小学生经典国旗下讲话稿5篇.docx
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1、小学生经典国旗下讲话稿5篇小学生经典国旗下讲话稿1敬爱的教师、亲爱的同学们:大家好!今日,我在国旗下讲话的题目是把微笑献给自我。以往有一天,一个愁眉苦脸的男孩来到教师面前,伤感地说:“我是一个学习成绩不好,又没有人爱的孩子,活着可真没意思!”教师送给他一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到集市上去卖,但不是真卖。无论别人出多少钱,都不能卖。”第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头的价钱,果然有人想买那块石头,并且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向教师报告,教师笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨日高十倍的价钱要买那块石头。之后男孩又把石头拿到宝石市场
2、上去展示,结果,石头的身价比昨日又涨了十倍。由于男孩怎样也不卖,这块普通的石头竟被人传为”稀世珍宝”。为什么会这样呢?教师说:“一块不起眼的石头,之所以被人说成稀世珍宝,是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样,在不一样的环境下就会有不一样的意义。不管是谁,只要看重自我,自尊自爱,生命就有了意义,就有了价值。”从此,男孩的.脸上常常充满灿烂的笑容。是啊,我们期望得到别人的爱,我们更要学会爱自我,我们常说:将微笑献给别人,此刻我要说:把微笑作为礼物送给自我!同学们,当每一天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,必须也要把自我最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自我。仅有
3、这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自我是那么的可爱,生活的每一天是那么的完美!请你收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!多谢大家!小学生经典国旗下讲话稿2同学们:早上好!良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。新的学期,我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质,外化为每位学生的行为习惯,如:在学校里,教师教育我们“把东西借给同学”,就是培养我们的互助精神;“不是自我的东西不能拿”,是培养我们不要自私的道德情操;“用过的东西要摆放整齐”,是在培养我们做事有序的良好品质;“看清楚了再说”,是培养我们仔细观察的本事。而那里所说的精神、情操、品质、本事的构
4、成的前提,便是良好的习惯。为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯,树立起直溪小学少先队员的新形象,让我们每位少先队员率先从我做起,从此刻做起:1、模范遵守学校的一日常规,用自我的实际行动贯彻一日常规,把常规的要求转化为行动,争做遵守常规的模范。2、以校为家,爱护学校的一切公共设施,一草一木,坚持学校清洁,养成不吃买零食的好习惯。3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯,注意饮食卫生,杜绝各类传染病的传播。4、勤俭节俭不铺张浪费,珍惜别人的劳动成果,养成良好的生活习惯。5、人人“争做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节俭、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、礼貌礼
5、貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮忙、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所_护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的“小主人”。同学们,让我们快快行动起来,从此刻做起,人人都关心,人人都参与,用良好礼貌向上的精神风貌共同树立良好的校风,共塑直溪小学新形象。我的讲话完了,多谢大家!小学生经典国旗下讲话稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:欢欢喜喜迎六一。同学们,再过几天,就是我们期盼已久,永远快乐,永远甜美,永远温馨的“六一”国际儿童节了。六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩
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