就业扶贫工作方案范文八篇.docx
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1、就业扶贫工作方案范文八篇【篇一】就业扶贫工作方案根据县委召开精准扶贫脱贫专题民主生活会通知要求,结合我社区实际,制定本方案。一、会议主题以学习贯彻习在中央政治局第三十九次集体学习时的讲话、在中央政治局常委会会议审议*年省级党委和政府脱贫攻坚考核情况汇报时的讲话、*副总理在脱贫攻坚考核约谈*省委省政府主要负责同志时的讲话和关于*年省级党委和政府扶贫开发工作成效考核情况的通报即“三讲话一通报”精神要求,结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和领导干部发生和解决自身问题的能力。二、时间安排*年*28日下午。三、会议安排(一)会前准备1、制定方案。按照相关文件要求,结合
2、我社区实际,制定切实可行的专题民主生活会方案。2、认真学习。在召开专题民主生活会之前,认真组织领导班子成员学习“三讲话一通报”精神,重点围绕关于*年省级党委和政府扶贫开发工作成效考核情况的通报要求,扎实开展学习讨论,为下一步召开专题民主生活会筑牢基础。3、广泛征求意见。组织生活会召开之前,社区领导班子要深入村、“两代表一委员”、党员群众中个别谈话和调查研究等方式,多渠道广开言路,广泛听取对领导班子及班子成员精准识别数据清洗及发挥作用方面存在问题的意见和建议,把征求到的意见和建议作为对照检查、个人撰写发言提纲的重要内容。4、开展谈心谈话活动。社区主要领导要同班子成员逐一谈心,肯定过去一段时期工作
3、中的成绩,指出存在的主要问题,并针对问题,做好思想沟通工作。要互相谈心,交流思想。通过谈心和交换意见,班子成员相互之间也要交心谈心,真正把问题公开、思想谈深、意见谈好。通过谈心交心,教育引导班子成员要正视自身存在的问题,力争要将矛盾问题化解在召开专题民主生活会之前,为开好专题民主生活会营造良好的氛围。5、撰写对照检查材料。对照检查材料主要包括三个方面内容:一是“三讲话一通报”查找的突出问题;二是产生问题的原因分析;三是今后努力方向和改进措施。(二)召开会议专题民主生活会由社区主要领导召集并主持。会议程序是:(1)班子对照检查。社区主要领导代表班子作对照检查,围绕征求到的意见建议,深入查找问题,
4、剖析根源,提出整改措施。(2)个人发言。班子成员依次作个人发言,坚持把自己摆进去,深入查摆剖析存在的问题,其他班子成员对其进行批评。(3)督导组讲话,对专题民主生活会总结评议。(三)会后事项认真落实整改措施。要针对群众反映和专题民主生活会上查找出来的问题,提出整改措施,明确整改重点,落实整改责任,切实进行整改。四、会议要求1、领导班子成员在思想上要高度重视本次专题民主生活会,充分认识召开组织生活会重要性和必要性,高标准完成专题民主生活会方案提出的各阶段任务,坚决防止走过场,确保组织生活会取得实效;2、要充分发扬民主,谈心交心活动态度要诚恳,要注意找不同阶层的人谈心,要做好文字记录,真正把自身存
5、在的突出问题查找出来;3、遵守会议有关要求。组织生活会上,每名领导要踊跃发言,发言不能少于30分钟。4、严格会议组织纪律召开会议期间所有班子成员一律不得缺席、请假,带好理论学习记录本,做好笔记,严格遵守会场纪律;5、及时上报相关材料*28日前,将组织生活会情况专题报告上报和会议记录、领导班子成员发言材料报县委、县委组织部。【篇二】就业扶贫工作方案为贯彻落实各级关于全力推进精准扶贫工作的部署要求,为农村贫困劳动力提供就业创业帮扶,根据2023年专项扶贫工作指导意见(浏扶组发20231号)、关于印发的通知(浏人社发20236号)等文件精神,结合我街道实际,制定2023年就业扶贫专项工作方案。一、指
6、导思想全面贯彻落实党的十九大精神,按照市委、市政府关于精准扶贫工作的统一安排部署,对照各级关于就业扶贫的工作要求,深入落实各项就业扶贫政策,建立街道、村(社区)二级联动就业扶贫机制,推进就业援助、就业培训、创业扶持等帮扶举措,不断提升农村贫困劳动力就业创业能力、帮扶农村贫困劳动力实现稳定就业创业,促进建档立卡贫困户脱贫摘帽。二、工作目标2023年,为每个建档立卡农村贫困劳动力(以下简称贫困劳动力)提供就业创业信息服务、政策咨询、就业指导、职业介绍、就业创业培训、劳动维权等免费就业创业服务,以促其尽快实现就业创业;合理安排就业专项资金支出,重点向贫困村和贫困人口倾斜。通过就业创业,贫困家庭的劳务
7、收入显著增加,努力实现“就业一人,脱贫一户”的目标。三、组织机构成立就业扶贫专项工作领导小组领导小组办公室设社会保障服务办,负责就业扶贫工作的具体组织实施。四、职责分工(一)社会保障服务办负责就业扶贫专项工作的牵头组织工作,做好全街道贫困劳动力的职业技能培训和就业创业服务工作;(二)财政所负责就业扶贫工作的资金保障;(三)经济发展办公室负责引导企业吸纳贫困劳动力就业;(四)新农村办公室负责开展贫困劳动力的农村实用技术培训和致富带头人培训,培育新型农民,促进其就业创业;(五)工会联合会负责贫困劳动力的权益维护等工作;(六)工商联负责开展村企合作,带动贫困劳动力就地就近就业,发挥非公企业的优势,开
8、展贫困劳动力培训;(七)街道残联负责贫困劳动力中残疾人的培训、就业推荐、创业等方面的服务工作;(八)各村(社区)负责本辖区内的就业扶贫工作。五、工作措施(一)加强基层公共就业服务能力建设。进一步加强街道、村(社区)人社基层平台建设,强化公共就业服务职能,为贫困劳动力提供就地就近公共就业服务.一是设立窗口。各村(社区)政务服务中心要设立人社服务窗口,配置必要的办公设备,设立信息发布栏等设施,及时发布就业政策和岗位信息。二是安排人员。各村(社区)要在现有工作人员基础上安排至少1名兼职协理员负责就业工作,熟悉就业创业相关业务,能为贫困劳动力提供职业指导、职业介绍等服务。三是建立健全制度。要建立健全农
9、村就业服务制度,规范农村就业扶贫工作基础台帐,设立“一卡一表两台帐”。(二)动态掌握贫困劳动力信息。根据扶贫部门和上级人社部门的数据变化,各村(社区)要不断完善、更新贫困劳动力信息;落实“一对一”就业服务和跟踪回访工作要求,实时掌握贫困劳动力的就业状态、就业时间、就业单位等信息,同步更新系统数据、台帐资料,实现对贫困劳动力信息动态精准管理。特别要对2023年度辖区内建档立卡贫困户高校毕业生(扶贫部门已建档立卡并录入扶贫信息系统数据库,且在毕业年度内的高校毕业生)和农村贫困家庭初高中毕业生(即“两后生”)进行信息采集,并建档立卡,将数据录入各级就业扶贫信息系统。(三)为贫困劳动力搭建人岗对接平台
10、。结合“春风行动”等就业创业服务活动,积极为贫困劳动力与用人单位搭建对接平台。根据本街道贫困劳动力的年龄分布、文化程度、技能水平、就业意向等情况,组织适合贫困劳动力岗位的企业参加市举办的就业扶贫专题招聘会,力求提高贫困劳动力的求职成功率。在街道人口集聚地或村(社区)召开小型专场招聘会,更精准、更灵活地服务农村贫困劳动力,帮助他们实现转移就业。(四)开展精准就业创业服务。依托我市精准扶贫工作机制,为贫困劳动力提供就业创业服务。一是落实“311”服务要求。各村(社区)在街道指导下要为每一个贫困劳动力提供3次以上的职业介绍,1次就业创业指导,1次就业创业培训,并在就业服务卡上做好记录,由扶贫对象本人
11、签字确认。二是及时发布岗位信息。收集适合农村贫困劳动力就业的工作岗位;及时通过就业服务平台的电子显示屏、公示栏等途径及时发布,依托微信平台和人力资源网站等媒介实现掌上线上同步发布,并根据农村贫困劳动力的年龄结构、特点及就业意愿筛选适合的岗位进行重点推荐。三是提供其他就业服务。根据农村贫困劳动力的劳动技能和就业愿望,有针对性地开展职业指导、政策咨询、劳动维权等其他公共就业服务。(五)统筹开展各类职业培训。根据贫困劳动力意愿和企业用工需求有针对性地开展各类形式的培训,提升贫困人口的就业适应和竞争能力。协调农业、林业、畜牧、工商联、残联等部门为贫困劳动力免费开展种植、养殖、电商等农村实用技术培训,帮
12、助其提高综合素质和发展能力。2023年至少组织开展3次以上的扶贫专项培训,辖区内“两后生”必须全部组织参加培训。各村(社区)要对辖区内贫困劳动力的培训需求进行调查摸底,报送社保办制定切实可行的职业技能培训和创业培训计划。(六)鼓励贫困劳动力自主创业脱贫。积极宣传创业扶持政策,对有创业意愿并具备一定创业条件的贫困劳动力,帮助其参加市级组织的免费创业培训和创业指导,符合规定条件的帮助申请小额担保贷款贴息扶持,并予全额贴息,对其创业项目给予资金支持倾斜。凡通过创业带领贫困劳动力就业的创业人员,按规定给予小额担保贷款并予全额贴息扶持,在其申请创业扶持资金时予以重点考虑。【篇三】就业扶贫工作方案一、目标
13、任务从20xx年起,按照定点、定向的原则,对接建档立卡的贫困村、贫困户和贫困人口,构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系,从学前教育到高等职业教育,实行免、减、助、奖、贷、补等形式的多元扶持与资助政策。实施贫困村幼儿园建设工程,解放农村劳动力。加快义务教育学校“全面改薄”项目建设进度,实现县域义务教育均衡发展。加强农村贫困家庭劳动力实用技能培训,实施帮扶和援助,促进贫困家庭从根本上脱贫致富。(一)学前教育:重点推进学前教育资源向贫困行政村延伸,到2023年,在全市有实际需求的贫困村依托小学新建、改扩建幼儿园,使农村学前三年毛入园率达到70%,按标准配齐配足幼儿教师,配备玩教具、保教和生活设施设
14、备。到2023年,实现全市有实际需求的贫困村幼儿园全覆盖,保障贫困家庭适龄幼儿接受学前教育。对接受学前教育的贫困家庭子女免收保教费。(二)义务教育:改善贫困农村义务教育学校办学条件,到2023年,使全市农村学校教室、桌椅、图书、运动场地等教学设施设备满足基本教学需要,宿舍、床位、厕所、食堂、饮水等基本满足生活需要。到2023年,全面完成“改薄”任务,区域、城乡、校际之间的教育差距进一步缩小,县域义务教育实现均衡发展,基本公共教育服务均等化的总体目标基本实现。(三)职业教育:扩大职业教育办学规模,推进职业教育资源进一步向贫困家庭倾斜。到2023年,加大职业教育免费力度,提高中职助学金标准,所有贫
15、困家庭中职学生接受免费职业教育。贫困家庭初中毕业生进入中职学校和普通高中的比例大体相当。逐步打通中高职有机衔接的上升通道,面向就读中职的贫困家庭学生加大高职单独招生和注册入学的比例,扩大贫困家庭学生进入职业院校的覆盖面。到2023年,市上重点建设2所中等职业学校,每县区重点建设1所中等职业学校(职教中心),鼓励支持办好1所民办中等职业学校,将全市中等职业学校由现在的17所调整到10所左右,形成统筹有力、管理有序、布局合理、资源优化、适应全市经济社会发展需要的现代职业教育新格局。优先实现中等职业学校贫困家庭毕业生接受专科层次职业教育比例不低于40%,通过多种途径确保贫困家庭的适龄学生进入职业院校
16、学习,掌握专业技能,提高脱贫致富能力。二、主要措施(一)扩大贫困家庭子女接受学前教育、义务教育和职业教育的机会。1.扩大贫困农村学前教育资源。按照有利于利用小学富余校舍和师资、有利于幼儿方便就近入园、有利于乡镇分级管理、有利于社会力量积极参与的原则,依据甘肃省农村幼儿园基本办园标准(试行),在有实际需求的贫困村依托小学新建、改扩建幼儿园,满足贫困家庭适龄幼儿入园需求,着力解决贫困农村幼儿“无园上”的问题。2.加大学前教育免费力度。加大贫困村学前教育免费力度,按照每生每年1000元的标准,免除贫困家庭幼儿在当地接受学前教育的保教费。所需资金由省级财政和县级财政按6:4比例分担。3.加大义务教育薄
17、弱学校改造的财政投入力度,全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件。办好农村寄宿制学校、村小学和教学点,保障贫困农村儿童就近入学。规划总投资13.48亿元,改造建设薄弱学校1063所,建设校舍39.9万平方米,新建室外运动场地42.2万平方米,围墙7.4万米,护坡3.5万立方米,购置图书26.8万册,计算机1.5万台,教学仪器设备3546台,课桌椅3.8万套,学生用床2.8万套,食堂设备102台,饮水设施1380台。4.对贫困家庭中接受普通高中教育的学生优先安排国家助学金,资助标准为每生每学年1500元。对贫困家庭中接受中等职业教育的学生实行免学费政策,并按照每生每学年2000元的标准发放国家助学
18、金,阻断贫困代际传递,带动家庭脱贫。5.加强教育信息化建设步伐。到2023年,宽带网络覆盖所有中小学和教学点,“班班通”建设覆盖所有班级,让学生享受到优质数字教育资源。6.加大升入高校贫困家庭学生资助力度。一是对进入省内高职院校的贫困家庭学生免除学费和书本费,所需资金由省级财政和生源地县级财政按6:4分担。为考入高等院校的贫困家庭学生办理每生每学年不超过8000元的生源地信用助学贷款,由政府贴息,并提供勤工俭学机会。二是整合各类高考奖励资金,对当年预定脱贫家庭考入二本以上高等院校的学生实施全覆盖资助。(二)精准对接贫困家庭脱贫需要和经济社会发展需求开展招生扶贫。7.积极争取国家部委所属高校、外
19、省省属重点高校、省属高校面向贫困地区专项招生计划、地方高校农村生源专项招生计划和省属医学院校农村全科医生定向培养计划给予我市最大的倾斜和照顾,同等条件下优先录取贫困家庭子女。8.认真做好省内高职(专科)院校在我市的单独测试和中职应届毕业生的推荐直升招生工作。按照省上分解的高职自主招生院校和计划,做好分县定向单独测试招生,对于贫困家庭的子女单独划线、单独录取。在中职应届毕业生推荐直升招生时,向贫困家庭子女倾斜。(三)强化对教师队伍培养培训的政策支持9.落实国家乡村教师支持计划(2015-2023年)有关要求,对乡村学校教师在职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜。鼓励退休教师到乡村幼儿园、中
20、小学开展支教。认真做好定向培养农村幼儿园教师工作,按照省、市、县3:3:3的原则,为农村幼儿园每班配备2名专任教师、1名保育员。逐年解决农村幼儿园教师编制问题,防止新的代课教师群体出现。10.“国培计划”和“省培计划”每年培训60名幼儿园园长和300名教师。每年组织500名乡镇中心幼儿园教师到农村小学附设幼儿园及教学点巡回支教。11.稳步推进教师、校长交流轮岗,保证城乡教师、校长合理流动,每年选派20名城市中小学校长,到农村学校开展不少于1学期的挂职。每年选派130名城区优秀教师,到农村边远贫困山区学校开展不少于1年的支教。12.积极改善乡村教师生活待遇。认真落实乡村教师生活补助政策,加大资金
21、筹措力度,按时足额发放乡村教师生活补助。加快农村教师周转宿舍建设,鼓励高校毕业生到农村偏远地区学校任教。13.加大职业院校“双师型”教师培养力度。积极争取中职专业骨干教师国家级、省级培训项目,每年安排20名专业教师参加国家级和省级培训。积极争取每年20名省属学校教师到我市职业学校挂职任教,20名职业学校教师到省属学校挂职学习;每年组织10名职业学校校长、50名职业学校专职教师参加省级专项培训,使有实践经验的专兼职教师占专业教师比例的60%以上。(四)着力推动技术技能人才培养与劳动力转移培训。14.积极筹建定西职业技术学院。进一步加快定西职业技术学院筹建进度,重点面向现代农业、先进制造业、现代服
22、务业、战略性新兴产业等领域,培养更多的高素质劳动者,促进转移劳动力市民化和从农人员职业化。15.努力建成职业教育四大实训平台。按照统筹规划、合理布局、分级投入、共建共享的原则,在中央和省级财政支持下,有计划、分步骤按区域优势和产业特色,依托定西理工中专、定西工贸中专、临洮职业中专、岷县职业中专建设集教学实训、社会培训、技能鉴定为一体的开放式合作型实训平台,满足全市技术技能型人才培养需求,提高脱贫致富能力。16.完善转移劳动力培养体系。支持临洮农校特色化发展,将学校建设成为全省职业农民培养基地。支持安定区创建国家职业教育与成人教育示范县。加快7所县级职教中心建设,使其成为学历教育、从业人员继续教
23、育、技术推广、扶贫开发、劳动力转移培训及社会生活教育的农村职业教育与成人教育基地,构建覆盖全市、服务完善的现代职业农民教育网络。17.从20xx年起,每年组织5000名贫困家庭的“两后生”接受免费职业教育,毕业生就业率保持在90%以上。三、责任分工(一)按照“省负总责、市级推进、县抓落实、扶持到校、资助到生”的教育扶贫工作要求,切实把精准教育扶贫纳入全市经济社会发展战略和总体规划,建立任务台账,细化工作职责,挂图精准作业,根据各级各类教育特点,规划、落实好项目、资金,制定切实可行的实施方案和工作总结计划,定期召开专题会议,协调解决工作推进中的具体困难和问题。市教育局根据全市教育发展情况和贫困家
24、庭子女受教育情况,负责制定关于教育支持精准扶贫实施方案,科学制定扶持和资助政策,统筹各方教育资源,着力改善办学条件,努力提升办学质量。市发改委将农村学前教育、义务教育、职业教育发展纳入全市国民经济社会发展规划和相关专项规划,积极争取中央和省上支持贫困地区教育发展的各类政策和资金支持。市财政局建立健全经费保障机制,协调落实中央和省上支持学前教育、义务教育和职业教育专项资金,统筹相关财政资金,努力加大财政投入。市编办、市人社局负责农村幼儿园、中小学师资配备工作,力争将“下得去,留得住,教得好”的优秀师资补充到农村幼儿园和中小学,落实好教师职称晋升和待遇保障政策。(二)各县区有关部门负责各类教育扶贫
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