主题活动策划集锦十六篇.docx

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1、主题活动策划集锦十六篇活动目的：通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，文明嬉戏。活动形式：小品、竞赛、嬉戏等。活动过程：一.仪式(略)二.合：我们常常听人们说：“平安第一”，生命是学习、工作的.下面是我收集整理的主题活动策划集锦十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。主题活动策划 篇一活动目的：通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，文明嬉戏。活动形式：小品、竞赛、嬉戏等。活动过程：一.仪式(略)二.合：我们常常听人们说：“平安第一”，生命是学习、工作的本钱。主持人甲:五十年头，在我国威逼少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。主持人乙:而今

2、，威逼我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严峻后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。主持人丙:请同学们回答三月份的最终一个星期一是什么日子？(是国家规定的“中小学平安教化日！”)合：同学们，你们好！“时时到处留意平安”主题班会现在起先。主持人甲:我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。主持人乙:我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。主持人甲:我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发

3、生，请看小品踢球小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。打算：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）a：哇，好美丽的球，啥时候买的？b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要非常钟。b：现在？a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。b：这可是在马路边，不行呀。a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。b：好吧！（a、b踢球两个来回）a：看球！（球被踢到马路中间）b：怎么办？我的球a：没关系，我去捡。b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向马路冲去，恰好一辆车路过）主持人乙:同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）主持

4、人丙:是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！主持人甲:交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢？下面我们来进行选择题竞赛。（抢答题）1、下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。2、哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3、哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4、上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。主持人乙:同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭ab剧 小品表演：剧2c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自

5、由啦！（兴奋地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。c1：（开门，让d进来）d：（左看右看）小挚友，你一个人在家呀？c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？d：（嘿嘿一笑）来拿钱。c1：（大吃一惊）d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）主持人丙:下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3c2：（读白）多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业已做完，这可真快乐呀。（打开电视机）唉

6、，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。c2：有络腮胡子吗？d：没有。c2：戴眼镜了吗？d：戴了。c2：哦，你是来拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等着，我去拿。d：哎，你开门呀！c2：（走到一边）哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。主持人甲:看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？

7、假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）主持人乙:独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平安，请听快板 快板表演：剧4 （人物：e、f）合：节日到，真喧闹，小挚友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；f：点炮引，要用香，别用火柴打火机；e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；f：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；f：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；e：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！主题活动策

8、划 篇二前言低碳生活（low-car bonlife）削减二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类将来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简洁易行的变更，一起削减全球温室气体（主要是削减二氧化碳）排放，意义非常重大。“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变温煦环境恶化的速度，势在必行。削减二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。活动介绍活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活”活动时间：11月活动地点：待定活动对象：电商082班活动流程：第一阶段：活动打算1收集环保低碳方面的学问及最近一些

9、环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。2动员班级每一位同学都要参加这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。3做好活动宣扬，调动同学主动性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注意环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特别的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者好用的小东西，拿到班会进行展示。4邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导其次阶段：活动过程1.在活动起先时播放20xx年哥本哈根气候大会的开幕宣扬片及其气候宣扬片的视频2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候改变的反常来引入低碳生活的理念3.凭借PPT

10、播放向同学们展示相关图片，提出怀疑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。5设置投票环节，各个同学投出喜爱的作品，由辅导员评出最优秀的作品。6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动胜利落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出最优秀的环保产品。我们赐予肯定的嘉奖。第三阶段：后期工作1、召开班会，沟通各自的心得体

11、会，以文字和图片的形式相互展示成果。2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。人员支配策划及总结：团支部活动宣扬：全体团员活动打算：全体班委活动摄影：宣扬委员博客维护：组织委员主题活动策划 篇三一、活动名称：共享父爱，学会感恩二、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经验，但年少轻狂的日子里，我们有过太多埋怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与

12、之沟通等等。当我们历经了坎坷，最终肯反躬自省，才发觉父母都拥有生活的才智，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么？三、活动目的：在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的高校生多留意关切父母的身体健康状况，通过简洁而微小的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让高校生在欢乐无忧的生活中思索谁是我们最应当去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与宏大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。四、活动主题：敬爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，究竟哪一缕阳光最刺眼？有人说是优异的

13、学习成果，有人说是赐予别人帮助而我认为在我们的人生路上最绚丽的阳光应当属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操五、活动意义：父母赐予了我们生命，赐予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成果回报他们或许是父亲的深厚和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应当不只是背影 今年的父亲节是6月19日， 打算给父亲送什么礼物

14、呢？ 选择送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛，温馨的渡过这一天特别的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是特别快乐的六、活动时间：6月15日七、活动对象：电子1002班全体同学八、活动流程：主持人带领大家观赏ppt，了解活动背景及目的。探讨关于父爱的广泛话题，邀请同学上台共享与父亲的故事。好找在场同学给父亲打个电话（发条短信），表达对父亲的祝愿。主持人做最终总结点评，并向参加者表示谢意。九、活动中留意的问题：工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。留意调动同学们的主动性，带动活动现场气氛。十、活动策划组织者：祝梦影、宋琪、吕东方。主题活动策

15、划 篇四一 活动背景猎猎寒风挡不住青春的热忱，在亚运会胜利开幕之际，我院举办的高校生技能大赛也在火热进行中，这中间充分的体现了高校生的热忱，展示了高校生的风采，更表现了我院学生的动手实力较强，德智体美劳全面发展，具有良好的学习氛围与主动的实践精神，并为我院学生供应了更大的沟通平台，为了进一步提高大家的文学素养，我社特确定举办一次“谈阮籍”为主题的文学沙龙活动。二 活动目的1让同学们更进一步了解魏晋文化，了解竹林七贤。2使同学们了解并体会阮籍的作品及精神。三 活动意义1给同学们供应一次学习、了解、相识阮籍的机会。2提高广阔同学的文化修养，感受竹林七贤留给我们的作品与精神。3同时也为同学们供应一个

16、良好的沟通平台。四 活动主题以“谈阮籍”为主题五、活动对象工院全体学生六、策划举办单位院团委冶星文学社七、活动时间与地点11月24日下午4点到6点 电教1八、主讲老师徐星老师九、活动的前期打算1提前与老师沟通演讲内容，活动时间及地点。2出宣扬海报，板报。3各部长提前到达会场，打算相关事宜。十、活动当天的打算1请老师到场2门口支配迎接人员3实践部人员维持会场的秩序十一、活动内容1关于阮籍生活的时代背景、诗歌成就、历史影响2师生关于本次文学沙龙的心得沟通3社长对此次活动进行综合点评十二、留意问题1人员到场问题，尽量避开与其他的社团发生时间冲突，争取人员的到位2会场秩序问题，维持秩序的人员做好工作，

17、防止吵闹以及中途退场人员十三、活动结束后1由学习部总结此次活动的得失，并写出工作总结2由记者部写活动简讯，收集图片资料3秘书处做好活动记录以备后用主题活动策划 篇五活动前言：手抄报是一种可传阅、可欣赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣扬工具。但是，在计算机应用飞速发展的今日，手抄报好像只为少年儿童所酷爱，在高校里，是极少见的。另外，高校生进入高校，对饮食的要求也提高了，可是他们却苦于对于饮食的了解甚少，今日，我们将手抄报与我们的美食、文学相结合，让大家用手抄报绘出心目中的美食，介绍大家所钟爱的美食，沟通美食的制作方

18、法，以及共享一些关于美食食物方面的诗词歌赋，给在校高校生供应一个沟通、学习美食的平台，从各方面来展示一个人的美食学问。活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知活动目的：让高校生重温制作手抄报的乐趣的同时也给高校生供应沟通美食，共享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。主办单位：校团委、校社团联合会策划承办单位：文学院团委、美食协会活动对象：全校在籍学生 活动时间：待定活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得高校生应当如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，假如你对美食的制作和常识一窍不通也没事，信任身为高校

19、生的你，脑海里肯定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期盼你的精彩一绘。（一道或几道美味佳肴的制作方法；你对健康饮食的一些想法；你对饮食搭配的一些独到见解；你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋；给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色显明的名字。）活动步骤：一 前期宣扬二 作品的收集与评比三 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖评比方法：总体感观、 内容、 字迹、

20、结构设计与布局参加方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。主题活动策划 篇六一、活动背景：主题活动策划 篇七一、活动目的有爱就有希望慈善公益晚会是由共青团腾冲县委、腾冲县有爱就有希望青年志愿者、腾冲阳光电器、腾冲县和谐广告装饰有限责任公司等联合主办的大型文艺晚会。晚会将于年月日在腾冲县举办，旨在通过文艺演出，宣扬慈善事业，发动个人、企业为社会上急需帮助的弱势群体奉献爱心。二、活动形式晚会将由xx县各学校各文艺单位参加的，以演员与观众现场互动为特色，以主持词有爱就有希望为串联，以一些经典曲目为主旋律，以独唱、重唱、合唱、器乐演奏、舞蹈等为表演形式，力求以各具特色的文艺样式体

21、现晚会弘扬爱心、传递暖和的主题。预料现场将会有一千名以上的观众，气氛会非常热情。三、活动定位晚会将以义演的方式进行，全部演员、工作人员不拿任何酬劳，除晚会必需的成本支出外，通过晚会募集到的全部资金全部用于慈善项目。四、宣扬有爱就有希望五、晚会观众一般观众：学生家长上述观众均人过中年，阅历丰富，心路坎坷，目前正是回首往事、感叹人生、喜爱怀旧，普遍情愿参与具有公益性或具有奉献色调的团体聚会，能为经典老歌所感动与，乐于奉献爱心。潜在观众：全县中小学学生这部分观众将以孩子结对子为主要形式。缘由：1、困难学子的介绍，他们求学之路上的故事，这类节目肯定能留住他们的目光，拨动他们的心弦，激起他们的共鸣；2、

22、他们以前只有在电视报纸上看过读过类似的心路历程，经过学校家庭的教化，他们和善的感情同样须要借特定的机会加以释放，信任晚会可以为他们供应这份感动。特邀观众（佳宾）：各单位、企业代表几十年风风雨雨，大浪淘沙。这些胜利者与精英在学界、和政界事业有成，成了当之无愧的社会精英、社会中坚与社会名流，敢于大胆追求时尚，共同的特征是高雅、才智、胜利、前瞻。这些特邀佳宾可以为也有实力为上述义演供应经济上的支持与赞助。晚会的筹备机构必需作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，以他们的出席作宣扬，也必将提高晚会的档次与知名度。六、晚会演员1、邀请专职文艺工作者参与慈善晚会，这样可以在宣扬时可以更加吸引一

23、般市民来参与；2、邀请困难学生代表及其他演员表演节目，使参加的面更广；3、邀请各中小学及民间艺术团体供应部分节目；七、晚会节目1、支配一些领导讲话，以表示晚会的正式和活动的牢靠，另外他们的讲话可以比较有鼓动性；2、支配几首以感恩、奉献为主题的歌曲演唱，使晚会的节目比较有质量，在适当时烘托晚会气氛；3、把特困学生学习、生活中的某些点滴以投影、解说等形式重现给观众，使得他们更好地知道特困学生的状况，唤起他们对助学工程的热忱；4、邀请特困学生代表进行演讲，使大家能在珍惜自己现在小康生活的同时能与特困学生互帮互助；5、晚会中穿插一些谈话，比如一些始终热衷慈善事业者他们的工作感言。主题活动策划 篇八一、

24、 团日活动策划书主题“关注两会，我与祖国共奋进“学生学问竞赛二、团日活动策划书活动背景及目的一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，随着地方“两会”逐步落下帷幕，20xx年全国两会于3月3日顺当在京召开！“两会”能反映民意，为民谋利，在今年的“两会”中，民意调查显示中国公众最为关注的热门话题主要有：医疗、教化、治安、司法、就业、交通、环保等问题。作为当代高校生，更应当时刻关注国家时事政治，关注祖国发展命运，关切人民生活状况，树立远大发展志向，与祖国和人民共同奋进。因此，举办此次主题活动，旨在培育学生政治思想实力。三、活动对象四、活动地点教学楼C-210教室五、活动时间六、活动内容召集全体同学

25、到场，开展与国学、民生、“两会”相关的学问竞赛，穿插小嬉戏及文娱节目，颁发成功奖品，调动同学主动性。七、活动流程1、提前召开团支部及班委干部会议，请各干部商讨主题、提出看法、收集资料、协商流程、动员同学。2、同班委干部协商后，召开班级动员大会，动员全体同学广泛参加，主动搜集相关资料，为学问竞赛做打算。3、活动现场流程：（1）主持人宣布活动起先，全体同学唱团歌。（2）主持人向同学介绍两会学问，提出两会热点问题，观看短歌曲观赏，文艺表演。（4）颁奖环节。主持人宣布获奖名单，由礼仪送上奖品，请老师颁发。（5）老师做活动总结，表扬先进，提出看法，总结阅历教训。4、活动结束后，做深刻总结，总结阅历教训，

26、做好工作记录。主题活动策划 篇九一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校内二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。三、参与人员：xx理工高校南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员四、活动目的：通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校内，不放过任何细微环节，提高同学们的主子翁意识，使其以高度的热忱，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力气。并通过此次活动宣扬并提倡同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素养，全面协作学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。五、活

27、动内容和过程：1、活动安排和安排任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及留意事项。2、活动将以寝室为单位进行任务安排，对灯杆进行擦洗。3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他便利工具可自带)。4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。六、活动时间：20xx年4月28日，详细时间变动依天气状况临时确定。七、活动地点：南湖公路边上八、活动要求：希望各团员均能主动参与活动，仔细对待并主动打算。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正

28、做一些实事。另外，在活动中，由于是在公路边，务必留意平安。九、经费预算(单位：元)十、策划人：劳动与社会保障0602团支部十一、活动总结：由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣扬委员负责撰写宣扬稿，并在班级博客及学工广场发表。主题活动策划 篇十一、活动宗旨1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的天翻地覆的改变的关注，培育他们的民族骄傲感;提倡他们立远大志向，树世纪新风，以主动的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大志向;2、提高新生的演讲实力、表现实力等其他综合素养;3、丰富校内文化生活、提高校内文化品位，体现当代高校生关注国家实事政治的良好

29、的精神风貌，创建和谐、奋进的校内文化氛围。二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的改变让我们已经感觉到她在变强大，宏大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!三、组织方主办：襄樊学院党委组织部承办：襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办：襄樊学院其他各系(院)党总支组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星四、活动对象襄樊学院全日制在校XX级大一新生五、活动时间及报名方法活动时间：XX年1月-XX年11月详细支配：1、竞赛宣扬：由承办方在主办方的指导下在

30、全校范围内对本次活动进行赛前宣扬，其形式包括：宣扬板、海报、校内广播以及校内网站等;2、11月1日由各系(院)实行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：39：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛);4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：39：;地点：n8-c112;5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;六、竞赛详细流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布竞赛要求和评分细则;并宣布竞赛正式起先;2、参赛选手按抽签依次上台演讲;3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手

31、的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成果，并进行排名，得出竞赛结果);5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;6、获奖选手与与会领导合影留念。七、嘉奖方法嘉奖设置：一等奖(1名)：院级证书+奖品二等奖(3名)：院级证书+奖品三等奖(5名)：院级证书+奖品优胜奖(若干)：院级证书主题活动策划 篇十一一、活动背景：从踏进高校到现在，我们从生疏人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经验了很多，有荣誉、有挫折。高校的其次个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝合力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在惊慌的学习之余，我们举办

32、一次别开生面的班会，以同窗的你为主题，强化友情、洋溢活力、挥洒青春！二、活动主题： 勿忘同窗意，长存校内情 三、活动目的：1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并主动主动敢于创建，努力探究树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校内及树立我班级新形象而作不懈奋斗。2、增加我班集体的凝合力，使班级成员之间相互关切、相互激励，同心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种主动向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。四、活动地点：文学院，教室待定五、活动对象：20xx级汉语言文学1班全体成员六、活动时间：20xx年xx月xx日七、活动方案：（一）、活动步

33、骤：1、在班上宣扬该次活动,号召全员参与。2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作支配，细致分工。3、申请教室，打算好开会运用的材料、道具等。4、活动开展，并设专人做好会议记录。5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。（二）、活动流程：1、主持人主持起先班会节目，由班委合唱同桌的你2、第一个嬉戏：首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人确定抽到哪几张牌的人来参加嬉戏。被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。真心话的问题是跟班上同学亲密相关的，比如问A你知道B同学的生日吗？大冒险的嬉戏也由本班的同学一起参加 ，如请A、B、C一起给大家表演一个节目

34、。往后几轮，由上一轮被抽中的同学确定抽到哪几张牌的人来参加嬉戏。3、其次个嬉戏指手划脚6个同学站成一排，背对主持。由主持人告知第一名同学词语，他向其次名同学比划，其次人传给第三人以此类推，最终一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。4、第三个嬉戏每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。嬉戏时主持人随意抽取一张纸条，念出描述内容，让其次个嬉戏中输了的那组同学依据描述内容来猜这个同学是谁。假如猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险嬉戏。八、活动意义：1、有利于增加同学之间的了解，加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

35、2、有利于同学之间的相互沟通，增进彼此的了解，留下更深厚的同窗情意。xx级汉语言文学1班陈思思20xx年x月x日主题活动策划 篇十二一、指导思想用多种形式展示学生的学问、才能，使学生看到自己的特长，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信念，主动投身到惊慌的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主题分析依据德育大纲和课题试验要求，结合中学学生的特点和我校学生的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教化、人生观教化和爱国主义教化。1正确相识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化学

36、问，不断完善自己的特性和品德，勇于进取，大胆探究。2理解“用”是学问与实力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。三、主要内容及过程1全体同学齐唱中国共产主义青年团团歌2主持人致词，宣布班会起先3女生表演唱：童年。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。4诗朗诵：青春万岁。内容提示：对青春的诠释，配乐：天鹅湖5小品：生活中的一个故事。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。6主持人请两位同学谈对上剧的看法7散文诗朗诵：人，应当怎样做；路，应当怎样行。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。8小品：蓝大褂，白大褂。内容提示：如何体现人生价值。9主持人现

37、场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10主持人小结11全体同唱年轻的挚友来会面12班主任总结13在团歌中结束。活动目的：1、学习中小学生守则，和修改后的小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的志向信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，坚固树立规范意识，增加自觉性。培育学生比照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。3、比照规范找差距，让学生切实的根据规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动打算：1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容： 小品、歌舞、故事、诗朗

38、诵等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。（一）揭示主题：班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪聘请应届高校毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的高校生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很愧疚，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位高校生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，高校生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说

39、：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”高校生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没起先呢？”能帮千军万马中脱颖而出的的几位高校生想想其中的缘由吗？中国有句古话，“没有规则不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们根据去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。四二班 “学行为规范，做文明学生”主题班会现在起先。主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是奇妙人生享之不尽的一笔财宝。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校

40、内之际。让我们仔细学习规范，把规范落实在自己的.行动中。说到学习规范，大家打算的怎么样？文明公约，大家学得怎么样。同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家肯定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。让我们一起背一背，专心温习一下文明公约小学生守则反思自己不讲卫生的小红主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也一塌糊涂的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？留意个人卫生是小学生日常行为规范的要求值日生主持人：大家发觉的问题就是我们平常所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起。茫茫人海，我

41、们能相聚在四（2）班，一同学习，一同嬉戏，一同成长，是多么不简单啊！可是，最近一段时间，同学们常常打架，欺压弱小，不敬重老师，上课不用心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见，主持人：同学们，听了比照规范找差距，还没有发言的同学心里有什么想法呢？规范的遵守须要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。6、请听诗朗诵养成好习惯。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一特性格；种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生华蜜，那么，快快种下一个好习惯吧！我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯。我一有空闲就看课外书这是爱读书

42、的好习惯。我每天早晨都到室外进行体育熬炼这是爱运动的好习惯。妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节约的好习惯。课堂上我能严格要求自己这是遵守纪录的好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开胜利的大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应当发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要比照小学生日常行为规范，严格执行。 宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由一个多月以来，许多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出许多好人好事，在今日的主题班会上，要对在行为规范方面表现突

43、出的同学进行表彰。主持人：顺手捡起的是一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步；（合）让我们的素养及文明呈现在一言一行中，主持人：在校内里，我们是遵守规范的学生；在家庭中，我们是遵守规范的孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今日，我们四（2）的全体同学在这里慎重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范的好学生。老师讲话: 习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自

44、然而然地，可以说是自动化地按时完成，不须要别人的提示和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地驾驭文化学问，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地把该做的事做好。“大家请看，这是一张 “习惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们常常做但还不太好的事情，当然，你还须要培育其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白表格中；表格的左下方是活动支配，大家可以依据自己的状况，自由选择，合理支配；表格的右方是一周的执行状况的反馈，每天晚上把你们当天执行的状况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，仔细地完成每天的安排，这些活动就会肯定变成你们新的好习惯，请大家下个