最新数学(理科)高三一轮复习系列《一轮复习讲义》24第四章 三角函数、解三角形4.5 简单的三角恒等变换 第2课时简单的三角恒等变换.pptx
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1、第2课时简单的三角恒等变换第四章4.5简单的三角恒等变换NEIRONGSUOYIN内容索引题型分类 深度剖析课时作业题型分类深度剖析1PART ONE题型一三角函数式的化简自主演练自主演练(1)三角函数式的化简要遵循“三看”原则一看角,二看名,三看式子结构与特征.(2)三角函数式的化简要注意观察条件中角之间的联系(和、差、倍、互余、互补等),寻找式子和三角函数公式之间的共同点.思维升华题型二三角函数的求值多维探究多维探究引申探究(1)给角求值与给值求值问题的关键在“变角”,通过角之间的联系寻找转化方法.(2)给值求角问题:先求角的某一三角函数值,再求角的范围确定角.思维升华题型三三角恒等变换的
2、应用师生共研师生共研(2)求f(x)的最小正周期及单调递增区间.解由cos 2xcos2xsin2x与sin 2x2sin xcos x,所以f(x)的最小正周期是.由正弦函数的性质,三角恒等变换的应用策略(1)进行三角恒等变换要抓住:变角、变函数名称、变结构,尤其是角之间的关系;注意公式的逆用和变形使用.(2)把形如yasin xbcos x化为y sin(x),可进一步研究函数的周期性、单调性、最值与对称性.思维升华(1)求sin 2tan 的值;讨论形如yasin xbcos x型函数的性质,一律化成y sin(x)型的函数;研究yAsin(x)型函数的最值、单调性,可将x视为一个整体,
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