中学数学教师个人工作总结七篇大全.docx
《中学数学教师个人工作总结七篇大全.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学数学教师个人工作总结七篇大全.docx(25页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、中学数学教师个人工作总结七篇大全本人于20xx年8月安排到如皋市经搬中学工作至今,任教中学数学。作为一名为孩子们服务的普一般通的老师,以平常心做着平常事,不为取悦路人,只为那一张张充溢天真稚气的笑脸,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的.下面是我收集整理的 中学数学老师个人工作总结七篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。中学数学老师个人工作总结 篇1本人于20xx年8月安排到如皋市经搬中学工作至今,任教中学数学。作为一名为孩子们服务的普一般通的老师,以平常心做着平常事,不为取悦路人,只为那一张张充溢天真稚气的笑脸,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值,人生更华蜜。一、锐意进取,不断超越从教以
2、来,本人忠诚于党的教化事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀老师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。以校为家,酷爱学生、团结同志,在平凡的岗位上仔细履行自己的职责。在多年的教化教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学相识水平,我主动参与各种政治学习和活动,主动参与师德师风建设活动,向优秀老师、先进教化工作者学习。常常对学生进行思想品德教化,教化学生做人要独立自强,诚恳守信,为人正直;在学习上要主动进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。常常教化学生酷爱祖国,酷爱人民,酷爱集体,做一个社会主义合格的接班人。二、仔细教
3、学,潜心教研作为一名中学数学老师,我仔细探讨教材教法,探讨新课程标准,注意多方位培育学生的实力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,做了大量的课前打算工作,细心设计课堂环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件协作教学,打造高效课堂。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生成为课堂上真正的主子。教化学生上,我很注意培优扶差的工作,对于后进生,总是赐予特别的照看,在课堂上多提问,多巡察,多辅导,对他们的点滴进步赐予大力的表扬;课后多找他们谈心、交挚友,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。所教学科的成果在同组合中名列前茅。主动观
4、看各种教学观摩课和报告会,通过各种途径,不断充溢自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学实力和业务水平,并在20xx年获得校青年老师优秀课评比一等奖。主动参与教科研活动,撰写并发表多篇论文。三、关爱学生,无私忘我酷爱学生是做好教化教学工作的前提,也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生,首先要关切学生、酷爱学生,做学生的知心人。多年来,我对学生思想上主动诱导,学习上耐性帮助,生活上关怀爱护。我常常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。关爱学生还要同等地对待每一位同学,无论学习成果如何,我一样敬重他们人格权利,无论在任何状况下,从不用苛刻、粗俗的语言打击学生,尤其是体
5、罚和变相体罚学生。中学数学老师个人工作总结 篇2各位领导、各位同事:本人能按中小学老师师德行为规范要求规范自己的教化教学行为,廉洁自律,敬重领导、同事及每一位学生,努力将“培育学生成为对社会有用的人”的教化理念贯穿自己的教化教学活动中;有团队合作精神和集体荣誉感。在教化教学工作中,仔细钻研考纲、把握教材和学情,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新实力。对学生宽严相济、严而有度,从不体罚和打骂学生,主动引导和营造浓郁的学科学习氛围,课堂教学效果好,本学期历次学情调研都取得比较好的成果。在平常的教学中注意教学阅历的总结、反思和积累,本年度撰写的论文“导学案在中学数学教学中存在的问题及解决建议
6、”及“中学数学中学生思维障碍的缘由及其突破探讨”分别发表在新课程探讨和数学学习与探讨期刊上。本人借对全市开设公开课的契机,学习、揣摩、钻研数学学科多媒体课件制作技能,制作的两角和与差的余弦课件及公开课受到听课老师们的好评。主动参加暑期中小学老师网络远程培训及校本培训,参与法律学问竞赛并取得优秀等级;珍惜教化局教研室组织的学习研讨活动机会,借鉴好的教学阅历,与时俱进,更新教学观念,都收到了较好的教学效果。中学数学老师个人工作总结 篇3本学期,我担当八(1)教学工作,仔细学习教化教学理论,从各方面严格要求自己,结合本班的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤
7、地开展。为完成教化教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:一、仔细钻研教材,明确指导思想。教材以数学课程标准为依据,汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果,致力于变更中学生的数学学习方式,在课堂中推动素养教化,力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去视察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、仔细备好课,突出学问传授与思想教化相结合。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生
8、的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。三、注意课堂教学艺术,提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增加上课技能,提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生学得简单,学得轻松,学得开心,培育学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究数学学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生
9、是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立,学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价,激励促进学生全面发展。我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经驾驭了什么,获得了那些进步,具备了什么实力。使评价结果有利于
10、树立学生学习数学的自信念,提高学生学习数学的爱好,促进学生的发展。五、仔细批改作业,做好课后辅导工作。布置作业有针对性,有层次性,对学生的作业批改刚好,仔细分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好,也取得了较好的成果。总之,一学期的
11、教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的不足,力争取得更好的成果。数学老师个人工作总结 篇4回顾我的20xx,假如真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受,总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美妙,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。转瞬间,一年过去了,在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但肯定是我成长最
12、快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。二、教学方面:虚心求教,强化自我担当两个班的数学教学的工作任务是艰
13、难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从
14、教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,接着向其他老师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学
15、习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。三、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术
16、。五、不足之处反思一年多的工作,自己在一些细微环节工作上还存在着不足,特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注意工作中的细微环节,尽量使自己的工作做得扎实。总之,在这学期的教学工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。数学老师个人工作总结 篇5“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生献身教化的真实写照,也是我对教化事业的承诺,对教化
17、事业一生执着的追求。作为一名骨干老师,我严格根据一个好老师的标准要求自己,坚固树立教书育人信念,把剧烈的事业心和责任感放在第一位,对学生的酷爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能激励青年老师主动上进,以实际行动影响和激励着四周的老师,我始终把每位老师当作自己的挚友,一起学习,共同成长。靠着自己对教学的热忱,总是在实践、在钻研、在进步、在创建。对我个人来说XX年也可以说是个惊慌、充溢、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干老师,我主动履行着自己的职责,回顾一年的工作,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我
18、将自己这一年来的工作做个小结。一、确立正确的人生价值取向。老师是教化过程的组织者,是素养教化的最终实践者。在新的历史时期,我们面对新的教化形式,新的教化体制,必需树立正确的教化观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平,不仅要关注教学理论,更新自己的教学理念,更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合实力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求,把每节课都看成是发挥自己创建力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记:“教学是事业,事业须要奉献;教学是科学,科学须要探究;教学是艺术,艺
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学数学 教师 个人 工作总结 大全
限制150内