖八哥被野猫吃了,哥哥要报仇,二乖“也挽起袖子,露出肥短的胳臂,也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圆睁着泪还未干的小眼圆睁
13、着泪还未干的小眼”。语言语言去后院找野猫报仇,发现破木箱,看见破木箱里有两个小脑袋便好奇地去后院找野猫报仇,发现破木箱,看见破木箱里有两个小脑袋便好奇地赶紧跑近前看去,赶紧跑近前看去,“高兴得要叫起来高兴得要叫起来”。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文但但据据说说有有声声电电影影是是有有说说有有笑笑而而且且有有歌歌,她她才才想想开开开开眼眼。恰恰巧巧打打牌牌赢赢了了钱钱,于于是大请客。二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。是大请客。二姥姥三舅妈,四姨,小秃,小顺,四狗子,都在被请之列。
14、大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。大家决定看午后两点半那一场,所以十二点动身也就行了。到到了了十十二二点点三三刻刻谁谁也也没没动动身身。二二姥姥姥姥找找眼眼镜镜找找了了一一刻刻来来钟钟;确确是是不不容容易易找找,因因为为眼眼镜镜在在她她自自己己腰腰里里带带着着呢呢。跟跟着着就就是是三三舅舅妈妈找找钮钮子子,翻翻了了四四只只箱箱子子也也没没找找到到,结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。结果是换了件衣裳。四狗子洗脸又洗了一刻多钟,总算顺当。出出发发了了。走走到到巷巷口口,一一点点名名,小小秃秃没没影影了了。折折回回家家里里,找找了了半半点点多多钟钟,没没找找着着
15、。大大家家决决定定不不看看电电影影了了,找找小小秃秃更更重重要要。把把新新衣衣裳裳全全脱脱了了,分分头头去去找找小小秃秃。正正在在这这个个当当儿儿,小小秃秃回回来来了了;原原来来他他是是跑跑在在前前面面,而而折折回回来来找找她她们们。好好吧吧,再再穿穿好好衣衣裳裳走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。走吧,反正巷外有的是洋车,耽误不了。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文二二姥姥姥姥给给车车价价还还按按着着老老规规矩矩,多多一一个个铜铜子子不不给给。这这几几年年了了,她她不不大大出出门门,所所以以现现在在拉拉车车的的三三毛毛两两毛毛向向她她要要,不不是是车车价价高高了
16、了,是是欺欺侮侮她她年年老老走走不不动动。她她偏偏要要走走一一个个给给他他们们瞧瞧瞧瞧。她她确确是是有有志志向向前前迈迈步步,不不过过脚脚是是向向前前向向后后,连连她她自自己己也也不不准准知知道道。四四姨姨倒倒是是能能走走,可可惜惜为为看看电电影影特特意意换换上上高高底底鞋鞋,似似乎乎非非扶扶着着点点什什么么不不敢敢抬抬脚脚,她她过过去搀着二姥姥。要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。去搀着二姥姥。要是跌倒的话,这二位一定是一齐倒下。三三点点一一刻刻到到了了电电影影院院,电电影影已已经经开开映映。这这当当然然是是电电影影院院不不对对;二二姐姐实实在在觉觉得得有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时
17、候也很能有骂一顿街的必要,可是没骂出来,她有时候也很能“文明文明”一气。一气。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文既既来来之之则则安安之之,打打了了票票。一一进进门门,小小顺顺便便不不干干了了,黑黑的的地地方方有有红红眼眼鬼鬼,无无论论如如何何不不能能进进去去。二二姥姥姥姥一一看看里里面面黑黑洞洞洞洞,以以为为天天已已经经黑黑了了,想想起起来来睡睡觉觉的的舒舒服服;她她主主张张带带小小顺顺回回家家。谁谁不不知知道道二二姥姥姥姥已已经经是是土土埋埋了了半半截截的的人人,不不看看回回有有声声电电影影,将将来来见见阎阎王王的的时时候候要要是是盘盘问问这这一一层层呢呢?大大
18、家家开开了了家家庭庭会会议议。不不行行,二二姥姥姥姥是是不不能能走走的的。至至于于小小顺顺,买买几几块块糖糖好好了了,吃吃糖糖自自然然便便看看不不见见红红眼眼鬼鬼了了。事事情情便便这这样样解解决决了了。四四姨姨搀搀着着二二姥姥姥姥,三三舅舅妈妈拉拉着着小小顺顺,二二姐姐招招呼呼着着小小秃秃和和四四狗狗子子。看看座座的的过过来来招招待待,可可是是大大家家各各自自为为政政地地找找座座儿儿,忽忽前前忽忽后后,忽忽左左忽忽右右,离离而而复复散散,分分而而复复合合,主主张张不不一一,而而又又愿愿坐坐在在一一块块儿儿。直直落落得得二二姐姐口口干干舌舌燥燥,二二姥姥姥姥连连喘喘带带嗽嗽,四四狗狗子子咆咆哮哮
19、如如雷雷,看看座座的的满满头头是是汗汗。观观众众们们全全忘忘了了看看电电影影,一一齐齐恶恶声声地地“吃吃”,但但是是压压不不下下去去二二姐姐的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是的指挥口令。二姐在公共场所说话特别响亮,要不怎样是“外场外场”人呢。人呢。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文直直到到看看座座的的电电筒筒中中的的电电已已使使净净,大大家家才才一一狠狠心心找找到到了了座座。不不过过,总总不不能能忘忘了了谦谦恭恭呀呀,况况且且是是在在公公共共场场所所。二二姥姥姥姥年年高高有有德德,当当然然往往里里坐坐。可可是是四四姨姨是是姑姑奶奶奶奶呀呀;而而二二
20、姐姐是是姐姐姐姐兼兼主主人人;而而三三舅舅妈妈到到底底是是媳媳妇妇;而而小小顺顺子子等等是是孩孩子子;一一部部伦伦理理从从何何处处说说起起?大大家家打打架架似似的的推推让让,把把前前后后左左右右的的观观众众都都感感化化得得直直叫叫老老天天爷爷。好好容容易易一一齐齐坐坐下下,可可是是糖糖还还没没买买呢呢!二二姐姐喊喊卖卖糖糖的的,真真喊喊得得有有劲劲,连连卖卖票票的的都都进进来来了了,以以为为是是卖卖糖的杀了人。糖的杀了人。糖糖买买过过了了,二二姥姥姥姥想想起起一一桩桩大大事事还还没没咳咳嗽嗽呢呢。二二姥姥姥姥一一阵阵咳咳嗽嗽,惹惹起起二二姐姐的的孝孝心心,与与四四姨姨三三舅舅妈妈说说起起二二姥
21、姥姥姥的的后后事事来来。老老人人家家像像二二姥姥姥姥这这样样的的,是是不不怕怕儿儿女女当当面面讲讲论论自自己己的的后后事事,而而且且乐乐意意参参加加些些意意见见,如如“别别的的都都是是小小事事,我我就就是是要要个个金金九九连连环环,也也别别忘忘了了糊糊一一对对童童儿儿!”这这一一说说起起来来,还还有有完完吗吗?说说也也奇奇怪怪,越越是是在在戏戏馆馆电电影影场场里里,家家事事越越显显着着复复杂杂。大大家家刚刚说说到到热热闹闹的的地地方方,忽忽,电电灯灯亮亮了了,人人们们全全往往外外走走。二二姐姐喊喊卖卖瓜瓜子子的的;说说起起家家务务要要不不吃吃瓜瓜子子便便不不够够派派儿儿。看看座座的的过过来来了
22、了,“这这场场完完了,晚场八点才开呢。了,晚场八点才开呢。”返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文只只好好走走吧吧。一一直直到到二二姥姥姥姥睡睡了了觉觉,二二姐姐才才想想起起问问:“有有声声电电影影到到底底怎怎么么说说来来着着?”三三舅舅妈妈想想了了想想:“管管它它呢呢,反反正正我我没没听听见见。”还还是是四四姨姨细细心心,说说看看见见一一个个洋洋鬼鬼子子吸吸烟烟,还还从从鼻鼻子子里里冒冒烟烟呢呢,“鼻鼻子子冒冒烟烟,和和真真的的一一样样,你你就就说说!”大大家家都都赞赞叹叹不已。不已。(有删改有删改)返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文请
23、请结结合合二二姐姐等等人人看看有有声声电电影影的的经经过过,简简要要分分析析小小说说所所揭揭示示的的市市民民面面对对新新奇奇事事物物的具体心态。的具体心态。答答案案对对待待新新奇奇事事物物,还还没没亲亲见见就就先先有有说说法法,“不不知知为为知知之之”,揭揭示示出出二二姐姐等等人人傲傲慢慢无无知知的的自自大大;听听说说有有声声电电影影真真有有新新奇奇之之处处,就就想想“开开开开眼眼”,是是一一种种从从众众、趋趋新新的的心心态态;到到了了电电影影院院后后也也不不真真的的看看电电影影,不不愿愿对对新新奇奇事事物物进进一一步步了了解解探探究究,实实质质上上是是一一种种固固步步自自封封的的心心态态;对
24、对有有声声电电影影胡胡乱乱作作出出“共共识识”评评价价,隐隐含含的的是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。是二姐等人面对新奇事物时无所适从的焦虑不安。_返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文 解题指导解题指导 第一步:审题干,明题型第一步:审题干,明题型题题干干中中有有“具具体体心心态态”等等词词语语,可可以以知知道道本本题题是是对对人人物物形形象象分分析析的的变变式式问问法法,再再从从“简简要要分分析析”可可以以判判定定本本题题是是“人人物物形形象象的的概概括括分分析析”题题,把把文文中中描描写写“二二姐姐等人看有声电影的经过等人看有声电影的经过”的语句找出来
25、概括分析即可。的语句找出来概括分析即可。返回导航第三部分现代文阅读提升思维品质,审美鉴赏阅读第1轮 语文第二步:定角度,找对应第二步:定角度,找对应思考角度思考角度文中对应的答案要点文中对应的答案要点从塑造人从塑造人物形象的物形象的方法考虑方法考虑小说对该人物的肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写以及其小说对该人物的肖像描写、语言描写、动作描写和心理描写以及其他叙述性语言运用得比较多,这也正展现了二姐等人对新奇事物的他叙述性语言运用得比较多,这也正展现了二姐等人对新奇事物的具体心态。具体心态。第第段二姐等人对新奇事物段二姐等人对新奇事物“在没看见以前,先来一套说法在没看见以前,先来一套说法”
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