幼儿园疫情防控工作方案篇(通用19篇).docx

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1、幼儿园疫情防控工作方案篇(通用19篇)【篇一】幼儿园疫情防控工作方案篇为确保全区中小学校、幼儿园2023年春季学期开学及疫情防控工作顺利推进，特制订本实施方案。一、指导思想以新时代特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、区教育工作和疫情防控工作要求，坚持两手抓、两手硬，一手抓春季开学及学期教育教学工作，一手抓新冠疫情防控工作，确保教育教学质量稳步提升，全区教育系统疫情防控取得最终、全面胜利。二、工作目标1.疫情防控到位。学校、家庭、社会“三位一体”联防联控，保障师生身体健康和生命安全。2.开学准备到位。全面做好教师培训、物资储备、教学安排、环境整治等工作，引导师生员工有序返校。3.联

2、防联控到位。联合卫健、市场监督、城管、公安、交警等部门，加强对学校及校园周边综合治理，落实“一校一防控”措施。4.工作成效到位。保持“安全责任事故为零、涉稳事件为零、辍学率为零、大班额新增数为零、违规收费行为为零、违规征订教辅材料为零”六个“零”目标。三、开学时间4月7日，初三年级开学;4月13日，初一、初二年级开学;4月20日，小学各年级开学;4月27日，幼儿园开学。幼儿园开学具体由区教育局学前教育股组织。区属中小学全部开学前，各类教育培训机构不得开展线下培训业务。四、工作重点及措施(一)精心准备，确保开学秩序1.提前组织教师培训。教职员工要在正式开学前一周返岗到位，参加培训学习。学校要将培

3、训学习纳入校本培训范畴，组织班主任、保健、食堂、宿管、保洁、安保、校车司机、随车照管员等人员开展体温检测、发热症状处置、食堂就餐、预防性消毒等方面培训和应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。2.提前摸排健康状况。学校要准确掌握教职员工、学生正式开学前14天身体健康状况和旅居史、接触史。教职员工、学生返校前三天须通过网络提交“湖南省居民健康码”截图，返校时须提交填写完整且签名的“健康卡”。“湖南省居民健康码”和“健康卡”提交率须100%。“湖南省居民健康码”和“健康卡”显示异常的，符合相关条件、提交相关证明后方可返校，不允许带病上班、上学。从国(境)外和湖北返回的教职员工和学生

4、须提前向当地社区和学校报告，学校向区教育局基础教育股报告。3.提前排查安全隐患。组织人员对学校房屋、门窗、线路、设施设备，特别是食堂、宿舍、厕所、运动场、校车等进行认真排查、整改。4.提前准备防疫物资。多方筹措备齐备足消毒剂、消毒器械、体温检测设备、口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液等防疫物资。合理设置隔离室。5.提前做好控辍保学。对有辍学迹象的学生采取“三帮一”措施劝返。关心留守儿童、残疾儿童、遭受疫情家庭子女和单亲家庭子女，确保不让一名适龄少年儿童失学。做好转学插班工作。6.提前安排开课设节。按照调减周末，双休变单休(每周星期六上课，星期天休一天);增加每周课时总量(每天增加一课时)，适

5、当压缩暑假时间(放假时间暂定推迟一周)的原则，开课设节，安排作息，学生返校报到前，学校作息时间表、教师任课表、总课表要形成定稿。督促教师积极备课且组织检查。7.提前公示收费文件。在学校醒目位置公示收费文件，确保收费公开、合规、守纪。坚持“五限”和家长自愿原则，组织征订教辅材料。主题教育读本、中小学语文经典诵读示范由学生或家长自愿购买。(二)严守关口，防止疫情传播1.个人防护关(1)正确佩戴使用口罩。教职员工和学生在校园内应佩戴口罩(在空旷的室外活动时可不佩戴)，并保持一定距离，避免近距离接触。在校园外依据湖南省社会公众科学佩戴口罩指南操作。废弃口罩扔到指定容器。(2)合理选择出行方式。教职员工

6、和学生上下班、上放学尽量不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。2.清洁消毒关(3)加强环境卫生清扫。每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，加强垃圾分类管理，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。(4)及时进行环境消毒。及时对室内外、物体表面、垃圾桶、校车等进行消毒处理并做好记录，建立台账，具体消毒操作参照教育部印发的中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南执行。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。(5)保持室内通风换气。校园内生活

7、、学习、工作场所(如教室、宿舍、功能室、食堂、办公室、洗手间等)每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，天气允许的情况下，尽量保持全天候通风。不提倡使用空调，如使用，应保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。校车行驶过程中开窗通风。3.进出管理关(6)实行错峰上、放学。学生早上和下午上学时间按高、中、低的年级顺序错时安排，放学时间则按低、中、高的年级顺序进行。学生人数较少的学校视情况另行安排。对于接送学生的家长，学校应做好疏导，避免人员后扎堆、聚集。(7)先测体温再进校园。严格落实晨午检，住校教职员工和学生还须晚检，分别建立教职员工和学生晨午检记录。教职员工和学生进校门

8、前、上校车前，须先接受体温检测，体温正常方可入校、上车。(8)严格出入登记管理。校园应实行24小时封闭式管理。无关人员一律严禁进入校园。正常上班(上学)期间，教职员工和学生原则上不得外出。中小学寄宿学生未经学校批准，不得离开学校。疫情防控期间，一律禁止中小学生接受托管服务。确因工作关系需要进入校园的其他人员，必须有学校领导到校门口接待，并出示身份证等有效证件，接受体温检测，自觉详细登记有关信息。(9)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。4.课堂教学关(10)采取常规教学形式。教室课桌椅应从前往后依序摆放，前后左右间隔尽量最大，学生一律面向讲台，

9、不提倡学生分组讨论交流。5.教师办公关(11)独立自主伏案办公。教职员工在校期间，应坚守岗位，履职尽责，禁止扎堆闲聊。学校应减少工作会议，提倡召开视频会。(12)提倡线上教学研讨。学校应充分利用微信、qq以及其它线上平台和资源，组织教师开展线上教学研讨活动，确保教学研究不受疫情影响。6.课间活动关(13)控制大型集体活动。学校不组织运动会、文艺汇演等大型集体活动;研学实践活动、校外活动等疫情期间暂停。(14)合理安排课间活动。学校应组织学生分年级、分班级开展课间体育锻炼活动，室内室外轮流交替，确保学生每天锻炼一小时。学生人数较少的学校视情况另行安排。(15)有序组织学生如厕。学校应组织学生有序

10、上厕所，安排教师护导，督促学生正确洗手。(16)增强课间护导力量。学校应安排足够教师在教室、走廊、楼道、操场、厕所等部位进行课间护导，防止学生追赶打闹、亲密接触，保障学生课间活动文明有序。7.生活管理关(17)严格食堂采购管理。不经市场监督管理所验收同意，学校食堂不得经营。学校食堂食材采购应按照(常教通【2023】118号)，通过采取竞争性谈判的方式在常德市食品工业企业产品录常德市健康食品产业“三进活动”龙头企业名单中招标确定学生食堂食材供应商。进货应严格落实索证索票，学生食堂不得采购、制作凉菜和现榨饮料等高安全风险食品;不得使用四季豆、发芽土豆、野生蘑菇、野菜、鲜黄花、霉变红薯;不得使用非本

11、食堂加工的散装馅料、肉串及散装熟肉制品等;不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物及制品。(18)加强食堂人员卫生。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)返岗时须提供健康证明，作业时应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜食材，摘除手套后及时洗手。(19)安排师生错峰就餐。学校应增加食堂服务窗口，延长供餐时间，组织师生分时段排队取餐、分散就餐，排队时需保持一定距离。在食堂就餐时，应加大间隔、单面就餐、禁止交谈。(20)加强餐具清洁消毒。餐具应当一人一具一用一消毒，一般采用物理消毒，严格按照食(饮)具消毒卫生标准进行高温消毒。如果餐具经化学

12、试剂消毒后必须彻底清洗干净。(21)加强饮用水管理。建议学生自带水。学校提供的饮用水应符合国家卫生标准，供水设备应定期清洁消毒，安排专人(兼职)负责管理，做好记录。组织学生有序按需取水。(22)组织学生错峰就寝。寄宿制学校应组织寄宿生分时段进入宿舍洗漱就寝。一人一铺，避免头对头休息。寄宿生凭证、有序出入宿舍。8.功能室开放关(23)减少功能室开放。学校应加强各种功能室管理，除必须开放的功能室除外，其他功能室疫情期间原则上不对师生开放。学校应做到功能室用一次清洁消毒一次。9.宣传教育关(24)上好开学第一课。学校应在开学后及时对所有在校学生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新冠肺炎防控知

13、识。同时，加强流感、水痘、腮腺炎、肺结核等传染病防控宣传教育，提升学生和教职员工传染病防控意识。(25)加强手卫生教育。学校应教育教职员工和学生，餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采取洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。(26)避免聚集性活动。学校应教育、引导教职员工和学生下班(放学)后及时回家，不参加聚会和聚餐，不到人员密集的公共场所和空气流动性差的地方活动。(27)养成健康好习惯。学校应教育、引导教职员工和学生形成合理膳食、规律

14、作息、适量运动的健康生活习惯;养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。10.心理疏导关(28)加强心理危机干预。学校应高度重视师生心理健康，根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则和针对不同人群的心理危机干预要点，有针对性地实施心理危机干预措施，加强心理安抚，稳定思想情绪。11.应急处置关(29)及时送医。如发现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似新冠肺炎早期症状人员，立即将其转到隔离室临时留观，联系属地街道社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，再联系120车辆送定点医院诊治。(30)及时报告。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，学校应当立即向区教

15、育局和区疾控中心报告，并及时告知教职员工家属、学生家长或监护人，配合做好处置。(31)及时隔离。学校应配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通，加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康状况。(三)狠抓教学，提高学业成绩1.落实教学常规。修改完善教学常规管理制度，落实备、教、批、辅、考等常规工作，加大教学常规工作督查力度，建立完善教学常规管理台账，提高教学常规工作效益。2.落实教学研究。抓实学科教研，落实集体备课，注重因材施教，实施分层教学。开学前后，尤其要集中力量抓好中(会)考科目的集中研讨，全面组织好复习迎考工作。3.落实教学任务。全面摸底学生线上学习情况后，根据

16、调整的新校历和课程设置计划，科学合理安排各年级各学科学习进度，确保所有年级所有学科“零起点”教学，确保如期如质完成学期教学任务。五、工作要求1.高度重视。“开学工作”是一学期重中之重的工作，特别是今春开学，面临新冠病毒疫情防控艰巨任务，各校务必从思想上、行动上引起高度重视，成立领导班子，拟定工作方案，明确分工，责任到人，将工作压实落地。各校开学工作方案在正式开学前一周报区教育局基础教育股。2.精心组织。校长要切实担负起“第一责任人”责任，深入工作一线，带头实干，督促各线、各岗位工作人员，按照要求和职责分工切实履责，杜绝推诿扯皮、人浮于事、违规违纪，确保开学工作顺利进行，确保新冠病毒疫情不向校园

17、蔓延。3.坚持报告。严格实行“日报告”“零报告”制度，在疫情解除之前，各校每日15时前要将本校应到校人数、未到校人员原因、人员健康情况、是否有疑似感染新冠肺炎的人员、是否有需要上级协调解决的困难等上报区教育局。中小学校报基础教育股，幼儿园报学前教育股。4.严肃追责。开学期间，督导室、派驻纪检监察组、党风办将组织专项督查，发现问题，及时通报，限期整改。如因学校领导不力、组织不力、教师执行不力等影响开学工作和疫情防控的，将视情节轻重严格按照相关纪律规定追纪问责。区属幼儿园开学参照执行。附件：学校师生员工健康卡(样表)常德市武陵区教育局2023年4月3日附件学校师生员工健康卡(样表)姓名性别年龄岗位

18、现住址联系电话是否为确诊病例或疑似病例否是，有取得出院证明和解除隔离证明是，未取得出院证明和解除隔离证明是否为无症状感染者否是，有取得解除隔离证明是，未取得解除隔离证明是否曾被要求隔离医学观察否是，有取得解除隔离医学观察证明是，未取得解除隔离医学观察证明返校前14天是否前往疫情重点地区是否前往地区前往时间返回时间返校前14天是否接触过确诊、疑似病例或无症状感染者是否最后接触时间是否隔离期满是否返校前14天是否与疫情重点地区归来人员密切接触是否最后接触时间返校前14天是否乘坐密闭公共交通工具是否乘坐时间及具体车次当前是否健康是否当日体温其他症状家庭其他成员健康状况姓名及关系是否前往疫情重点地区及

19、地区名称是否接触过确诊、疑似病例或无症状感染者是否为确诊病例是否为疑似病例是否为无症状感染者当前是否健康填报人签名填报日期备注：1.岗位：教职员工填具体部门，学生填具体年级班级;2.疫情重点地区指境外国家或地区、湖北省武汉市等;3.体温检测高于37.3视为发热，需送医疗机构或经专业人员诊断;4.师生员工(小学生、幼儿由家长代签)须如实填写并对所填内容真实性负责，在开学报到时交学校存档。【篇二】幼儿园疫情防控工作方案篇秋冬季节是各类呼吸道传染病高发季节，叠加国外第二波疫情输入风险，为了更加科学精准做好我区学校(幼儿园)新冠肺炎疫情防控工作，进一步抓紧抓实抓细疫情常态化防控措施，防止新冠肺炎疫情在

20、我区校园传播，根据上级有关要求，结合我区实际，特制定本方案。一、工作目标认真贯彻落实上级有关工作要求，结合秋冬季呼吸道传染病高发的特点，及早研究、提高部署、补齐短板、提升能力，做最充分的准备，采取最有力的措施，完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制，严防疫情向校园蔓延，确保校园内疫情“零发生”，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康。二、工作原则(一)以人为本，生命至上。以高度的政治责任感和使命感，把师生员工生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等要事，尽最大努力阻击疫情向校园传播，切实增强师生员工的安全感、幸福感。(二)统一领导，联防联控。各校要与当地党委政府、村(社区)、公安部门

21、、医疗机构和疾控机构等做好对接，健全联防联控工作机制，进一步完善疫情防控工作领导小组，明确工作职责，落实主体责任，确保各项工作措施落实到位。(三)预防为主，群防群控。深入开展爱国卫生运动，切实做好校园环境整治、病媒生物防制、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等工作，切实改善校园环境。进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、手足口病等防控知识，持续强化师生员工自我防护意识，提高防病能力。(四)依法科学，精密智控。坚持依法防控、有序防控，做好疫情监测预警，进一步完善晨(午)检等师生员工健康监测和因病缺勤追踪登记等制度，严格实施“日报告”“零报告”制度，做到师生员工信息“智控”全覆盖。三、工作任务秋冬

22、季新冠肺炎疫情暴发、流行的风险较高，同时其他呼吸道传染病进入高发期，各学校(幼儿园)要进一步强化底线思维和风险意识，进一步强化落实新冠肺炎疫情防控的各项措施。(一)加强组织保障，完善制度建设1.联防联控机制建设。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，形成教育、卫生、学校(幼儿园)、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制，明确到具体联系人和联系方式，保持信息畅通。2.组织建设。各中小学校(幼儿园)进一步完善新冠肺炎疫情防控工作领导小组，单位主要负责人是本单位疫情防控第一责任人。克服厌战思想和麻痹松懈情绪,确保各项措施落实。细化疫情防控工作职责，做到分工明确、责任到岗、落实到人，逐级

23、压实责任。3.主体责任落实。动态掌握疫情发展情况，围绕关键环节和重点措施，依据上级最新要求，不断修订和完善疫情防控工作方案、应急处置预案和各项工作制度。各中小学校(幼儿园)要与属地街道、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，做好应急演练和一日流程演练，并对全体师生进行技术培训。中小学校(幼儿园)根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。加强舆情管控，强化引导合理应对。各校(园)要成立疫情防控舆情工作领导小组和应急预案，安排专人负责疫情期间舆情监控工作。4.防疫物资保障制度。各学校(幼儿园)要储备足够数量的防疫物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。(

24、二)加强人员管控，确保校园安全5.登记排查入校(园)全体人员。强化全面精准排查工作，确保不漏一人。摸排全体师生员工及共同居住人员的相关状况，建立健康台账，做好健康观察。所有师生员工做好入校(园)前至少14天的健康监测和行踪报告，并如实上报学校(幼儿园)。对有发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应督促其及时就医，暂缓返校(园)，严禁带病上课、工作。自境外及中高风险地区返回人员，按照要求做核酸检测。及时关注全国疫情风险区域变化，调整不同工作重心。6.开展每日健康监测。加强对教职工和学生的晨午检等师生健康监测和因病缺课缺勤追踪登记等制度，实行“日报告”“零报告”，做到师生健康信息“

25、智控”全覆盖。校内一旦发现发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻等消化道症状者，应及时转送医疗机构进行诊断排查，有异常情况要第一时间向所在街道和上级教育行政部门报告。7.相关人员风险排查。建立学生及其共同生活居住家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度，每日由家长向班主任报告。学生或共同生活人员出现发热等可疑症状时，要及时、如实报告学校(幼儿园)，并送医就诊，做好重点人员信息掌控。8.加强巡查。学校(幼儿园)每日开展校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险及时通报和督促整改。配合市场监督部门、城管部门做好校园周边环境治理等工作。9.控制校(园)内人员密度。

26、切实达到“五个不聚集”，出入校(园)门不聚集、出入班级不聚集、课间活动不聚集、就餐不聚集、如厕不聚集。实行错时式入校(园)和离校(园)，避免上放学(出入园)时学生(家长)在校(园)门口和走廊等部位聚集。保持安全距离，所有可能引起人员排队聚集的场所均设置1米线。10.严格控制大型集体活动。新冠肺炎疫情常态化防控期间，各校(园)减少非必要的聚集活动。如确需举办大型会议、文艺演出、体育赛事等人群聚集性活动，要严格按照浙江省人群聚集性活动新冠肺炎疫情防控工作指引，落实主体责任，开展风险评估，制定防控预案，做好防疫物资准备，加强人员健康排查，落实全程防控措施，确保安全有序。11.强化师生跨区域外出管理。

27、高度重视新冠肺炎疫情与其它秋冬季传染病叠加风险，强化“十一”黄金周期间师生外出管理和返校健康监测，把好校门入口关。提醒师生和家长尽量减少不必要的外出，原则上老师不出省、学生不出市;如确需外出的，要主动向学校报告去向和时间，注意加强个人防控(戴口罩、勤洗手、不集聚等)，坚持健康信息日报告。凡跨省域外出的，返温后须经新冠肺炎病毒核酸检测合格后方可进入校园。12.加强近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险。学校、教师和家长应引导学生注意做好近视的防控，科学用眼，做眼保健操，适度运动，平衡营养膳食，保证充足睡眠，提高机体免疫力。13.校外途中防护要求。建立上下

28、学(出入园)和课余时间师生“两点一线”的管控措施。教育师生开学前后尽量减少不必要的外出。上下学(出入园)、上下班尽量乘坐私家车、自行车或步行等。14.对校内住宿生要求。加强对住校生管理，坚持凭证、扫码、测温进入宿舍，坚持每日晚检体温，并做好记录。要求学生不串寝，不聚集。住校生出校须严格履行请假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按相关规定做好个人防护。15.继续强化校园相对封闭管理，严格落实“五个一律”。全面梳理所有进校园通道，校园外无关人员一律不准进校园，教职工进校(园)门一律扫健康码，检测体温。通过实行错时上下学(出入园)、划定1米线等方式防止人员聚集。校(园)封闭管理要做到

29、制度健全，专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。设计行动路线，要求学生严格按照学校(幼儿园)划定的路线行走，张贴明显的指示标识，定人定岗定责。合理划分学生课间活动区域。16.中小学校(幼儿园)在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。17.食堂就餐。实行学生错峰就餐，减少就餐排队时间，遵循分时、错峰、单向就餐的原则，在醒目位置张贴海

30、报、标语提示避免扎堆就餐、面对面就餐，避免交谈。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。提倡使用公勺公筷，加强餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具要“一人一用一消毒”，就餐人员要做好餐余垃圾的清理、分类和投放。做好食品留样，专人管理，严格执行消毒时间、程序，制定就餐、消毒等管理台账。18.教室和宿舍。教室和宿舍应加强每日清洁通风，根据天气状况，建议每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。对教室、宿舍地面、墙壁、门把手、床具、桌椅等物体表面进行预防性消毒，每天专人巡查清扫、消毒并进行登记。19.厕所卫生。落实厕所保洁措施，保持空气流通，及时清洗地面，做好包括水龙头、门把

31、手等重点部位的消毒，增加冲洗和消毒频率。20.设置隔离室。各校(园)根据实际情况设置相对独立的隔离观察室，尽量远离教室、食堂等，保持采光、通风良好，并设立提醒标识。21.加强入园儿童管理。托幼机构要为幼儿提供均衡膳食。依据幼儿生长发育特点，每日提供充足的新鲜果蔬和奶制品，适量的肉、禽、蛋、鱼类等动物性食物，保证食物种类多样。加强幼儿体格锻炼安排。根据幼儿年龄特点安排内容和形式适宜的体格锻炼，每日2个小时以上的户外活动，3岁以上幼儿至少1个小时的中等及以上强度身体活动。托幼机构医务人员应当加强对幼儿计划免疫接种提醒。托幼机构可在教职员工本人或幼儿家长自愿条件下，组织教职员工、幼儿接种流感疫苗。(

32、三)加强环境治理，提高健康意识22.开展中小学(幼儿园)环境整治。定期对校园、教室、厕所、宿舍、食堂等所有场所进行清洁工作，做到无死角、无灰尘。深入开展新时代校园爱国卫生运动，认真做好学校(幼儿园)室内外的环境卫生整治，加强通风换气，做好清洁消毒。保持教室、宿舍、食堂、实验室、体育活动场所等环境卫生整洁，每日定期消毒记录。对高频接触物表面即用即消，消毒记录要齐全。23.加强垃圾分类管理。建立生活垃圾分类管理责任人制度，负责配备数量充足的分类收集容器。校(园)垃圾日产日清，及时收集清运并进行分类管理，做好垃圾盛装容器的清洁。废弃的口罩等医疗废弃物应作为特殊有害垃圾进行单独处理，在公共区域放置专用

33、垃圾桶，并由专人处理。(四)加强宣传教育，提升应对能力24.各校(园)在做好常态化疫情防控的基础上，针对秋冬季防控特点，精心组织、统筹安排，进一步宣传普及新冠肺炎、流感、水痘、麻疹、手足口病等防控知识，持续强化师生自我防护意识、健康素养和防病能力，持续推动形成科学戴口罩、勤洗手、勤通风等良好卫生习惯，保持社交距离、注意咳嗽礼仪、使用公筷公勺等社会风尚。25.加强师生员工心理疏导。通过疫情心理健康知识的教育和宣传，加强师生对疫情危机的了解与认知，提高学校(幼儿园)、学生及家长承受挫折的能力和情绪调节能力。各中小学校(幼儿园)要通过心理辅导和心理援助对由于疫情导致不良情绪的学生进行心理疏导，引导学

34、生积极主动面对疫情，尽快恢复心理平衡，缓解心理压力。26.加强家校(园)联动。提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。学生在校(园)外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校(幼儿园)，并送医就诊。(五)加强应急处置，提升防控能力27.当新冠肺炎疫情地区风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。28.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社

35、区医疗卫生机构进行处置。29.教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。30.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。四、工作保障(一)强化组织领导。各学校(幼儿园)要充分认识常态化防控下秋冬季新冠肺炎疫情防控的压力和挑战，进一步增强做好学校疫情防控工作的责任感和使命感，把学校疫情防控工作作为当前头等大事和最重要工

36、作来抓。进一步完善疫情防控工作领导小组，明确工作职责，落实主体责任，确保各项工作措施落实到位。要进一步完善工作机制，细化工作措施，切实抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。(二)完善工作方案。各学校(幼儿园)要根据中小学和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)、xx市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组关于进一步加强秋冬季节校园疫情防控工作的通知和省50条、市55条防控措施的要求，对标对表，深入分析存在问题，制订秋冬季新冠肺炎防控工作具体方案。(三)加强督导落实。区文化和教育体育局加强对学校秋冬季疫情防控工作进行

37、不定期的督促指导，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。学校主要负责人作为第一责任人，要坚守岗位、靠前指挥。对贯彻落实上级党委政府决策部署不力的，要严肃处理和问责。【篇三】幼儿园疫情防控工作方案篇一、防控工作体系1.成立-幼儿园疫情防控工作领导小组。园长-任组长，-任副组长，全体教职工及家委会人员为成员。园长为防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。2.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突发公共

38、卫生事件应急预案、开园前准备工作方案，开园工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。4.明确属地管理原则。加强与崆峒区妇幼保健院、区教育局的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。5.建立疫情信息定期报告制度。实行“日报告”和“零报告”，各班主任负责收集登记各班幼儿每天健康状况并及时给园长报告，园长每天在崆峒区学前教育指导中心群及时报告。二、防控工作措施（一）开学前1.加强宣传引导。通过-幼儿园

39、家园共育微信群、星光幼儿园微信公众号等平台，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建

40、立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。3.开学前，利用钉钉平台，对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。4.做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对活动室、寝室、洗手间、图书室、区角、厨房、楼道等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前两天，全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒，做好开学准备。5.做好疫情防控应对准备。设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。6.做好

41、食堂、饮用水的安全监管。在卫生间配备充足的洗手液，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。7.加强值班值守，及时报送疫情防控信息。8.明确不宜返园师生并提前告知。根据对师生健康状况的监测，说明有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。（二）入学当日1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。家长及幼儿要有序入园，在进入幼儿园大门后自觉按间隔一米以上顺序排队，避免人员聚集。2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡

42、。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。3.对去过疫情严重地区的幼儿及家长，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到平凉市人民医院发热门诊就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。6.做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。7.疫情结束前，不组织开学典礼等大型集体

43、活动。（三）开学后1.上好开学第一课。开学后，及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升教职员工疫情防控意识。2.保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物（主要是宠物）接触，远离病菌。3.坚持每日监控全体师生身体状况。严格落实幼儿晨午检等制度，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿

44、家长，及时批评教育、改正。4.实行家长接送幼儿不入园制度。指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。5.全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持干净、卫生；对活动室、寝室、洗手间、区角、楼道等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。6.食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。7.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家

45、畜。严禁采购食用野生动物。8.餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行清洗后，用消毒柜高温消毒。9.及时核查、补充消毒用品、洗手液、垃圾袋等疫情防控公共物资，确保物资充足。10.严格进出安全管理。严禁非本园师生进入幼儿园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入幼儿园。【篇四】幼儿园疫情防控工作方案篇为贯彻落实中小学幼儿园培训机构2023年春季学期延期幵学工作预案及xx关于做好应对新型冠状病毒感染肺炎疫情期间开学准备和开学后疫情防控工作要求，建立师生居家14天健康档案记录台账，做好健康跟踪监测，严格把控幵学时进入校园人员，现制定如下工作预案：一、所有师生从即日

46、（X月X日）起自觉在家每天适时监测体温，做好登记，并将体温情况加在打卡接龙中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教师、幼儿姓名)体温XXX：,切正常。）每天上午8:30-10:30在各年级组疫情防控健康打中如实上报。各年级组组长汇总教职工健康打卡报分管疫情监测领导）上报幼儿园办公室主任负责登记教师当天体温及身体状况统计，办公室主任汇总两所园情况报告园长审核。班主任负责建立本班幼儿健康打卡台账，按年级组交由分管领导汇总统筹（大班组xx、中班组xx、小班组xx、行政后勤组一一xx)四个组的分管领导审核后的资料汇总分管疫情监测马瀚，马瀚上报幼儿园办公室主任)(XX负责登记幼儿当天体温及身体状况

47、统计，办公室主任报告园长xx审核。坚持跟踪监测，发现异常及时上报幼儿园师生疫情健康监控领导小组。师生疫情健康监控领导小组负责跟踪督查，开学前向学校提供详实健康台账信息和研判报告，由学校逐一审核确定可以进入学校的对象。二、所有师生做好体温及健康监测记录，幵学时必须向学校提供机关幼儿园师生健康卡（附件2)，内容不详实者不准进入校园。班主任将此样表发至家长群，告诉他们先作登记，等开学时打印出来班主任收齐后交师生疫情健康监控领导小组处。三、按照“所有教职员工和学生返校前要做好14天的居家隔离”要求，目前不在)(X的教职员工和学生在确保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的师生员工均可返回XX，

48、返回者必须主动报告居住地政府（村社、街道），学校（单位）必须报告给居住地政府（村社、街道）和教科体局，湖北回来的必须集中隔离（县中医院），其他地方返回的居家隔离。并适时报告居家健康情况，开学时，向学校提供详实健康记录经审核后，决定是否同意进入校园。不解决好返回人员的隔离监管问题，就过不了开学大考这一关。所有教职员工和学生站在顾全大局的角度，做好居家健康监测并如实汇报情况。特别是班主任教师，应加强对学生及家长的宣传教育，要把“故意瞒报涉嫌犯罪，导致扩散必将坐牢”宣传到位，要把居家隔离教师同样可在线上辅导讲明白，防止个别学生因为担心学习受到影响，隐瞒病情不如实上报或把不足14天谎报成有14天等情况。齐心协力，确保顺利幵学。【篇五】幼儿园疫情防控工作方案篇为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要