音乐组教研组工作总结.docx

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1、音乐组教研组工作总结 第一篇：音乐组教研组工作总结 没有最好，只有更好 音乐组总结 在劳碌而充溢中，一学期转瞬而过。本学期的工作主要围绕三项活动绽开艺术节竞赛、童话剧竞赛、六一演出。 本学期我们把重点放在了艺术节上。本次艺术节竞赛也取得了好成果，声乐、器乐、舞蹈共获得四项一等，两项二等。其中本次的舞蹈创编节目放飞课堂还在“全国小荷风采舞蹈竞赛浙江赛区决赛中获得金奖，在今年九月下旬还将参加全国决赛。一分耕耘一分收获，本次竞赛能取得好成果，跟大家的努力是分不开的。在开学初不久我们就定制了严密的支配，反复细致商讨竞赛节目，落实任务。在艺术节竞赛之前，每位指导老师除了特长课外，还支配在每周一三五中午及

2、其空闲的时间认真排练。每位组员更是不分你我，团结协作。如声乐节目，我们的组长朱旭娟老师虽然大着肚子行动不便，本该好好休息，但她却放弃了午睡的时间，每一三五必到为学生辅导，杜丹萍老师则协作得特别默契。如器乐古筝节目，每一三五中午必能听到周晓秋老师古筝教室里传来的铮铮乐声，从生疏到流畅，从混杂到谐和。再如舞蹈节目，陈思诗老师可谓为这个节目废寝忘食，费煞苦心，为了这个节目，她找遍了资料，跑酸了脚。创编的难度曾一度让她苦恼。在这种状况下每位组员为她排忧解难，祝伟娟老师为了给节目命题费尽心机冥思苦想了好长时间，周晓秋、杜丹萍老师则是为了找一双合适的舞鞋跑遍了大街小巷，杨朝明、张斌老师则是始终尽心尽职关心

3、整理道具，就连我们的朱组长还在挺着肚子的状况下跑服装店。更别提我们的蒋麒老师了，在她自己还要辅导合唱队学生的同时，从头到尾始终关心陈思诗老师排练节目。虽然各个节目都有各自的指导老师，但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的节书目制还是双休的竞赛演出，每次活动都是倾巢而出，除非特殊缘由，必是人人到场，人人有任务有工作。 因为我们的团结协作，不仅在艺术节中取得了好成果，也圆满完成了童话剧竞赛及六一会演这两项任务。 虽然活动比较多，我们也不忘教学活动的进行，本学期我们持续了朱组长给组里定下的教研方式，事先制定支配，一周理论学习，一周上课研讨，每位组员轮番进行。每位组员都有展示的机会，也催促大家不懈

4、努力。虽然我们的朱组长请假了，但大家照旧是互帮互助的教学伙伴、学习挚友。我们的祝伟娟老师更是忙里偷闲常常给我们指引迷津。经过一学期的互相学习，每位组员都大有收获。 本学期，朱旭娟老师的小学低段儿童声音美感培育的策略探讨已圆满结题；周晓秋老师被评为“校教研之星；蒋麒老师的论文谈低段合唱的渗透教学获温州市教学论文评比二等奖。除艺术节外，杨朝明老师辅导的尤艺露同学在第六届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛温州赛区竞赛中获三等奖。寒假期间，蒋麒老师、杜丹萍老师在温州市中小学音乐老师基本功竞赛中分别获小学组一等奖、二等奖。七月中旬，蒋麒老师还将代表温州市参加浙江省中小学音乐老师基本功竞赛。 我们音乐组还会

5、不断努力！我们音乐组的宗旨有你有我，不分你我！我们音乐组的信念没有最好，只有更好！ 周晓秋 2005620 其次篇：霞阳小学音乐教研组、备课组工作总结 霞阳小学音乐教研组工作总结 2022-2022学年其次学期 时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感受很多：在学校的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素养化为基础，主动探究新课程改革，全面提高教化教学质量。 一、加强业务理论学习转变教化教学观念，为全面推动新课程改革奠定了坚实的基础。 1、音乐教研组全组人员主动参加学校政治学习，拥护党的教化方针。关切国事，留意时事动态，主动投身教化改革。能坚持正确的言论导

6、向，工作中关切疼惜学生，留意言行，为人师表。 2、接着认真学习教化教学法规，改良教化方法，增加课改意识，做到以德治教，除主动参加每周一次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还认真做了进修笔记。 3、接着深化学习课程标准和课程标准解读，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代教化理论的学习，主动转变教化教学观念，进一步确立了“一切为了学生的进展的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让学生得到充分、全面的进展。 二、加强教研组常规管理，在“严、细、实上下工夫，向管理要效益。 1、本学期我教研组认真教学并协作教育处加强对各项工作的检查，主要包括：

7、教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，状况较好。 2、坚持共同进步的原则，互相学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深化开展。 3、严格执行教学进度，教研组每位老师都做到了按时进班上课，支配好课堂各环节，主动调动学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，接受灵敏多样的教学方法，教学形式，变更了老师一言堂的现象，给学生创设宽松、愉悦的学习气氛，使学生主动参与，极大提高了学习的主动性。 三、开展各种教学研讨活动，提高老师业务水平。 1、教研组全体成员主动参加区、校等部门组织的公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务实力。五月份音乐课校公开课观摩活动，

8、四位专职老师认真准备，细心备课，胜利地开完了每堂课，取得很好的教学效果。 2、留意对提高学生学习爱好的方法、方式的探讨，开展参与式、情景式、互动式的研讨，特别是针对低年级教学策略的探讨较为胜利。 3、丰富校内文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校内文化气氛。音乐组老师在5月上旬开展丰富多彩的艺术节活动。内容有校内十佳小歌手竞赛，、舞蹈作品展示、音乐老师公开课音乐活动。整个活动反映我校的新面貌、新气象，呈现校内中师生奋勉向上、拼搏进取的精神，展示学生的艺术才华，陶冶学生的高尚情操，激发宽阔学生酷爱学校、酷爱体育、酷爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建

9、设。并且在师生的共同努力下，在五月份的海沧区首届“海娃欢乐节文艺演出中取得学习剧目的第一名的优异成果。 经过这学期的努力，音乐组教学教研工作又上了一个新的台阶，每位老师从教学理念到教化教学方式方法都有较大的改良。当然，我们也不是每件事都做得很完备，能意识到这一点信任在今后的教化教学教研工作中，我们将会更加严格要求自己，争取有更精彩的表现。 音乐教研组 2022年7月 第三篇：音乐教研组工作总结 音乐教研组工作总结 音乐教研组的指导思想就是把课程改革作为教学探讨的中心工作，以新课程理念指导音乐课堂教学实践，明确学校艺术教化的重要内容，把进展学生的全面素养和特性，培育开朗活泼、主动向上的心情放在首

10、位；以课堂教学为阵地，从发挥学生主体作用入手，努力培育学生学习的主动性及音乐表现实力和审美实力，养成学生良好的倾听音乐的好习惯以及主动参与音乐实践活动，开创音乐教学的新局面。 经过一学期的活动，取得了确定的成效，但也觉察了一些问题，下面就这两个方面加以简洁的总结。 收获： 老师慢慢树立了正确的教化观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影响，全组老师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，老师们勇于拼博的干劲，激活了僵化多年的课堂。你瞧，随处可见老师们潜心钻研的身影；你看，在老师的引导下，学生们三一群俩一伙享受着音乐的快乐；你听，欢歌笑语时常飞出教室，音

11、乐课堂成了学生们期盼的快乐天堂。 老师留意了网络的帮助力度，学生的视、听、触觉多调动起来了，增加了深厚的学习爱好，突现了个体差异。学生们从视觉、声音上得到了享受，同时从互相沟通作品中也增加了可比性，充分表达了评价的民主性，营造了和谐、团结的评价气氛 ，到达了互相沟通和激励的目的。 留意了学生主体的作用，从互相听课中觉察，全部的教学领域都重视学生的艺术实践，引导学生参与各项音乐活动，让他们走进音乐，获得音乐审美体验。 教学中老师们能尽量做到面对全体学生，为学生创设合作的环境，使孩子融入群体，淡化自我，从小树立群体意识，增加学生表现的自信念，通过学生参与审美体验，音乐的想像力、表现力、多元文化沟通

12、和创新实力和合作意识、团队精神有了明显的提高。如让学生按节奏、旋律大胆的创编歌词。其次设定生动好玩的创建性活动的内容、形式和情景，进展学生的想象力，增加学生的创建意识让学生自编音乐童话剧。再则，学生根据自己的生活阅历创建性的处理歌曲等等，学生的学习主动性被充分的调动了起来，到达了预期的效果。 缺乏之处： 钻研教材不够深。在实际教学中，老师们往往降低了教材的难度，留意歌颂教学，减免了合唱教学。在授课中往往表现出老师忙劳碌碌，重点不够突出，随便性较强。 教学方法的创新程度不够。老师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，究其缘由，一方面说明老师的思路还不够宽敞。外出学习的机会很少，而又不

13、擅长总结、融会、贯穿教学方法。另一方面，老师的音乐教学的基本功有待提高。 下学期的设想： 加强教研组的业务学习，接着搞好课题的探讨工作。在新课程标准前提下，根据音乐教学的现状，用新的思维模式，新的教学理念，从不同的角度，运用多种教学手段来指导和培育学生学习音乐的乐趣，尽量把音乐教学过程设计成一个个以学生为主体，让每个孩子都参与到音乐活动中来，体验音乐带来的快乐，享受与同伴合作胜利的快乐。在教学实践中不断探究挖掘，从而使音乐课堂更精彩。 第四篇：音乐教研组工作总结 小学音乐教研组工作总结 唐智飞 本学期，学校音乐教研组能依据学期支配，认真实行音乐课程标准，表达以音乐审美为核心，推动素养教化，全面

14、提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下： 一、教研组基本状况介绍 我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的集体。教化观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。 二、本学期教研组开展状况 (一)团队常规管理毫不放松。 以高度的责任心、饱满的热忱、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。从乐器的查漏补缺到乐器的添置，从音乐教室管理制度的制定到音乐调研支配的制定落实等等工作高效率，高质量完成。 (二)立足校本培训，促进老师专业成长 老师假如不学习，教研活动就会成“无本

15、之木，无源之水。为了有效促进研修，提高素养，我组接受“自我研习+同伴互助的校本培训模式。 自我研习强调老师的个人反思。我们组全体老师坚持写教学反思，通过反思表达自己对教化的理解，增长老师思索力和感悟力。 同伴互助即把个体的探讨引向集体的探讨，这也是我们教研组的基本组织形式。我们的同伴互助分为日常性和定期性两种： (1)随堂课探讨，老师结对，问题会诊等是老师群体同伴互助的日常行为。 (2)定期性的同伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。在这些活动中，老师围绕教化教学典型问题绽开深化细致的研讨，提高教研活动的有效性。 (三)狠抓团队建设，培育青年老师。 教研活动是我们成长的

16、舞台，努力提高教科研水平是我们的目标。每学期的教研组活动，我们每个人均会主动参与，共同学习。我们的活动形式除了听课课堂研讨、教学沙龙、理论学习外，还有观看名师录像课当场写评课稿、命题探讨、教学质量分析、课题探讨汇报等。 (四) 校舞蹈队节目被举荐并参加市级竞赛，辛苦着并收获着，受到宽阔家长、师生的好评。 这一学期也过去，将来等待着开创，我们组将在现有的基础上，接着努力耕耘在教化一线这片乐土上，加强素养教化的探讨和实践，努力使我校的音乐教学质量登上一个新台阶，不断学习、创新，努力创建一流教研组。 第五篇：音 乐 教 研 组 工 作 总 结 音 乐 教 研 组 工 作 总 结 为了更好地协作学校开

17、展本组工作，本学期我们音乐组根据教化局和教研室、学校的工作支配要点，结合本学科特点，认真落实各级教化工作精神，以校本探讨为主线，以加强新课程教学探讨学习、优化课堂教学为重点，紧紧围绕以培育学生音乐审美实力，形成良好的人文素养为核心，本着“团结协作、群帮互助、学习研讨、创新提高的工作思路，大力加强了新课程的探讨，全面提高了本组老师专业化水平，提升了课堂教学质量。实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高。 一、加强业务理论学习，更新观念，大力推动新课程的改革 音乐教化应以怎样的理念，以怎样的角色走进新课程，塑造自身的职业形象呢？我们音乐组全体老师经过深化的思索得出：加强理

18、论学习，更新观念是关键。因此，大家利用课余时间及教研活动时间，认真学习了走进新课程、音乐课程标准、中国音乐教化等书籍，个人学习和集体学习相结合，边学习、边探讨、边沟通，每一位老师都深刻地领悟和精确把握了新课程的基本理念，以探讨者的目光谛视和分析面临的问题，对自身的教学行为进行反思，重新相识自己在教化教学实践中所扮演的角色，以科学的看法，足够的信念和魄力，促使自身创建力的解放，到达与新课程共同成长。 二、开展扎实有效的教研活动，向教研活动要质量 教研活动是老师们互相联系、沟通教学信息、集思广益的好途径。教研活动只有开展的扎实有效，老师们在每次的活动中才能有所收获，青年老师才会快速成长起来，教研组

19、才会有向心力和凝合力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。我们全组老师好学上进，均具有大专以上文凭，整体素养高，业务实力强，又有学校一流业务领导作指导，大家干劲足，热忱高，教研气氛特别深厚。这些优势对我们组顺当开展教研活动，提高教研质量奠定了坚实的基础。 具体来说，我们组从常规教研着手，以“备、说、上、评活动作为教研活动的核心，人人有准备，次次有所得。在每周周三的教研活动中，老师们首先对教材内容选定的一课深化钻研，从三维目标的整合上，细心选择教法，找准学法，支配教学流程。然后由中心发言人说课，说教材、教法、学法、教学过程、理论根据。其他老师根据说课内容，各抒己见，共同协商，确定适合学情的教法、学法

20、及教学程序。最终中心发言人集思广益，修改说课材料，编写教学过程详案。中心发言人执教时，全组老师随堂听课，课后大家根据教学效果进行评课。 由于我们音乐教研组平常教研活动开展的扎实有效，忙而有序，老师们能够真正地在参与、在探讨，所以大大提高了我们组老师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的实力，促进了青年老师的快速成长。 三、大练教学内功，提高自身素养 当前，新课程的改革和实施对老师提出了更高的要求。本学期我们音乐组主动响应学校号召，掀起了大练教学和专业基本功的热潮。大家充分利用课余时间练习三笔一画，虚心向美术组的老师们请教，让他们给我们做指导。此外，我们还特别留意练习讲一般话。 毫无疑问，我们自己的

21、专业就是“音乐和“教化两个方面结合在一起的专业，音乐老师只有自己酷爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化地感染学生也酷爱音乐，乐于领悟音乐。所以本学期，我组老师主动利用业余时间大练专业基本功，认真练习声乐、键盘、自弹自唱的实力，为我们的教化教学工作服务。 展望将来，任重道远，我们全组老师会团坚固干，奋勇向前，在学校领导的英明领导下努力登攀，再创佳绩。 音乐教研组 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页