安全知识讲座策划书(范文五篇).docx

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1、安全知识讲座策划书(范文五篇)2、利用校园广播、宣传橱窗向学生宣传安全知识，重点加强应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。2、学校出好一期交通、消防安全宣专刊。3、举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。副校长作国旗下讲话，号召广大师生增强“克服安全隐患，创建平安校园”的意识。4、举行一场主题班团队会。每一个班队均举行一次安全教育主题班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育，教会学生一些基本的逃生技能和自护自救知识。5、举办一场安全知识教育讲座。聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座，实

2、地了解安全防灾减灾的基础知识，掌握自救自护的基本技能。6、观看一部安全教育片。学校利用各班多媒体设备，组织学生认真收看“游泳、交通安全”宣传教育片，用生动的声像引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能，树立防灾减灾的意识。7、各班出一期安全教育专刊。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。8、每班制作三张以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的手抄报。9、学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。通过开展防震应急疏散演练，让全体师生掌握疏散逃生自救的要领。10、开展“一张考卷全家答”活动。将人人遵守交通法平安

3、出行你我他试卷印发给每一个学生，由学生带回家，发动家长共同学习、答题，共同提高交通守法意识。第二篇：安全知识竞赛策划书一、活动宗旨：通过多种形式统一论文互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。七、座位安排：从南至北，依次为第1代表队综合部、技改部、部、供应部、销售部代表队。第2代表队生产部第一抄纸车间代表队第3代表队生产部第二抄纸车间代表队主持人罗燕妮刘科第4代表队生产部第三抄纸车间代表队第5代表队生产部制浆车间代表队第6代表队生产部动力车间、仓库及生产调度代表队奖品派送人员：记分员：灯光：音响：八、具体活动安排：1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。2

4、、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）4、请董事长总经理伍瑾讲话。5、经警队表演节目6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。7、请1号代表队晏湘安演唱咱们工人有力量8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作pp

5、t的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）9、请6号代表队李红安笛子十五的月亮10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。11、请3号代表队郭平演唱12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）13、请2号代表队演出小品打针14、请县领导讲话。15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱幸福的瞬间17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作

6、规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）18、请5号代表队林建伟演唱流泪19、颁奖。20、竞赛结束。九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成组长：负责资金保证。副组长：负责物品购买、整体协调成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。第三篇：安全知识竞赛策划书一、活动目的：为提高同学们的安全意识，丰富同学们的课余生活，帮助当代大学生树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动，以增强同学们的自身安全防范意识

7、。（2）选拔形式：1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院（系）的另两名参赛代表2、由各院（两）名，再加上自律委员会从各院（系）选拔出来的总共24人进入决赛九、竞赛进程（一）初赛选拔各院系报名同学以院（系）为单位，分成六组，分别在六个教室进行选拔，由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委，进行考核。初赛同学自带纸笔，进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。（二）决赛流程1.4月26日下午5点自律委员会人员把活动现场布置好。安排好接待人员、准备座位和维持秩序2把展板搬到老楼104前3.18：20参赛人员入场4.18：30同学们开始入场，5.19：00主持人宣布比赛

8、开始介绍到场嘉宾6.按部就班（必答题）开始7.你选我答(选答题)开始8.挑战自我（情景模拟）开始9.互动环节（观众答题）开始10.背水一战（风险题）开始11.相关人员统计好分数，提交给评委12.评委进行总结13.排出名次，进行奖品颁发14.全体有序退场15.相关人员清理好活动现场十、比赛的流程和规则（一）第一关：必答题（播放幻灯片）1每队必需答完5道必答题，每道20分；2、每队必需在规定时间内完问题，超时回答予答错处理；3、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；4、必答题设有选择题，答对加分，答错不予扣分。5、每队派两名代表上台进行回答（二）第二关：自选对答题（播

9、放幻灯片）1、此题内容不限；2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力；4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队加相应的分数，被选择队则扣相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。（三）观众答题互动主持人出题，有观众回答，答对发放小礼品（四）第三关：情景表演（播放幻灯片）大屏幕投放短片，短片中有一些安全隐患，看完短片，各队进行挑错回答，说出短片中错误的部分，答对已处加五分，答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。（五）第

10、四关：风险题1、内容不定；2、此关设有10分、20分、30分题，简答题；3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道题回答限时120秒；每队派两名代表上台进行回答。十一、参赛者要求1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、参赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，根据

11、情况，评委可讨论后给予处理十二、竞赛说明1、一切答案均以我们给出的答案为准，其它答案一切不给以认可。2、必答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。每组选一人进行回答，其他成员可以提醒。3、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；4、每次每队只派两名成员上台进行回答5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜.十三、奖项设置：1、团体奖冠军比赛结束得分最高的队伍获得；亚军比赛结束得分第二的队伍获得季军比赛结束得分第三的队伍获得2、个人奖项：

12、安全小标兵奖三个（回答问题流利者，由评委评出）十四、经费预算：会场布置：桌椅记分牌音响话筒1、水：20瓶x1=20元2、请柬：10张x2=20元3、奖状：大奖状3张x5=15元小奖状3张x3=9元4、奖品：钢笔4支x20=80钢笔4支x15=60笔记本3本x5=15笔记本5本x3=15共计：245元十五、人员安排：主持人：中文广播电台一名男主持人，一名女主持人会场布置：教宣部，安全保卫部和纪律检查部礼仪：郑繁赵军彩张岩马姗维持秩序：公寓管理部生活服务部幻灯片放映：张海飞高俊玲大学生自律委员会安全保卫部第四篇：安全教育活动策划书活动目标：1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的

13、消防知识。2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2、有关灭火的录像。3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。活动过程：1、游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。2、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。小结：

14、刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。3、请幼儿看录像。“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。4、幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的

15、是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。讨论：用扇子扇，是不是的办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。5、怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。小结：小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让别人都知道。那我们现在就到外面去，告诉别的小朋友，好吗?第五篇：安全教育策划书一、指导思想为进一步提高小学生交通安全法制意识，杜绝各类交通安全事

16、故的发生，保障全校师生的人身安全，结合我校实际，决定在校园内开展交通安全教育宣传活动，特制定如下工作方案：二、活动主题以人为本、关爱生命、安全出行。三、宣传活动的内容1、召开一次交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。2、开展2次交通安全教育知识讲座。请派出所的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。3、开展一次安全教育图片宣传展

17、览活动。学校会同交通部门在校园内设立交通安全栏，定期刊出交通安全法制常识及相关信息，交通部门负责提供交通安全法制宣传资料。4、认真上好交通安全知识教育课。各班结合小学生交通安全常识宣传卡片，充分利用晨间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。5、出好一期交通安全知识黑板报和进行12次红领巾广播宣传教育。6、组织全校学生观看安全教育宣传片。7、落实交通安全教育，加强对接送学生车辆的管理，并加强非法接送学生车辆排查和通报。四、组织领导(一)成立校宣传活动领导小组，负责组织实施全校宣传活动工作。(二)领导小组下设办公室，办公地点设在少先队辅导员室，负责宣传活动具体工作

18、。联络员：_五、工作要求(一)加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，要高度重视，把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。(二)加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。(三)密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。交通、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。(四)建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划，并定期开展宣传教育活动。交警部门要把学生作为重点宣传对象，深入学校讲授交通安全知识，指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全