小学党支部党课讲稿3篇.docx
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1、小学党支部党课讲稿3篇小学党支部党课讲稿1篇严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。礼记大学中关于修身、齐家、治国、平天下有深刻诠释,并且且,把修身放在了第一位。孔子曰德之不修,学之不讲,闻义不能徒,不善不能改,古人还讲修其心治其身,随后可以为政于天下,百行以德为首。新时代多次强调,做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部,修身正己最主要的就是强化党的意识,牢记自己的第一身份是员,第一职责是为党和人民工作,关于党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党。子曰:见贤思齐焉,见不贤而内省也。人民好公仆焦裕禄、孔繁森精神之所以穿越时空
2、,历久弥新,正是他们坚持严于修身的思想根植于心的具体体现,在于自我崇高思想情操的塑造。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。古人讲,居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。新时代反复强调,我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们,公权民用,一丝一毫不能私用,公款姓公,一分一厘都不能乱花。身为领导干部,时刻应当把秉公用权作为底线,做到公私分明、公而忘私,大公无私,确保公权行使不越轨、不谋私。否则,上行下效,带坏了队伍,败坏了风气,严重的违犯了党纪国法
3、。长言道:公不畏严,而畏廉,归根结底,要当好官、清官、廉官,就是要弄清我是谁,为了谁,依靠谁,谨言慎行,一切在制度的框架内办事,才能保证能干事、干成事、不出事。以权谋私,注定要身陷囹圄,这样的警示案例有许多,不胜枚举。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。所以古人说吾日三省吾身,古人还说当官之法,惟有三事,曰清、曰慎、曰勤,讲的就是自我修炼,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部,真的要慎独慎行,不以善小而不为,不以恶小而为之,始终不放纵、不逾矩,谨防得意忘本,保持一身正气,才能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑。常
4、言道:苍蝇不盯无缝儿的蛋,作为领导干部,尤其是手中有了实权或兜里有了资源,便会如花招蝶,头脑稍不清楚,便会飘飘不知所以然,不知不觉中变化、变质、变腐、变坏。作为领导干部时刻应把自己管得严严实实,建好自身的防火墙,才能关于四风百毒不侵。关于自己严,就是关于自己的爱;关于自己宽,无异于关于自己的害。关于自身要求要严、标准要高、行为要正。特别是做官从政者,关于自己要求应更紧一点、苛刻一点、自律一点。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案契合实际情况、契合客观规律、契合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们成功领导人民进行革命、建设和改革开放
5、的一大法宝。坚持实事求是,就要做到不唯书、不唯上、不急功近利、不好大喜功、不好高骛远、不脱离实际,因地制宜,接地气。只有这样,才能有效避免盲从、避免因照抄照搬而引发的历史悲剧重演,给革命、国家和人民造成损失和灾难。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史试验的实绩。反复强调:空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实、马上就办。看一个人或一个班子集体创业实不实,就是要看是否脚踏实地、真抓实干、敢于担当责任。要以敢于担当为镜,检查责任意识、担当精神,尤其在联系服务群众、切实为基层解决问题方面的实际表现。众所周知,创业的道路历来就不是
6、一番风顺的,不仅有成功,也有失败。在鲜花、掌声背后有的更多的是艰辛、付出和不懈努力。这就要求我们确立责任和担当意识,敢于做第一个吃螃蟹的人,脚踏实地,在实干中破解难题,在实干中抓到机遇,在实干中造福社会和人民。小学党支部党课讲稿2篇同志们:按照教工委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排。今天我以“守教育初心、促实小发展”为题,作专题党课。初心如磐,使命在肩。在新中国成立70周年和中国在全国执政70周年的重要时刻,2023年5月,全党启动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的
7、迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。聚焦这一根本任务、根据新时代党的建设任务、结合这次主题教育的特点,在讲话中提出了“守初心、担使命,找差距、抓落实”十二个字的总要求,强调要把总要求贯穿主题教育始终。结合我校教育教学改革与发展的实际,为推动我校教育事业又好又快发展,我和大家一起总结经验教训,找寻实小发展之路。一、高擎旗帜:坚守教育报国初心,勇担立德树人使命众所周知,中国人的初心是,为中国人民谋幸福;中国人的使命是,为中华民族谋复兴。这是中国人不
8、断前进的动力源泉。为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?是教育的永恒之问,也是教育的初心和使命。那我们教育工作者的初心是什么?我认为是对本职工作的坚定信仰之心;是对教育工作矢志不渝的决心;是对孩子们无私奉献的爱心;是于公于私都公正廉洁的良心。回归到日常教学当中,我认为,教育之初心在引导和激发,而不是灌输知识;教育之初心在发展理性,而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善,而不是理解规范;教育之初心在丰盈灵魂,而不是掌握技艺;教育之初心在温暖心灵,而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生,而不是预知未来。说“教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授
9、书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。教师教给学生的知识,多年以后可能会过时,可能会遗忘,但教给学生为人处世的道理是学生一生的财富,会让他们终生难忘。教师要成为学生做人的镜子,以身作则、率先垂范,以高尚的人格魅力赢得学生敬仰,以模范的言行举止为学生树立榜样,把真善美的种子不断播撒到学生心中。”什么样的教师才是真正“灵魂工程师”?提出了“四有标准”:要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。习提出的标准,道出了对教师的殷切希望和对教育的深切期待。作为教育工作者,我们应当以“四有标准”来衡量自己的一言一行。以家长为镜,以学生为镜,以社会的口碑为镜,来树立教师的光
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