小班下学期工作总结范文汇总七篇.docx
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1、小班下学期工作总结范文汇总七篇小班下学期工作总结篇1不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据纲要和新教材要求,认真制定学期工作总结计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的
2、小天地,充分利用班级的娃娃家、区角,使他们有动手动脑的场所。在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的一餐两点;()管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在家园工作中,我们总是积极主动地与家长沟通,充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。使用家园联系册、电话、多种形式进行访问。这使我们更了解幼儿在家的情况,使我们能有针对性地开展幼儿的
3、教学工作,而且还能促使我们跟家长的相互理解,使关系更密切。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。取得的成绩、存在的问题:成绩:1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中,我班幼儿性格活泼、开朗,个性鲜明,有礼貌,能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规,各项活动能够有序的开展。2、巩固幼儿的一日生活常规,注重幼儿的个体差异,有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养,进一步提高幼儿的自理和自律能力。3、开学初幼儿进区游戏缺乏规则性,总是很随意而且收放玩具也需
4、要在教师的督促下进行。于是,我们决定和幼儿一起为各个区域制定活动规则。老师提出存在的问题请幼儿想办法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活动时的注意事项,请幼儿共同遵守。这样一来,孩子们进区活动有章可循避免了好多争执和冲突。4、幼儿求知欲强,能积极参加教学活动,语言表达、动手能力都大大提高。5、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区,除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外,还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。我班幼儿的节奏感发展较弱,为此,我们自制了沙锤、鼓等乐器,让幼儿练习节奏。存在的问题:1、幼儿的各种行为习惯,如“三轻”:轻声说话、玩具轻拿轻
5、放、走路轻。以及倾听习惯需要不断提醒,不够自觉。所以,应坚持不懈,幼儿才能养成良好的习惯。2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。学期即将结束,留给我们的也有很多的思考,如:如何继续培养幼儿的生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境,特别是在如何注重个性,因人施教方面,我们的实施还是比较欠缺的,在新的学期里我将继续努力,取长补短,争取把班级工作做得更好!小班下学期工作总结篇2时间过得太快了,似乎刚一上班,一个学期已经结束了。在这一个学期当中我做
6、了不少工作,取得很多的宝贵经验,当然,也有些地方不尽人意。不过,在整个学期当中,我对工作充满了极大的热情,我深深的热爱这份工作,我会努力工作,严格要求自己,虚心请教。从本学期开始我们课根据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求,精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分:和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品,在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行
7、调整,也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。我班幼儿他们参差不齐,有一半的幼儿年龄偏小,有的性格开朗、大方,有的却较内向。鉴于此情况,我们采取了因材施教的方法来引导他们。根据不同年龄不同程度的幼儿进行教导。平时多鼓励、奖励他们,让他们觉得:老师是最喜欢我的,我应该表现得更好、更棒。这学期下来,小朋友对所学的知识都掌握得很不错,表现得也很好,达到了预期计划中的目的,其具体各科的教学总结如下:1、健康:能适应集体生活;愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐;有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。喜欢参加幼儿园各种集体活动。初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力,具备初步的安全保健知识
8、,学习对自己的身体进行适当的保护,积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。2、语言方面:能听懂及用普通话回答老师的问题,回答问题很主动、积极,能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌都能朗诵,会讲述图片中的主要内容,愿意与老师、阿姨及同伴聊天。3、科学:对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。关心周围环境、爱护动
9、植物,萌发初步的环境意识4、社会领域:培养小班幼儿的社会性,最根本的是让幼儿知道如何与同5、艺术(1)音乐方面:幼儿喜欢听曲调优美、欢快的音乐,表现出愉快的情绪,会用动作来表现音乐。节奏感很强,歌曲中的符点及切分音符都能准确的唱出来,接受力强,能掌握所学的歌曲,并能独立的演唱。音乐是孩子们感受美、陶冶美、表现美的一个重要表现途径。本学期结合自己的实验课题,在教学活动中,我根据孩子们的年龄特点和特别的需要,分别从幼儿的兴趣、情感、感受出发,运用游戏法、练习法等多种方法,初步培养幼儿的音乐倾听能力、音乐感受力、音乐表现力及创新能力。从多方面培养孩子们乐于参与音乐活动的积极性,为孩子们学习演唱歌曲、
10、律动、舞蹈、音乐游戏等多种不同的音乐活动打下坚实的基础。(2)美术方面:幼儿对绘画表现出极大的兴趣,都很认真,有多数幼儿的动手力较强,都能单独完成作品,有少数幼儿还需加强,多数幼儿都能认识及区分颜色。整个来看,对涂色的知识掌握得不错,幼儿的想象力及创造力较丰富5、语言领域:在语言发展方面,我们这学期主要培养幼儿能大胆、清楚、流畅地表达自己的意思。现在我班全体幼儿能流利地讲普通话,并已形成习惯。在日常生活和语言教学活动中,教师注意为幼儿营造一个良好的语言环境、语言氛围,鼓励幼儿勇于表达。在日常生活中,通过各种游戏丰富幼儿的词汇量,如专门的识字活动、幼儿与老师之间的交流、幼儿与幼儿之间的交流等,进
11、行集体的丰富与个别的指导相结合的方法。鼓励幼儿大胆的想、大胆的说,引导幼儿形成积极的良好的语言习惯。作为小班的班主任,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,班主任工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。小班下学期工作总结篇3时光飞逝,转眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与
12、他们共同生活、共同收获的点点滴滴本学期我们根据小班幼儿的年龄特点及新纲要精神,认真制定班级工作总结计划,根据本班幼儿实际情况,展开了丰富多彩的活动,现将有关工作小结如下:一、安全教育工作幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。尤其是我班男孩子多,而且又好动调皮,我们重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈话、周末发放小红花等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。二、教育教学工作在教育教学活动实施的过程中,从活动内容的选择,活动组织形式,幼儿表现方式上,都力求突破,鼓励幼儿积极参与、互动和探索,以及独立、自信地表达自己的想法
13、和体验。如,本学期,我们以幼儿的兴趣为切入点,开展了亲亲热热一家人、小小蛋儿把门开石头大家玩下雨的日子多才多艺的手奇妙的声音等多个主题活动。并发动家长参于收集废旧材料,教师随时更新主题墙饰,营造丰富的教育活动氛围;同时,充分发挥区域游戏的教育功能,积极创设良好的游戏环境。对幼儿进行个别随机教育,由于先天素质,生活环境,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。我们班的科铭,这个学期进步了很多,在与人交流方面,会主动跟朋友交谈。在动手操作方面,自己的事情学会了自己做。我们班的子涵小朋友
14、,语言表达能力好,每次回答问题时,都是抢着回答,有时候老师还在说上一句,他就开始接下一句,对此,我们发挥其特长,保持他这种发言的积极性,同时,又培养他认真倾听,以及耐心等待的良好行为习惯。家长也为此感到很开心.就这样我们通过不同的形式促进不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了发展、提高。三、保育工作我们是日托班,除了一日教育活动,幼儿还在园中餐,午睡,更是要照顾他们的吃喝拉撒。在日常生活中,我们三位老师尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上往切实照顾好他们,经过一个学期的日托生活,我们小二班的宝宝生活自理能力都增强了,大多数小朋友午睡起床后都能自己穿衣服,穿鞋袜。老师只要帮孩子们整理。春季
15、是传染病多发期,为了预防水痘,腮腺炎,手足口病,我们的寝室天天用紫外线灯消毒,每周还进行玩具的消毒工作,让孩子们多喝水等,孩子没有来幼儿园的,我们就马上打电话询问情况。在我们的督促下,我们的孩子还养成了饭前便后洗手、饭后擦脸漱口的卫生习惯。四、家长工作1每周对家园园地进行更新,以便家长了解幼儿一日学习情况。2配合幼儿园开展如何培养孩子的动手能力家长会,使家长了解幼儿园实行的教学、以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。3成功的组织孩子半日活动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况。4配合幼儿园创设了班级网站,及时在班级网站中发布幼儿照片,和幼儿学习内容,丰富班级论坛,让论坛成为教师和
16、家长沟通的桥梁。五、开展的系列活动六一“三字经”朗诵表演活动展示中,我们请来了小朋友家长观縻,让家长们了解我们学习中华民族传统经典。迎“七一”党的生日,我们小二班唱响了国旗国旗多美丽,相信在以后的活动中,我们将取得更好的成绩。今后我们将继续积累经验,在经验中学习,将理论运用于实践,做到多学、多思、多试,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一颗真诚的心,对待孩子、对待家长,以后的班级工作会越来越好。小班下学期工作总结篇4时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合
17、,以下我谈谈这半年的工作情况:一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,
18、让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以
19、及帮老师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。小班下学期工作总结篇5眨眼间这个学期又接近了尾声,孩子们马上就要升入中班,成
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