小学二年级描写夏天景色的作文精选7篇.docx
《小学二年级描写夏天景色的作文精选7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学二年级描写夏天景色的作文精选7篇.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学二年级描写夏天景色的作文精选7篇小学二年级描写夏天景色的作文1中午,我刚起床没多久,就热得满身都长了一个又一个的小痱子到处抓痒,吵着说:“哎哟!哎哟!真是热死我了!”我急忙打开风扇,谁知,他竟坏了,我自言自语地说:“这个破风扇,早不坏晚不坏,偏偏这个关键时候坏,老和我作对。”我生气的走到阳台,一阵微风吹过,我的火气渐渐地消了。“知了,知了。”我从阳台往下望去,哦!原来是知了在叫呀!旁边那个不是邻居家的小狗汪汪,他那个样子好像一跟我一样怕热吧!把一条舌头伸的老长,不停地在喘气,真可爱。咦?那是什么?我随着好奇心跑到了小院池塘的周围,原来那是两只小青蛙在玩耍呀!我走到小院花园中心,老爷爷们在树
2、下边吃西瓜边聊天,老奶奶做着老年健美操,小伙子和姑娘谈情说爱,不是的开怀大笑。天真活泼的小朋友有的小朋友们在大树下玩耍,有的小朋友在放风筝,有的小朋友在游泳池里打水仗,有的小朋友在小溪里捕鱼院子里充满了欢声笑语。来到一望无际的田野,让人轻松自在,惹人喜爱,柳树姐姐在小河边梳洗头发。勤劳的小蜜蜂们拿着小水桶,采着花蜜这就是我家像夏天的景色,它虽然没偶春天的春意盎然,没有秋天的清爽快乐,没有冬天的雪白结净,但它有让人感到温暖的大自然。小学二年级描写夏天景色的作文2夏天是热情的。她就像美丽的妈妈张开怀抱,拥抱着她的孩子们,夏天是充满激情的,她的生命是蓬勃的。夏日的阳光是热情的。她奔放、豪爽。她用自己
3、身体的热量来照亮大地。夏日的暴风雨是猛烈的,它是那么狂暴,那么的“肆无忌惮”。夏天来了,下了一场猛烈的暴雨。这场暴风雨飘到森林,飘到田野,飘到深山上,它无情地抽打着树木,柳树则张开怀抱,拥抱着猛烈的暴风雨。它似乎以为这是一种美的享受,是一种幸福。而杨树呢,它则是把手臂合扰上,享受这猛烈的暴风雨。夏天的阳光是最炎热的,在暴风雨过后,它出来了,放着高温,就是为了把淋湿了的树叶烘干,要把陆地上的水珠洒干,好让孩子们尽情玩耍。谁知,小草一伸懒腰,太阳就像跟随小草跑似的,放出强烈而耀眼的光,让小草受不了了,小草只好把身子缩短一些,免得被晒干了。夏天也是一个会哄孩子们玩的妈妈。她领着她的孩子们到处玩耍。她
4、吹了一口气,让孩子们感到凉爽,她们玩着、跳着、微笑着,舞蹈着,高兴着,她们尽情玩耍,尽情地微笑,花儿们也忍不住了,也跟着一起玩了起来,它们好像很高兴,乐的嘴都合不上了。热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。拥抱夏天,我们与夏天同乐。小学二年级描写夏天景色的作文3夏姑娘打扮得漂漂亮亮的。我一觉醒来,便来到了多彩的大自然,参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云,清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。万物自由地生长着,显得格外美丽。远看
5、那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的.赞歌。水中的鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼,我仿佛已成为它们中的一员了。不知从何处飘来一阵清香,随香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!开得那么美,还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧
6、唧喳喳,有的还跳舞呢!可真是莺歌燕舞,青蛙也来凑热闹,一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,时刻都在保护着小青蛙,更有趣的是夏天的美然让人陶醉,夏天如同一杯香浓的美酒令人回味,如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊!美丽的夏天,我爱你!小学二年级描写夏天景色的作文4我喜欢生机勃勃的春天,枫叶似火的秋天,白雪皑皑的冬天,但是我更喜欢热情欢乐、充满幻想的夏天。在房间里妈妈开起了空调,小狗在自己的小屋里睡着觉,还直打呼噜并且流下了口水,还时不时的翻几个身,找到最佳睡觉方式。妈妈和我一边拿着冰冰凉凉的棒冰,一边看着电视里的超级英雄,那些英雄是钢铁侠、绿巨人、猎鹰、美国队长,鹰眼,降魔的英雄,看
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 描写 夏天 景色 作文 精选
限制150内