九年级(初三)物理上册.pdf

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1、九 年 级 物 理上册人教沪教通用目录第十二章从水之旅谈起.错误!未定义书签。考点一：六中物态变化以及吸热放热情况.错误!未定义书签。考点二：汽化的两种方式.错误!未定义书签。考点三：晶体与非晶体.错误!未定义书签。第十二章复习训练.错误!未定义书签。第十三章内能与热机.25 考点一：温度内能和热量的辨别.错误!未定义书签。考 点 二：比热容.错误!未定义书签。考 点 三：热值.错误!未定义书签。第十三章内能和热机单元测试卷A.错误!未定义书签。第十四章了解电路.错误!未定义书签。考点一:电荷以及起点方式.错误!未定义书签。考点二：电路.错误!未定义书签。考点三：电路的串并联.错误!未定义书签

2、。考点四：根据电路图画实物图.错误!未定义书签。考点五 电路图画实物图之电路设计.错误!未定义书签。考 点 六：根据电路图画实物图.错误!未定义书签。考点七：根据电路图画实物图.错误!未定义书签。考点八：串并联电流电压.错误!未定义书签。考点九专题一电路图设计.错误!未定义书签。第十四章复习综合训练.错误!未定义书签。第十二章从水之旅谈起考点一：六中物态变化以及吸热放热情况要点精析1、六种物态变化名称2、解释常见的自然现象：雾、露水、霜、雾淞、冒汗、白气、樟 脑 丸 变 小,食 盐 碘 变 少、寒冷的冬天冰雕，雪 人 变 小:冰 冻 的 衣 服 变 干、干 冰 人 工 降 雨、鸨 丝 灯 丝

3、变 细、灯泡中变黑【通关训练】一、填空题；1.对下列现象的形成，判断正确的是（）A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象B.潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗”，这是汽化现象C.加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象D.霜和雪的形成都是凝固现象2.在下列物态变化的过程中，放出热量的是（）A.初春，河面上的冰雪消融成水 B.秋天，雨后的早晨出现大雾C.夏天，教室里洒水后空气变得凉爽 D.冬天，晾晒的衣服渐渐变干3.下列现象发生过程中，需要吸热的是A.初春，雪水在屋檐下形成冰锥C.金秋，夜晚草叶上形成露珠（）B.盛夏，湿地中水的蒸发D.寒冬，树枝上形成雾淞4.我国是一个缺水的国家，因

4、而污水净化有极重要的战略意义.右图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（A.升 华 液 化C.熔 化 液 化B.液 化 汽 化D.汽 化 液 化5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）A.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热6.冬天雨雪过后，停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰，下列做法中不可采用的是（）A.喷洒盐溶液 B.用硬的纸质物体直接清除C.启动车子，打开热风，吹车前窗玻璃 D.将少量沸水洒在车前窗玻璃上7.如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是（B）A.口中呼出的“白气”B.冰冻的衣服晾干C

5、.玻璃上的冰花D.河面上的冰块8.下列符号分别代表大雨、冰直、霜冻和雾等四种现象，其中主要通过凝华形成的是（)A.大雨 B.冰雹 C.霜冻 D.雾9.下列自然现象中，属于液化现象的是（）A.早晨，麦田里白雪消融 B.初夏，草地上露珠晶莹C.深秋，操场上轻霜涂抹 D.严冬，池塘里厚厚寒冰10.近年来，美丽山城天更蓝、水更清，大雾天气明显比往年少.2010年 2 月，重庆市被命名为 国家园林城市”.其中雾的形成属于物态变化中的（）A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华11.成都是一座季节特征分明的城市，雨、雪、雾、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，以下分析正确的 是（）A.春天的雨是熔化现象，形成过

6、程需要放热 B.夏天的雾是液化现象，形成过程需要放热C.秋天的霜是凝固现象，形成过程需要吸热 D.冬天的雪是汽化现象，形成过程需要吸热12.张明在水库度假，清晨，他发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况 是（）A.液化 放热B.升华 吸热C.凝固 放热D.熔化 吸热13.下列现象与物态变化相对应的是（）A.灯泡用久了，灯丝会变细一一熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干液化C.擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地结冰一一凝华14.关于物态变化的说法正确的是（）A.夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B.把糖放入水中，水变甜是熔化现象C.秋天，窗户玻璃表面形

7、成的水雾是液化现象D.长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰是凝固现象二、填空题;实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）农谚说“霜前冷，雪后寒”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会 形成霜，雪熔化形成水的过程中需要 热.考点二：汽化的两种方式 要点精析 1.沸腾与蒸发的区别是沸腾蒸发不同点发生条件1._ 2:_ _ _ _ _ _ 温度下发生的规模和剧烈程度发生在在液体_ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ 同时

8、发生的_ _ _ _ _ _的汽化现象；只在液体_ _ _ _ _ _ 发生的缓慢汽化现象；相同点它们都是_ _ _ _ _ _ 化现象，即都由液态变为气态，都要_ _ _ _ _ _ 热。（1）液体的蒸发快慢的因素：液体、液体、液体表面的.（2）沸腾的两个条件是：一是温度达到,二是继续 热。（杯中杯热水浴热水）（3）水的沸腾：沸腾前，水吸收热量，温度,产生的气泡是空气泡，气 泡 在 上 升 过 程 中 变.沸腾时，水吸收热量，温度,产生的气泡是水蒸气，气 泡 在 上 长 过 程 中 变 2、探究水沸腾的实验常考点：（1）实验装置，在杯口盖一个有孔的硬纸板的作用是 和;（2）温度计不能碰底不能

9、碰壁；（3）示数稳定且保持在水中再读数；（4）为了节约时间可以用温水加热，或者加上盖子；【通关训练】1.新鲜的菠菜放两天就 器”了，其中水分的减少主要是因为水发生了（）A.液 化B.沸 腾C.凝 固D.蒸发2.2 0 11年12月，漂阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示.对该栽种技术优点的分析中，错误的是（）A.白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结B.白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结C.白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量D.夜晚，发挥稻草的导热功能为

10、土壤保温，避免油菜受冻害3.下列做法不能使水的蒸发加快的是（）A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.把粮食拿到向阳的地方晒D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里4.如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知（）A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化C.水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发5.在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示,观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢与下列何种因素有关？（）A.水的表面积 B.水的温度C.水上方空气的流速D

11、.水的质量6.如图是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（A.在 t=4min时，水开始沸腾B.在 t=4min到 t=6min的过程中，水不吸热C.在 l=6min后继续加热，水温仍是100D.在实验中，水的沸点是1007.如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾,在继续加热过程中，试管中的水（）A.不能达到沸点，因此不能沸腾B.能达到沸点，也能够沸腾C.能够达到沸点，但不能沸腾D.下部沸腾，上部不沸腾8.在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示:对于上述实验数据，下列说法正确的是（）蛆别1234水的沸点/P98.298.998.598.6A

12、.四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100B.只有第2 小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100C.只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离10CTC最大D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效9.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火:针对这种做法，下列说法中正确的是（）A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”10.小明在家烧开水的过程中，观察到水沸腾时产生的气泡上升至水面后破裂，关于气泡破裂的原因,下列说法中正确的是（）A.气泡上升过

13、程中，所受压强减小，体积增大，到水面后胀破B.气泡上升过程中，所受压强不变，体积不变，到水面后与空气接触而破裂C.气泡上升过程中，所受压强增大，体积减小，到水面后被压破D.气泡上升过程中，所受压强增大，体积增大，到水面后被压破11.在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，这说明()A.整杯水的温度均达到沸点B.气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水C.气泡上升时，气泡的密度变大D.气泡上升时，气泡内压强变大二、填空题和实验题12.如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的.星 宣*1 和 在 室 内 费 起 来a:和底升*表明液体的

14、温度越高，蒸发_ _ _ _ _ _ _ _ (选填“越快”或“越慢”)；表明液体 越大，蒸发越快；表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发_ _ _ _ _ _ _ (选填“越快”或 越慢”)13.在探究“水的沸腾”的试验中，对水加热，可以观察到：(1)沸腾前，水的温度不断,脱 离 器 壁 的 气 泡 在 上 升 过 程 中 体 积 逐 渐,还未到达液面就消失了.(2)沸腾后，水的温度,同 时 脱 离 器 壁 的 气 泡 在 上 升 过 程 中 体 积 逐 渐,一直上升到液面而破裂.(3)水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过_ _ _ _ _ _ _ _ 的方式使水汽化而成的，同时在水面上方会形

15、成一些雾气，这是水蒸气 形成的.14.在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中A、B所示。则图中 是水在沸腾时的情况，由此可以看出沸腾是一种的汽化现象。小组记录的实验数据如下表所示：时间/min.678910111213.温度/e.9193959797979797.(D从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是_ _ _ _ _ _ _(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点有明显的差异，其原因可能是：当地的大气压(填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。(3)停止对烧杯加热后，烧杯中的水将(填“能”或“不能”)继续保持沸腾。考

16、点三：晶体与非晶体-要 点精析-1、固体分类（1）晶体和非晶体：固体分为 体和 体；区别：晶 体 有 一 定 的,非晶体没有；（2）熔点：晶体 时的温度叫熔点，同 种 物 质 熔 点 与 凝 固 点.晶体的熔点也会由于的存在或外界 的变化而变化，如冰上放盐，冰 的 熔 点 低 于0寸；如冰刀在冰面上划过，压强增大，熔点也降低。2、熔化的两个条件：一是温度达到 点，二是继续 热。考点四：物态变化实际应用1.电 冰 箱 内 部（蒸发器）内发生,外 部 散 热 管（冷凝器）内发生（加压后变成液体放热）2、合理利用水资源：造成水严重缺乏的主要原因是水污染：造成污染主要是：生活污水、工业废水、工业固体废

17、物、生活垃圾。如赤潮是海洋受污染后所产生的一种灾害性海洋现象。如何保护水资源：1、采取节水技术。2、防治水污染。3、植树造林。4、合理利用和保护水资源。【通关训练】1.下图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）B.乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D.缺少条件，无法判断2 .下列物质属于晶体的是（）A.沥 青B.冰C.玻 璃D.石蜡3.如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点为2 0C.在 第l O m i n时该物质为液态D.图象中的B C段表示该物质的熔化过程4.炎

18、热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（）5.如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度一时间图象.该物态变化过程可能是（）A.水的凝固过程B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程二、填空和实验题;7 .科学家研制出一种纯度极高的物质碳化硅，该物质制成的半导体将大大提高电子设备的效率.如图所示是碳化硅的熔化图象，根据图象判断，碳化硅是（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点为图中b 点时，该物质处于 态（填“固”“液”或 气8 .在探究甲和乙两种物体熔化规律时，小琴记录的实验数据如

19、下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题.时间/min02468101214161820甲的温度/P7072747678787878818487乙的温度7071737476777982848689（1）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是（填“甲”或“乙”）.（2）该 晶 体 的 熔 点 为 .（3）该晶体在7 6 时，它处在 态.（选填“固”、“液”或“固液共存”）（4）固体在融化过程中需要 热 量（选 填“放出”或“吸收”）9.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实险数据，请根据要求完成下列问题.时间/m i n11.522.533.544.555.566.5温度/5 95 55 24

20、 94 84 84 84 84 74 54 34 2（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2 m i n 时是 态.（选填：“固”、“液”或“气”）（2）根据表中的数据可以判断出：该物质是.（选填：“晶体”或“非晶体”）（3）根 据 表 中 的 数 据 可 以 判 断 出 该 物 质 的 凝 固 点 是 .10.用如图1所示装置探究秦熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:温度/c（1）将装有蔡的试管放入水中加热，而不是用泗精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀,而 且 蔡 的 温 度 上 升 速 度 较（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度.（2）除图1 所示实验器材外，

21、还需要的实验器材有火柴和_ _ _ _ _.（3）蔡加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）A.水蒸汽 B.小水珠（4）图2 是蔡熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟.11.小刚用如图甲装置（火焰稳定）做晶体熔化实验.在晶体熔化过程中，将试管拿出，熔化停止，放回 杯 中，又 继 续 熔 化.实 验 完 成 之 后，根 据 实 验 数 据 绘 制 了 熔 化 图 象，如图所示通过实验现象及图象，我们可以得出晶体熔化的特点有如果用该装置做液体的沸腾实验，烧杯中和试管中都装入水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水（填会 或 不会）沸腾，原因是 o第十

22、二章复习训练一、选择题；1.哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾淞D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥2.魔术师把手伸进一锅沸腾“油”，1分钟2分钟-再把手拿出来一一没事！对这一现象的分析正确的是（）A.魔术师由特异功能 B.是因为“油”的沸点低C.“油”在沸腾时的温度不断升高 D.是因为手上沾由水吸收了“油”的热3.晶体放出热量后，它的温度（）A.一定升高B.一定降低C.一定不变D.一定不升高4.下列四种物态变化

23、，能使物体的温度降低的是（）升华液化沸腾蒸发凝固A.B.C.D.5.夏天从冰箱中取出的苹果，常看到苹果先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）A.先液化后蒸发B.先蒸发后汽化 C.先液化后升华D.先凝华后升华6.以下现象分析正确的是（）A.烧水时壶口冒出的“白气”与冰冻着的衣服晾干都是汽化现象B.水结成冰和冰箱冷冻室中形成的“霜”都是凝固现象C.冲开水时眼睛片上的“水气”和夏季早晨花草上的露珠都是液化现象D.湿衣服晾干和用久了的灯泡的内壁发黑都是升华现象7.对下列物质进行分类，正确的是（）A.铜、铁、铝、石墨都是金属B.石墨、盐水、铅、人体都是导体C.水晶、冰、禁、玻璃是晶体D.酒精、水

24、银、水蒸气、水是液体8.下列现象，需要吸收热量的是（）A.秋天的早晨，小草上霜的形成B.养鱼缸里的水一段时间后变浅了C.寒冷的冬天，室外潮湿的衣服结冰了D.雨后山上雾的形成9.如图所示，甲、乙、丙三种固体，质量相等，用相同的加热器加热，且在加热过程中，相同时间内吸收的热量相等，从其温度随时间的变化图象可以判断（）A.甲、丙是非晶体、甲的熔点比丙高B.甲、丙是晶体、甲的熔点比丙低C.甲、丙是晶体、甲的熔点比丙高D.甲、丙是非晶体、甲的熔点比丙低10.冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（）A.凝固点高B.凝固点低C.比热容大D.比热容小11.在下列“温度随

25、时间变化”的图象中，能反映晶体凝固特点的是（）12.如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法不正确的是（)A.甲在第2 m i n时是固态B.甲在a b段不吸热C.甲的熔点是4 8 D.乙是蜡烛1 3 .(1)某物质从2 0 0 开始熔化，直到2 5 0 还未熔化完，则这种物质属于(2)我们在高烧病人身上擦酒精，是因为酒精在蒸发过程中要_ _ _ _ _ _ _ _,从而降低病人的体温。(3)我们在晾衣服时，往往将衣服展开，这是为了增大 来加快衣服上水分的蒸发。(4)冬天晾在室外的冰冻衣服也会变干，这是_ _ _ _ _ _ _ _ 现象，夏天，晾在室外的湿衣服变干，这是_ _ _ _ _ _

26、 _ _ _ 现象。1 4.人工降雨时利用干冰 吸热使云层中水蒸气的温度降低最终形成降雨；夏天起风时，人感觉 凉 快 是 因 为 风 加 速 了 皮 肤 表 面 汗 液 的 (填物态变化的名称)1 5.在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。时间/m i n01234567891 01 1海波温度/4 04 24 44 64 84 84 84 84 84 95 35 6海波的熔点是 C,从开始加热经过2 m i n,海波处于 态(选 填“固”或“液1 6.在“观察冰的熔化和水的沸腾”的实验中，小美同学对冰加热，她在将冰熔化成水直到沸腾的过程中，根据测

27、得的数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。(1)图中 段表示冰的熔化过程，此过程中温度(2)实验过程中同时观察水沸腾时的现象，结果如图甲乙所示，图_ _ _ _ _ 是水沸腾时的现象，对应段 表 示 水 的 沸 腾 过 程，由 图 像 知 该 地 水 的 沸 点 为 _ _ _ _ _ _ _ _ _,可 能 的 原 因 是1 7.在探究“影响液体蒸发快慢的因素”的实验中【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体_ _ _ _ _ _ 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.猜想二：相同条件下，将水和酒精同

28、时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同./o/O /【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：第十二章物态变化单元测试A（测试时间：60分钟）满分：100分一、选择题（本大题共12个小题，每小题5 分，共 60分。）1 2 F e 7 s 9 F T o1.如图所示的物态变化中，属于液化现象的是（）2.下列物态变化过程中吸收

29、热量的是（）A.秋日清晨，小草上霜的形成C.寒冷冬天，地面上冰的形成B.细雨过后，山涧中雾的形成D.炎热夏日，泼洒的水迅速干了3.下列做法中，目的是为了加快蒸发的是（）A.用地膜覆盖农田 B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C.将蔬菜用保鲜袋装好后放入冰箱 D.用管道输水代替沟渠输水进行农田灌溉4.下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是（）A.冬季河水结冰是凝固现象，凝固需耍吸热B.地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要放热C.冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要放热D.夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热5.关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是（）A.沸腾需要吸热

30、，蒸发不需要吸热 B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面C.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生6.图2 所示的四个物态变化的实例中，属于熔化的是（）7.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（）A.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水B.用电热吹风机将头发吹干C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开8.下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A.冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化B.夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C.秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量D.利用干冰人工降雨，干冰升华吸热，水蒸气先凝华后熔化9 .将经过冷

31、冻的瓶装矿泉水从冰箱中取出后，发现瓶子的外表面附着了一层小水滴，其物态变化过程正确的是（）A.液 化 放 出 热 量 B.熔 化 吸 收 热 量 C.凝 华 放 出 热 量 D.升 华 吸 收 热 量1 0 .下列物态变化过程中，需要吸热的是（）A.冬天，冰冻的衣服逐渐变干 B.深秋，屋顶的瓦上结了一层霜C.夏天，打开冰棍纸看到“.白气”D.初春，早晨河面结了薄薄的冰1 1 .下列措施中，能使蒸发加快的是（）A.拧紧香油瓶的盖子C.将新收获的粮食摊开晾晒B.用地膜覆盖农田D.把新鲜的蔬菜装入塑料袋1 2 .下列物态变化中，属于升华的是（）A.灯泡用久了灯丝变细 B.水沸腾时水面出现“白气”C.

32、冬天湖水表面结冰 D.擦在皮肤上的酒精很快干了二、填空题（每空一分，共 2 5 分）1.如 图 1 6 所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。该物质 晶 体（填：“是”或“不是），该过程从开始熔化到完全熔化完持续了 m i n,在 0 4 m i n 内，这种物质处于态。（填：“固”、“液”或“气”）2.下表为小阳在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112温度/-4-200000000034（1）该 物 质 的 熔 点 是；（2）该物质是；（选填：“晶体”或“非晶体”）3 .某同学测量一杯水的温度,选好一只量程

33、适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是：（1）；（2）.4 .电烙铁上熔融的锡离开电烙铁头后变成锡粒,此过程叫 需要 热.5 .在松香、蔡、冰、玻璃、铁、蜂蜡中，属于晶体的是，它们都有固定的.6 .液化的方法有两种:和.气体液化后 缩小,便于 和7 .上物理课时,老师写下一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”，下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”.对联中包含的物态变化是 和 反应的一个共性是_8 .夏天，早晨露天草叶上的露珠是.现象，冬天树枝上出现的“雾淞”是.现象.9 .写出下列物质在1标准大气压下放热时发生的变化（选填“降温”或某

34、种物态变化）(1)0 的冰;(2)1 8 的水;(3)0 的水;(4)1 0 0 的水蒸气.三、综合题(第一二题每空1分，第三题1 0分，每空2分。本大题共1 5分)1.在探究水沸腾时具有什么特征的实验中，从水温接近9 0 时开始计时，每 隔l m i n记录一次温度，其数据如下表所示。(1)由表中的实验数据可知：水 的 沸 点 为 ,当水的温度达到沸点后，继续给水加热，水的温度 o (选 填“升高”、“不变”或“降低”)(2)实验中，观察到水沸腾前和沸腾中，水中气泡在上升过程中气泡大小变化的情况不同，则下图中图是水沸腾前气泡上升的情况示意图。(选 填“左”或右”)2.小刚在探究海波和蜂蜡的熔

35、化规律时，记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。加热时间/m i n01234567891 0蜂蜡的温度/4 04 14 24 44 64 74 84 95 15 25 4海波的温度/e4 04 24 44 64 84 84 84 84 85 05 3(1)根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继 续 吸 热 且 温 度.(选 填“升高”、“不变”或“降低”)(2)根据实验数据分析可知：蜂蜡属于。(选 填“晶体”或“非晶体”)3.小明在烧水时,发现水将近沸腾时,常发出嘶嘶的鸣声,而水烧开之后，则发出低沉的沸腾声音.小明想:是不是水烧开前和烧开后，水的底部和上部温度不同而导致水的振动不

36、同，发声不同呢?为了验证这个问题，他设计了如下的实验：用酒精灯加热烧杯里的水,用两支温度计分别测烧杯底部和上部的温度,并观察水的气泡情况.经过观察他发现,在水烧开前,底部水温度升至低于1 0 0,首先变成水蒸气向上升,这时上层的水温度仍不足1 0 0,他分析当水蒸气的小气泡升至低于1 0 0 C的水层时,就迅速变回水滴,这种先膨胀又再收缩的过程，就引起水的振动，当大量的小气泡从底部上升时,就发出嘶嘶的鸣声.他继续观察,发现当全部的水都升至l O O C时,蒸气泡就能够稳定地升到水面，由小变大,到水面破裂.他分析这时里面的水蒸气散发到空气中，而不再发生收缩的现象,所以，只发出低沉的沸腾声音,不再

37、发出嘶嘶的鸣声.他跟老师和同学交流,证明了他的猜想是对的.小明提出的问题是：(2)他进行的猜想是：(3)他看到水沸前发出嘶嘶声时,水中的温度情况和气泡情况是：(4)水沸腾时，水中的温度情况和气泡情况是：(5)他得到的结论是：第十二章物态变化单元测试A（测试时间：6 0 分钟）满分：1 0 0 分一、选择题（本大题共1 0 个小题，每小题3 分，共 3 0 分。）1234567891 01、用温度计测量烧杯中液体的温度，下图所示的几种做法中正确的是（）2、如下图的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（）UA、小雪B,霜冻C、雾D,冰雹3、医生在发烧病人身上擦酒精

38、，可以达到降低体温的效果。他的依据是（）A、酒精熔化时吸热 1 3、酒精液化时放热C、酒精汽化时吸热 D、酒精升华时吸热4、寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化（）A、熔化 B、液化 C、凝华 D、蒸发5、用来发射卫星的火箭，在它的头部涂了一层特殊物质，它可以避免火箭因高速运动时空气作用产生高温而被毁坏的危险.这种材料能起这种作用的原因是（）A.材料坚硬，不怕热B.材料不传热C.材料非常光滑，不易于空气作用生热D.材料受热熔化、汽化吸收了与空气作用产生的热量6、霜是由下列哪一种物态变化形成的（）A、熔化 B、液化 C、升华 D、凝华7、下图是分别表示甲、乙、丙

39、、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是（）A、甲种物质是晶体，图线表示的是熔化过程 B、乙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程C、丙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程D、丁种物质是晶体，图线表示的是凝固过程8、下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（）A、将湿衣服晾在通风向阳处 B、将湿手伸到干手器下方吹C、将新鲜的黄瓜装入塑料袋D,将新收获的玉米摊开晾晒9、魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1 分钟、2 分钟再把手拿出来一一没事！对这一现象的分析正确的是（）A、魔术师有特异功能C、“油”在沸腾时的温度不断升高B、是因为“油”的沸点低D、是因为手上沾有水吸收了“油”中的热10、如下图的

40、现象中，属于汽化的是（）二、填空题（每空1 分，共 30 分）11、摄氏温度把标准大气压下 的温度规定为o c,把 的温度规定为10 0 匕。冰的熔点是 0 12、下图所示是医学上用来测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的仪器，它 的 分 度 值 是,当前的示数是-C 人的正常体温是 左右；13、如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知：该物质是（填“晶体”或“非晶体”），其中BC 段物质处于 状 态（填“固体”、“液体”或“固液共存”），该物质的熔点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14、物 态 变 化 中 其 中 三 种 是 吸 热 的 是 分 别 是、

41、和。15、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，先用 压 缩 体 积 的 方 法 使 它（填物态变化名称），然 后 喷 在 患 处 时 又 在 皮 肤 上 迅 速 （填物态变化名称），同时（填“吸收”或“放出”）大量的热，使人体受伤部位温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。1 6、一盆浮着冰块的水放在室外，过一段时间后发现冰的质量增多了，由 此 可 知 水 （填物态变化），说 明 室 外 的 气 温 一 定（选填“高于”或“低于”）0,在上述过程中水（选填“吸收”或“放出”）热量。1 7

42、、2 0 1 2 年 5 月 1 0 日，盐城市实施了人工降雨。气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）。水蒸气变成冰 晶 的 过 程 中 （填“吸收”或“放出”）热量。1 8、液化的方法有两种，一是,二是.1 9、在海鲜的下面铺上一层碎冰的目的是：冰粒在（填物态变化名称）时要工 填“吸收 或 放出”），但温度,以达到保鲜的效果。20、北方的冬天，人们通常会在菜窖里放几桶水，这是为了当气温降低时、可以利用水在时放出大量的,使菜窖的气温不致于 而冻坏菜。三、实 验 题（共22分）21、（8分）温度计是实验室常用的工具，它是根据

43、液体的 原理制成的。根据下图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;。温度计的读数是。22、（8分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，请回答:熄灭酒精灯时，有图中的两种方法，其中正确的。请根据实验要求，在表格中填入需要记录的项目。一时间12345678温度

44、3945484848485155如图是根据某次实验数据，在坐标纸上描下的点。请在坐标纸上根据所描的点，画出熔化图象。根据熔化图象，可得出该物质熔化过程中温度的变化规律是;该物质的熔点是.23、（6分）在 做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图1 4,根据实验数据作出的“温度一时间”图像如图15.（1）从 图15中可知实验测得水的沸点是（2）水在沸腾过程中，温度将（选 填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这 些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的。四、综合计算。（共18分）24、（12分）如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大

45、地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。(1)请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:(2)上面三种物态变化中，属于吸热的；(3)我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施:2 5、(6分)在中山的春季，每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”。(1)用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的。(2)提出一个防止课室内“出水”

46、的方法。第十三章内能与热机考点一：温度内能和热的辨别要点精析 一1、温度：（1）定义：物体的 叫温度；不 能 用“有”形 容 测 量 温 度 的 仪 器 叫，它的原理是利用了液体的 性质制成的。单位：国际单位：:符号：规定：把 的温度规定为oe,把一标准大气压下的 规 定 为1 0 0 C。（2）使用温度计：1）估计被测物体的温度；2）观察它的量程和最小分度值（3）测量液体温度正确的方法1）玻璃泡要和被测物体 接触，不要碰到容器 或容器;2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数 后再读数；3）读数时玻璃泡要继续留在被 中，视线与温度计中的液柱 相平。2、内能：（1）定义：物体

47、内部所有分子由于热运动而具有的 和分子之间 的总和叫内能。单位焦耳。符 号J （内能也称热能），内能不可能为0 J。（2）改变内能的两种方法：和，两种方法对改变物体的内能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的。1）物体对外做功，物体的内能;外界对物体做功，物体的内能。2）物体 吸 收 热 量.物体内能；物体放出热量，物体内能.3）热 传 递 分 为、和.热传递的条件是：物体之间要有 差。（3）内能转移的方向：物体将内能向 物体传递，直至各物体温度相同（称为热平衡）3、热 量（Q）：（1）定义：叫 热 量（不 用“含有”形容）【通关训练】一、选择题1.关于水银体温计，下列说法正确的

48、是（）A.水银体温计可以测量冰水混合物的温度B.当水银体温计示数变大时，水银的密度变小C.当水银体温计示数变小时，水银的质量变小D.用水银做体温计的工作物质，是因为水银的沸点低于4 2 2.据呼伦贝尔市气象局记载，2 0 1 2年春节前夕，根河市的最低气温达到-5 2.对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是：-1 1 7,-3 9、-3 0）.（）A.水 银 温 度 计B.酒 精 温 度 计C.煤 油 温 度 计D.水银温度计或酒精温度计3.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B.温度越高内能越大

49、C.温度为0 的物体没有内能D.温度相等的1 k g 水和1 0 0 g 水内能相同4 .寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下列说法正确的是（）A.两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B.两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C.前者是利用做功的方式来增大手的内能，后者是利用热传递的方式来增大手的内能D.前者是利用热传递的方式来增大手的内能，后者是利用做功的方式来增大手的内能5 .下列说法中正确的是（）A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给

50、内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多6 .（双选）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-2 5.一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）A.豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了B.TT：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能C.TT：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧D.豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的7 .如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）臀部会有灼热感C.钻木取火D.水蒸汽将木塞冲出8 .如图所示，在大口厚玻璃瓶内