小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文(10篇).docx
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1、小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文(10篇)小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文1小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐甜,是多种多样的。还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老
2、师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,用文字告诉她:“用户名要填身份证,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。小学六年级上册第五单元围绕中心意思
3、写作文600字范文2劳动过后的甜是心花怒放的,晚上写完作业的我,肚子饿得咕咕叫。我灵机一动,何不动手做一碗香喷喷的馄饨呢?说干就干,我撸起袖子、系上围裙,信心满满的干起活来,我舀了半勺水倒入锅中,点火,随后我像站岗的士兵一样立在锅前,目不转睛的盯着锅里的水。渐渐地,锅里的水沸腾了起来,我连忙从冰箱拿出馄饨,馄饨一个个迫不及待地跳入水中,有的在锅底潜水,有的在水面泡温泉,乳白色的汤汁搭配着硕大饱满的馄饨,让人“口水直流三千尺”,就连空气中都弥漫着淡淡肉香,再撒上必不可少的葱花,一份色香味俱全的佳肴就新鲜出炉了。忆苦思甜是回味无穷的。回忆六年前的今天,我从一个懵懂无知的小孩变成了一年级的学生。那时
4、哭着、闹着、在地上撒泼打滚也不愿意来学校上课,还对天发誓与男生“势不两立,不共戴天”。可在这六年的时光里,每天上学、放学成了家常便饭,在与同学们一次次团结合作中我们早已融为一体。再想想还有一年多就要和朝夕相处的同学们分道扬镳了,我恨不得时间慢点再慢点,珍惜我们在一个教室读书的时间,珍惜在一个操场嬉戏打闹的时间,珍惜在一起共同进步的时间。兰姆曾说过:“不会尝酸的人也不配吃甜的。”甜是心花怒放的,是回味无穷的,是苦尽甘来的!小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文3暑假里的一天中午,妈妈对我说:“这个周日带你出去玩,地方到时候再定,关键还要看你的表现。”我无比激动,整个下午都在心中规划
5、着那天要穿什么衣服,带些什么。唉,今天才星期一,我觉得剩下的六天真是无比漫长,简直是度日如年。我掰着手指盼着:星期二、星期三、星期四!哇,今天是星期四了,再等两天就是星期日了!我一阵狂喜。但是,我感觉好像离星期日越近,时间反而过得越慢。我都觉得我的身上长出蘑菇了!终于等到了星期六,我高兴极了,跑进厨房问我妈妈:“你明天打算做什么?”“什么做什么?当然是睡觉,一周难得一天假期。”我愣在原地,心想:难不成妈妈她忘记啦?我得提醒提醒她。我继续问:“难道你就不想出去活动一下,透透气吗?”“行了行了,你有时间想这些事,还不如去练你的素描嘞!”“你真的没有什么打算吗?”我疯狂用手比划着,比划一辆轿车,比划
6、了只包她又冲我说:“练你素描去。”说话不算数,我失落地走进房间,耸拉着脑袋,刚拿起画板,房门外传来了一个声音:“记得把明天要带的东西,要穿的衣服收拾好!”我脑袋一拍,原来妈妈刚才一直在逗我呢!无比期待的游玩真的来到了。天气晴朗,空中朵朵白云飘过,微风吹来,好凉爽啊!路上,我一蹦一跳走着小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文4沙沙沙一阵传试卷的声音响起后,同学们都在火急火燎地做试题,我的心头却涌出一阵阵悲凉的感觉要说哪天不平常,今天语文悲满堂。今天,老师要发一张测试天才与傻蛋儿的试卷。每位同学都跃跃欲试,头仰得高高的,尾巴都翘到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮。可老师说:“这次
7、可是属于才子们的考试,就要动点儿真格的!”试卷发下来,映入眼帘的却是2分钟必须完成的28道简答题!锐利的试卷刺到了我手中。看着满满的试卷,我心里激不起任何波澜,哪怕是一点战胜它的勇气也都消散了在得知两分钟必须完成这张试卷的时候,我发现有一伙人也在滴滴地笑,顿时起了疑心:“反正也做不完,干脆就别做了!看一看老师出的是什么奇葩题目。”我定睛一看,真的发现了猫腻,如果你已经读完了所有题目,请你只做第二题!我暗暗吃惊,悲愤交加,感觉我们被坑得好惨呐!我目环四周,同学们都在沙沙地写,我也情不自禁地笑出声来:“哧哧哧”当老师让小傻蛋儿们仔细读最后一句话的时候,全班顿时鸦雀无声。随即,同学们的声音差不多要把
8、屋顶都掀翻了!这次的试卷让人措手不及。为什么这么多人做不到细心一点?为什么这么多人做不到缜密一点?有这么多人陷了进去,这是因为什么呢?我希望这悲剧不要重演!小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文5上课时,一些小鸟有时会飞过来,在窗边张望我们,但总是一会儿就飞走了。这让我很是想念它们。我开始盼着下课,好去看看它们。我时不时撸起袖子看一下表,希望时间过得快一点。整整一节课,我既高兴又激动。随着时间的推移,下课铃不知不觉地响了起来。我赶忙对着窗户伸长脖子眺鸟儿已无影无踪。我又开始盼着鸟儿出现在我的视野中。一节课接着一节慢慢过去,有几只小鸟新的念头,很想在窗边和它们一起玩。我开始盼着它们
9、鼓起勇气,朝我飞过来,和我说说笑笑。可这不可能,有哪只鸟儿会为一个人类翻山越岭,去找他玩呢?可这念头一出现就很难消灭。我和它们招手,希望被它们那雪亮亮的眼睛察觉到。课间很短,一会儿就上课了。好不容易看见了鸟儿,却无法指引它们过来,甚至连近距离观赏都了许久,我真的要灵魂出窍了!小鸟是那么有趣啊!小学六年级上册第五单元围绕中心意思写作文600字范文6寒风吹来,冬天到了。每到冬天,我往往就会莫名的兴奋,因为在冬天,会有一位客人到来。很多人喜欢用百合来象征纯洁,而我却更喜欢用雪。洁白的雪给寒冷的冬天穿上一件羽绒服,给万物披上头纱,一切都是洁白的,雪洗净了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再来做客。到”,
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