小学六年级数学下册教案100字范文（10篇）.docx

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1、小学六年级数学下册教案100字范文（10篇）小学六年级数学下册教案100字范文小学六年级数学下册教案100字范文1方法一41014x。方法二104x14.方法三144x10。方法四41410x。小学六年级数学下册教案100字范文21、使学生进一步理解比的意义，了解比与除法、分数的关系。2、使学生初步理解、掌握比的基本性质，并能应用这一性质化简比。小学六年级数学下册教案100字范文34.52.7和106这两个比的比值相等，也就是说两个比是相等的，因此它们可以用等号连接教师板书：4.52.7106小学六年级数学下册教案100字范文41、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴

2、上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。教学重、难点：负数与负数的比较。小学六年级数学下册教案100字范文52、通过学习活动，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。小学六年级数学下册教案100字范文6生1：根据在比例里，两个内项的积等于两个外项的积，可以把这个比例转化成4x1014.生2：我是这样计算的：41014x解：4x140x35小学六年级数学下册教案100字范文7人类使用货币的历史产生于最早出现物质交换的时代。在原始社会，人们使用“物物交换”的方式交换自己所需要的物资，如用一只羊换一把斧头。我们今天所学的数学知识就从“物物交换”开始。小学六年级数学下册教案100字范文8同学们真行！不仅探索发现了比例的基本性质，还能自觉地运用比例的基本性质，去判断两个比能否组成比例，去求比例中的未知项。能告诉我比例的基本性质是什么吗？你觉得学了它有什么用处？小学六年级数学下册教案100字范文9本设计以扶代讲，巧妙地引导学生主动探究，使学生在解决问题的过程中，不但能理解和掌握解小学六年级数学下册教案100字范文10同学们算一算，14个玩具汽车可以换多少本小人书？设计意图：通过“物物交换”，激发学生的兴趣，接着呈现“玩具汽车换小人书”这一情境并提出问题，激发学生学习的热情，为探究新知奠定基础。