小班语言《水果》教案100字范文（10篇）.docx

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1、小班语言水果教案100字范文（10篇）小班语言水果教案100字范文11、(ppt2-5)现在知道发生什么事了吧?你们说该怎么办呢?2、鼓励幼儿为小熊和妈妈想办法小结：办法很多，要考虑的是别人最需要的才最好。小班语言水果教案100字范文21、初步理解故事情节，感受文学作品的趣味性。2、理解：摘、拉、推动词。3、学习用红红的xx，黄黄的xx，紫紫xx等来描述自己看到的水果。小班语言水果教案100字范文31、语气语调方面还需要多加注意，尤其在讲故事时应注意抑扬顿挫，表情也还要更加生动。2、在面对幼儿的回答时要注意引导，有时候幼儿的回答我会接不住，在这方面还需要多学习、多向老师们请教。小班语言水果教案

2、100字范文4小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。小班语言水果教案100字范文5小朋友说的真好，熊妈妈和熊宝宝非常喜欢小朋友，它们把自己的水果送给小朋友，我们一起去运水果好吗!幼儿游戏，放音乐。游戏规则：1、在垫子上爬过去，钻过拱形门，拿到一个水果，然后返回，送回到篮子里，下一个接着来。2、拿着水果回家。小班语言水果教案100字范文61、理解儿歌内容，能用简短的语言回答问题，大胆表达自己的想法。2、愿意与老师、同伴交流，能安静地倾听老师和同伴讲话。3、乐于尝试仿编儿歌。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、喜欢并尝试创

3、编儿歌结尾，并乐意和同伴一起学编。小班语言水果教案100字范文71、理解故事美丽的水果屋内容，发展幼儿语言表达能力及想象力。2、丰富词汇：到处、好看极了、满满的。运用“美丽”一词说短语，学习生字：水果。3、鼓励幼儿大胆的表达，让幼儿知道水果的营养及吃水果的益处。4、在水果屋的“建构”中体验合适的空间感，喜欢与朋友一起搭建和游戏。小班语言水果教案100字范文8游戏是孩子的生命，在活动中融入游戏，能让孩子由被动地接受变成主动地学习，从原本听故事效果，而这也是本次活动的难点。小班语言水果教案100字范文9秋天，一个美丽的收获季节，各种色泽鲜艳、好吃的水果和农作物的成熟令孩子们欣喜不已。科动美丽的水果屋。以此来提高幼儿认识兴趣，丰富感性认识。小班语言水果教案100字范文101、(ppt5)这是谁?猜猜发生了什么事?-关注幼儿对画面的解读和想象2、(ppt1)(出示水果名称)这些水果你都认识吗?-根据水果特征猜水果名称(颜色外形花纹等)小结：果园里种着各种颜色和形状的水果。3、小朋友，你们都吃过哪些水果呀?4、你们吃的水果是什么味道的?5、吃水果对我们的身体有什么好处呢?我们为什么要吃水果呢?认识字宝宝：水果。