平面设计年度工作计划7篇.docx
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1、平面设计年度工作计划7篇平面设计年度工作计划平面设计年度工作计划篇1一、设计师工作职责:完成日常任务安排,包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。努力达到符合平面设计师任职要求:1.有独立完成整个设计的工作能力。2.熟悉各类平面设计用软件,了解使用办公软件。3.逻辑思维清晰,做事认真、细致,表达能力强,具备良好的工作习惯。4.具备团队合作精神,有很强的上进心态,能承受工作带来的较大压力。5.对色彩把握敏锐,具有把握不同风格页面的能力。6.有良好的处事心态,对企业有一定的忠诚度。二、设计师工作职责管理制度1.设计师负责完成公司对外设计任务;2.设计资料为公司
2、商业秘密,未经允许,不得对外泄露;3.设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;4.设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;5.设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;6.设计师负责任保管业客户技术资料;7.设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏,下载与公司业务无关的文件三、设计师接待客户流程与话术表达指导:1.说:您好,我是设计师刘展,很高兴为你服务,请坐吧2.设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看3.索要客户照片材料,请求客户大体描述自己的设计本意说:您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。4.与客户谈设计方案问:请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风
3、格。5.结束前,设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等)四、设计工作流程1.客户提供照片、图片等资料。2.双方签订设计合同书,客户支付预付款3.市场调研:(1)安排具体负责人及工作小组;(2)分配工作;(3)市场调查;(4)搜集设计资料。4.总结分析市场调结果,分配设计人员,讨论设计方向。以求为客户达到度身定做的效果。5.与客户方达成合作协议,确定服务项目的相关费用,签定合同,设计工作开始。6.根据前期与客户沟通的信息,分析得出设计稿的定位,五个工作日以内为客户提供3套方案供客户选择。7.客户根据设计方案,提出修改意见,以便设计稿更加适合公司。8.在客户反馈的意见下再次
4、修改,最终定稿。9.输出菲林或者胶片,交给技术部印刷制作。10.交稿,客户签字确认,合同完成。平面设计年度工作计划篇2平面设计的工作稳定性是很高的,经济繁荣时期毫无疑问,即使经济下滑,仍不会有很大影响,以前两年为例,北美的大规模裁员浪潮,给高科技行业带来巨大冲击,放慢了高科技产品的开发速度,当然实际上它是对泡沫经济的反弹,不能彻底改变传统产业结构,也绝不能影响到设计。通过这个测试我认为人只有把精力投在梦想的职业上,他才会有兴趣,而一旦从事的是实现人生梦想的事情,那么他的力量将会势不可挡,正如美国一句著名的谚语所说:当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。刚上大一的我用迷茫混沌的心态去处
5、理美好的每一分钟的时候.我想已经在做会让自己以后后悔的事情了.因为当你身在庐山的时候你不会真正体会到他的美,只有当你到了山顶俯望的时候,才会想起,过去的每一步都是不可缺少的,正是那些让你觉得厌烦想要放弃的来路将自己引向了顶峰.工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。平面设计师要有敏锐的美感,但对文字也要有一定的素养。因此,乎时可以广泛的阅读,增加本身的知识领域及文字敏感度。此外,平面设计师多半也会利用网路上的设群
6、来做意见交流。没有美术功底也可以做设计,但是需要去了解美术的理论,20岁做设计不晚,我也是大学毕业又去进修设计的,现在一个月最少也有3000的收入。只学照片处理,只能算是个操作员的水平,吃饭不是问题,但是这一片的竞争比较激烈,做这行基本80%的人都停留在这个阶段,要成为设计师才会有出路。设计基础是版式,色彩心理学,标志,几大类,美术只是营造了一个学习的环境,会走弯路也是因为平时把时间都拿来玩了吧,没认真的学习知识结果当然会那样。学习要看心态,自学是取百家之长,而科班是按照惯例学习,区别很大,自学总结的东西都是自己的,但一定要有目标,不能懒惰,科班是依照统一的路线学习发展,然后让你自己去总结,这
7、没什么不好,但是缺点是把美术当成是设计来做,偏离了商业需要的部分会比较多。学习设计是一种寻找生活节奏和捷径的过程,美术理论很重要,需要多多理解,但是真要去画的像摸像样有点太没必要。设计是一种精神层面的东西,关键是掌握精神视觉,其他的都只能说成是分支和辅助品。设计会有瓶颈就会有自己的圈子,每个人所在的圈子会有不同的观点,大圈套小圈,你又在哪里呢?没有什么是不会改变的,所有的事物都有规律和变化,因为有了规律和变化,所以就会有多种多样的形式,什么是对的什么是错的?对一个懒人选科班可能更好一点,对一个真正想做设计的人来说,或许参加短期职业技能能学到更多的东西前天一个科班出身的学生跑到我这边来应聘,还说
8、自己是在全国拿过奖的,艺术学院当级学习也算相当的好,可是居然连软件常识和印刷都搞不清楚排版居然要拿ps来排一付可以和天下人平起平坐的架势一点谦虚的精神都没有所以,他与这个职位永别了,这也代表了一部分科班与自己学的区别,科班是个懒人的地方,好象所有的学生都只用下半身思考一样。很多艺术大师都是自学而成的,有自己的论点和风格,科班就很难达到这一点,关键是人要约束自己,要有目标的去实施计划,学习不要问我将来会不会成功,结果在自己的努力。平面设计年度工作计划篇3一、实训目的使学生直接面对市场需求,加强了学生社会实践设计能力,激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDr
9、aw等软件进行平面作品的创意与设计,掌握平面作品设计的原理与方法,强化学生绘画和平面设计的基本功,提高学生平面设计水平,开发学生平面设计设计的思维力和想象力,在能力方面,要求通过平面设计训练,进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力,具备正确处理设计中的问题,合理进行设计,利用计算机进行设计绘制图形的能力,培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。二、实训内容平面设计综合实训内容是以我的中国梦树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神,勇于承担人才强国的重任,以激情飞扬的青春活力不断添加祖国前行的燃料,为大背景。采取命题+自选的方式,从教育政策宣传、三爱三节(爱学习、爱劳动、爱祖国)(节
10、粮、节水、节电)、给孩子快乐童年、青少年文明礼仪、知识改变命运、到西部、到基层创业、校园平安和谐行动、信息化促教育公平、推广普通话、运动是每天必修课、资助成就梦想等方面取材创作公益广告作品。完成两项反映当代大学生正能量方面的平面创意设计三、实训要求1、平面作品设计要求:以静态画面形式展示的作品;2、作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。3、综合实训完成时,要求每人提供以下内容:(由班长负责收齐)(1)撰写创意说明一份,不少于200字(Word格式,字号为小四号)(2)提交平面作品电子稿:一律采用PSD和jpg格式(各一份)(3)提交(铜版纸)纸质稿一份,规格A3大小,在纸质稿下边一律预
11、留出2cm的白边位置,在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。四、实训形式1、实训采取学生操作,教师定期辅导的形式;2、最终所有作品由班长统一负责收齐,交给指导老师。五、实习小结通过这次的实习,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事的指导中得到了更多的宝贵的经验。一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,
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