学校扶贫工作汇报材料(优秀范文六篇).docx

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1、学校扶贫工作汇报材料(优秀范文六篇)第一篇：脱贫攻坚工作汇报.2023年脱贫攻坚工作汇报一、村情概况XXX是非贫困村，位于XXX办事处所在地。全村辖7个村民组，耕地面积XXX多亩，人均耕地XXX亩。村办企业2个：XXX。村三委班子健全，党员XXX人，帮扶单位是XXX，脱贫攻坚责任组长XXX，驻村第一书记XXX。全村村民总户数XXX户XXX人，其中建档立卡户XXX户XXX人，低保户XXX（其中纳入建档立卡户XXX），残疾人户vXXX），老人户XXX）。2023年底没有新识别贫困户。截至2023年底，全村已脱贫XXX人，其中2023年脱贫XXX。目前剩余贫困户XXX，其中低保贫困户XXX。计划20

2、23年政策兜底保障XXX。（一）主要致贫原因分析建档立卡贫困户XXX中，因病致贫XXX人，户数占比50%；因残致贫XXX，户数占比25%；因学致XXX人，户数占比XXX%；其他缺劳力、缺技术致贫XXX，户数占比XXX%。（二）采取的主要措施近年来，我村按照“六个精准”、“五个一批”和“五条途径”的要求，坚持因户施策、一户多策，坚持保障与增收、短期和长期相结合，坚持开发式和保障性扶贫并重。科学制定帮扶计划和帮扶措施，更加注重脱贫质量的提高和贫困群众的内生动力的激发，参考材料.在促进贫困群众增收致富、提升脱贫质量上，先后实施了到户增收企业带贫分红XXX户、户贷企用金融扶贫XXX户、劳动力转移就业X

3、XX人、入住老年公寓XXX人等系列措施，拓宽了贫困户的增收渠道，增加了贫困户收入，改善了贫困户居住条件，为贫困户脱贫致富奔小康奠定了坚实基础。针对不同的致贫原因，我村采取以下措施：1、针对因病致贫：一是实行健康扶贫。对贫困户实行“两化八免一促进”健康扶贫模式，XXX卫生院每年对贫困户群众免费体检两次，实行乡卫生院对贫困户一对一家庭医生签约健康扶贫服务；二是新农合交费每人补贴XXX元；从基本医保基金中每人筹资XXX元，用于大病保险；市县财政为贫困户每人筹资XXX元用于大病补充保险，贫困户遇到大病，可以报销XXX次，这样因病报销比例达到80%。在XXX辖区医院看病实行门诊减免优惠、住院减免住院起付

4、线200元的政策。2023年7月11日，贫困户XXX住院，先住院看病后结算，有效缓解了看病难、看病贵难题。三是村集体对住院患者实行按住院费用的XXX%报销。2、针对缺资金致贫：一是通过企业带贫，为XXX户贫困户办理了户贷企用金融扶贫，入股分红资金每季度XXX元。二是为XXX户贫困户办理了“到户增收”项目，户均XXX项目资金，目前正在办理中。3、针对因残致贫：一是2023年以来为vXXX人办理了残疾证；二是对符合残疾补贴发放条件的按时发放残疾生活补贴和护参考材料.理补贴，2023年至今年上半年共发放残疾补贴资金XXX元；三是2023年先后组织XXX名轻度残疾人参加了认知及适应训练、辅助器具适配及

5、服务训练，使残疾人逐步适应社会生活。XXX。4、针对因学致贫：2023上半年年享受教育补贴XXX人，为1名小学寄宿生发放寄宿生生活补助和营养改善补助共XXX元，为2名小学生发放营养改善补助XXX元。5、针对其他原因致贫：为有劳动力的贫困户XXX户困户XXX人经过岗前培训后安排到周边企业和保洁队务工，XXX人在外地务工。二、村级建设及政策落实情况（一）基础设施建设1、通村公路实现硬化。通村公路全部实现硬化。道路路面类型为水泥硬化路面，能解决群众出行难的问题。2、具备条件的村实现通客运班车。公交车从村口经过，方便群众出行。3、农村饮用水符合安全卫生评价指标体系要求。参与农村农用饮水安全改造，有35

6、0米深水井一口，饮水符合安全要求。4、基本满足生产生活用电需求。全村通农业电率达到100%，户户通电率达到100%。（二）基本公共服务1、广播电视户户通。实现广播电视户户通。目前全村广播电视通过无线、有线、卫星三种技术全覆盖。参考材料.2、有综合性文化服务中心。有1个群众文化活动室、2个文体广场、1个图书室。3、有标准化卫生室。参照国家卫生计生委关于村卫生室管理办法规定，村卫生室房屋建筑面积150平方米，设有诊室、治疗室、公共卫生室和药房，配备有两名医生。4、有合格乡村医生或执业（助理）医师。村卫生室有两名村医拥有乡村医生执业证书或执业医师资格证。5、基本实现通宽带。实现宽带通达，有能力为农村

7、家庭提供100兆以上的宽带接入。（三）村集体经济发展村集体成立农民专业合作社，实现土地全流转，主要种植小麦玉米大豆等粮食作物，农民每月享受XXX元生活补贴。村集体企业注重科技创新发展，不断壮大，每年可为村集体上交利润500万元，成为村集体经济的主要支柱。（四）便民商店村里目前有便民商店2个，营业总面积50平米，日常生活用品齐全，满足群众生活需要。（五）环境综合整治村集体成立一个保洁队，村内有200个垃圾箱，有xxx名保洁员，每天负责打扫村内卫生。新建垃圾中转站1个，改善群众生活环境。（六）组织建设参考材料.村两委组织机构健全，现在有村两委成员7名，按要求达到职数，能够认真开展和落实各项工作。在

8、扶贫开发过程中，重大事项实行四议两公开决策，党员干部能够践行模范带头作用，做到压实责任，对全村贫困户实行党员分包贫困户制度，以此提高党支部在群众的号召力和凝聚力。三、2023年工作打算（一）继续打好脱贫攻坚战xxx还有xxx人贫困，属于低保贫困户，所有贫困户计划xxx年脱贫，下一步要在确保脱贫户“两不愁、三保障”不返贫的基础上，充分发挥政府和村集体的主体和主导作用，制订可行实施方案，统筹各方面资源，继续打好脱贫攻坚战，确保2023年实现全面小康社会。（二）加强基层党组织建设继续坚持以思想政治建设为核心，推进村两委班子“双强”(社会管理能力强、群众工作能力强化)建设，坚持以全面推进“四议两公开”

9、为核心，推进村务管理制度化；坚持以评星定则为核心，推进工作任务目标化；坚持以发挥好作用为核心，推进活动阵地标准化；坚持以建立健全各类组织为核心，推进组织建设体系化。（三）基础设施和公共服务1、2023年计划改造xxx米，预计投资xxx万元。2、老年公寓搭建车棚一座80平方米，新建一个老年文化广参考材料.场。3、改造村委办公用房，覆盖彩钢顶，室内室外重新粉刷，更换门窗。（四）发展壮大村集体经济1、发挥村合作社作用，采取集体耕种的方式，把农民从土地上解放出来，每月为村民提供粮食补贴。2、壮大发展村办企业。2个村办企业以创新为手段，以项目为支撑，增强市场竞争力，扩大市场占有量，为全村群众创造更多的福

10、利。（五）认真落实行业部门扶贫措施1、到户增收方面：2023年计划xxx户贫困户全部参与，集体入股企业，享受企业分红。2、政策兜底方面：计划xxx户低保贫困户通过政府政策和村集体帮扶实现稳定脱贫。xxx参考材料第二篇：学校扶贫工作总结我校在县教育局的正确领导和大力支持下，认真贯彻落实了中央和省、市、县关于精准扶贫的重大部署和安排，扎实有效地开展了精准扶贫工作，取得了实效，主要工作如下：一、高度重视，明确职责我校认真学习了上级有关文件精神，高度重视，成立了以其他中层领导为成员的领导小组，下设精准扶贫办公室，有专人负责整理档案和网上系统的操作，各项工作分工明确，责任到人。二、积极行动，开展了调查摸

11、底工作今学期，我校认真对转入学生和一年级新生进行摸底，同时与上级对接，确保信息准确，无漏报、多报现象，最终确定了61名建档立卡学生，其中：其中已脱贫44人，未脱贫17人。我校61名建档立卡学生中本县区户籍有57人，外县户籍有4人。三、精心策划，落实了各项制度结合我校实际情况，根据精准扶贫实施方案和精准扶贫工作总结计划及三秦教师结对帮扶贫困学生实施方案和三秦教师结对帮扶贫困学生工作总结计划所有教师每人结对帮扶一名贫困生，校委会成员及班主任重点帮扶建档立卡学生，并能动态管理，同时学校又制定了控辍保学方案，并与每位班主任签订了责任书，确保无辍学现象。四、紧密安排，落实各项帮扶制度和计划我校组织教师认

12、真学习了上级有关帮扶制度和计划，同时宣读了我校的相关要求和实施计划，对建档立卡学生实行“一帮一”帮扶，每位教师都能积极行动，认真落实。首先各位教师确定了自己的帮扶对象，并能与家长沟通，了解家庭情况和孩子的学习情况，经常对这些学生进行单独辅导，绝不能使其成绩下滑掉队，同时多方合力对其引导，让他们用健康的心态去树立理想，迎接未来。根据平时的观察和测试成绩，这些学生的成绩有所提高，而且较以前更加乐观向上。五、统筹安排，认真落实了资助政策认真学习上级资助政策，利用电子屏和宣传栏大力宣传相关政策，班主任通过微信群为家长解读，每位家长明确了享受的资助，知道了政府对他们的关心和关爱。同时，学校也认真落实了资

13、助政策，落实了“两免一补”政策，为学生及时发放了书本和校服，另外，根据学生实际和学校实际，落实了建档立卡学生的“营养餐”，由于我校没有灶，我校安排专人与就近早餐店联系，解决了这些学生的生活问题，所有资助资金都足额、及时发放到位，无错发、漏发、缓发和不发现象。六、齐抓共管，完成了各项任务我校能齐抓共管，积极行动，共同配合，完成了上级布置的各项任务。校长亲自带头入户走访，进行政策的宣传，所有教师在校长的带领下都能按照学校要求，积极开展工作，完成了自己的任务，确保了我校精准扶贫工作的实效。总之，脱贫攻坚是十三五规划的重中之重，而“教育扶贫”就是我们学校的根本任务，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，

14、才能使我们的精准扶贫工作真正落到实处，只要我们继续共同努力，我校的精准扶贫工作会做的更好。第三篇：学校扶贫工作总结7月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下：一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、工作落实到人，温暖

15、送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象，进行家访，他们的父母连声感谢。同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款，另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，

16、让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。第四篇：学校扶贫工作总结为了进一步贯彻落实教育局下发的有关扶贫帮困工作文件精神，学校党支部、工会始终坚持以基础工作为抓手重要思想指导，按照教育局的扶贫帮困工作方案部署，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，现总结如下：一、学校领导重视，全体师生大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了领导小组，由李一杰校长任组长、王国山、梁文武任副组长，政教处、少先队、后勤处、各班主任、广大教师积极响应，明确思路，有步骤的实施。做好宣传工作，在教师例会、学生大会、班主任工作会、教研组长会做好了动员，发动广大师生参与到这一活动中来，争

17、当扶贫帮困的积极分子，同时，在师生中征集扶贫帮困的好点子，广集思路，共同搞好此项活动。二、工作落实到人，温暖送给每一个学生。对于扶贫帮困工作，我校做了详细的分工，比如党支部负责联络、交流；政教处中，学校每期都由校长、工会、少先队负责对贫困生进行摸底,尽可能的解决实际问题,在贫困生摸底工作中，摸清贫困生家庭状况，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困生都能感受到学校的温暖；为他们送去学习用品、生活用品等。鼓励他们刻苦学习、报答社会。本月13日是第一次为贫困学生捐物，以后还要继续进行此项活动，时刻关注每一名贫困学生的学习和生活。三、节约一天零用钱，扶助贫困学生。学校在每年的“爱心共筑美好DD扶贫帮困”

18、活动中号召全体教师“节约一天生活费，扶助贫困学生”的捐款活动，全体教师踊跃捐款，纷纷掏出自己的零用钱，献上一片爱心。今年，我校58名教师为贫困生捐物折合人民币2900余元，增强了贫困生好好学习的信心.四、在教师中开展献爱心活动。为社会献上一份爱心是我们责任,扶贫帮困关系到千家万户，关系到教师学生的生活，关系到和谐社会的创建，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。第五篇：学校扶贫工作总结学校党支部、校长室按照调xx县教育局的扶贫帮困工作部署，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将上半年工作总结如下。一、

19、学校领导重视，全体教师积极响应为了切实抓好扶贫帮困工作，学校上半年成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。由荆xx校长任组长，王xx副校长任副组长，教务处、政教处、团委、总务处、工会、各班主任、广大教师积极响应。各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，有计划有步骤地实施。二、制定帮困措施，扎实推进帮困工作我校根据调xx县教育局扶贫帮困工作安排，认真学习了文件并根据文件精神制定了学习有困难学生帮困措施和学习有困难学生帮困计划。根据措施和计划做好宣传和布置工作，在教师例会、班主任工作会等各种会议上做好动员，发动广大教师参与到这一活动中来，争当扶贫帮

20、困的积极分子，共同搞好扶贫帮困工作，构建和谐校园。三、工作落实到人，温暖送进家庭学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定本部千xx等9名同学为20xx年度扶贫帮困结对对象，由校长、副校长、各处室负责人等一一结对。平时经常与这些学生谈心，帮助他们克服生活、学习上的困难，努力学习，争取有更出色的成绩立足于竞争激烈的社会之中。四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热情很高，出手大方，这为我校的“人文帮困文化”学校另一种文化的形成提供了契机。我校提出了“人文帮困

21、”的理念，要进一步发挥帮困的育人作用，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括如何克服贫困家境带来的自卑心理、如何更快融入集体生活环境、如何正确规划自己的未来发展，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，因为物质帮困只能解决生存的问题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健康成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正思想、树立信心、确立自己的崇高理想。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮

22、助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。第六篇：学校扶贫工作总结为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：一、高度重视，严密部署。城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于提高我校教育就学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。学校领导十分重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有

23、效开展着。二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校工作会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，提高我校办学效益。1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的发展规划与新学期的工作总结计划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶工作实施情况，共商学校发展大计，确定工作重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶工作顺利开展。2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共

24、同切磋教学技艺，提高了我校课堂教学效果。3、教学展示，提高能力。20xx年9月，在主管领导和学校领导的关注下，带领语、数骨干教师为学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地提高了我校教师在实际教学中的应用能力。4、网络交流，友谊永存。通过一年多的相互了解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台相互交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。三、加强学习，不断进步结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为学校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，学校的领导和老师们的付出，学校收获的却是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解，在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现