幼儿园半日活动总结(15篇).docx
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1、幼儿园半日活动总结(15篇)幼儿园半日活动总结幼儿园半日活动总结1为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况,促进家园联系,x班于20xx年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。晨间活动中,孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏;早操活动中,孩子们各个精神饱满,动作整齐划一。下载文档丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的宝贝,孩子变得更加勇敢、自信了。教师的教育智慧和对孩子们生活上无微不至的关怀得到家长的认可。短暂的一上午给予孩子的是亲子陪伴的幸福,留给家长的是参与成长的快乐。相信通过本次家长开放活动,拉近了幼儿园与家长的距离,搭建起家园沟通的桥梁,使我们家园工作、保教
2、工作踏上一个新台阶。幼儿园半日活动总结211月是感恩月,为了让孩子们理解感恩节的意义,学会感恩身边的人,我们开展了一系列的活动。从爱的体验,到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人,学会表达自己的爱。11月23日感恩节这天,我们邀请所有的家长朋友们参与进来,通过半日观摩活动,在了解孩子们幼儿园生活的同时,感受感恩活动给孩子们带来的成长和快乐。【园长来引领让家园共育入心】早上八点家长朋友们齐聚在多功能厅,认真聆听了园长的专业引领。由于家长朋友第一次参加半日观摩活动,园长从为什么来,看什么,怎么看,三个角度深入浅出的跟家长进行了交流和互动,同时从搞活动的意义和经常与幼儿搜集东西的目
3、的这两个角度,阐述了幼儿从中获得的发展。最后以“爱与感恩”为主题,结合西王园的发展历程表达了对家长朋友的感激和感谢!园长的精彩发言让家长们受益匪浅,让家园共育深入每一位家长的心中!【家长进课堂精彩美丽绽放】九点家长有序的来到各个班级,观摩了两节精彩的教育教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长变化感到高兴的同时,也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节,家长们和孩子们一起自由的创作着,在享受亲子时光的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。【感恩大联欢欢乐总动员】户外活动时间,所有的小朋友盛装打扮带着爸爸妈妈们来到大厅,开始我们的联欢活动。首先以中班所有老师和小朋友给大家带来的激情
4、印第安舞蹈开场,接着所有的家长和小朋友跳起了热情的火把舞。在游戏环节抢椅子、寻宝贝、找食物、抢话筒中,家长和孩子们玩的不亦乐乎,既了解了感恩节的风俗习惯,又体验了亲子同乐的乐趣。最后所有的家长和孩子们一起唱起了感恩的心。大家一起拥抱,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,感谢老师的关爱,感谢孩子们给我们带来的欢乐,把整个活动推向了高潮。此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活,还通过家长会,集体教学,感恩活动,让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念,相信在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康快乐的成长!幼儿园半日活动总结3日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园
5、的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园,走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调
6、动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今
7、后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。但本次家长开放日活动取得了圆满的成功,虽然只是短暂的一个上午,但给予了孩子们的是无尽的快乐,留给家长的是一份回味,而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动,不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力,而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现,促进了家长和教师的沟通交流,同时对家长提出的意见也能及时反思改正,让自己的教育水平有更进一步的提高,相信在我们今后的工作中会做得越来越好!幼儿园半日活动总结4为了让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活习惯,增进家园互动,达到家园共育,我园小班组特在20xx年4月2
8、8日上午,面向各位家长开放了幼儿半日活动,这次活动的内容有4个方面:一是音乐教学活动展示;二是幼儿广播操比赛;三是亲子游戏;四是家长座谈会。现将这次家长开放活动作以下总结。秦老师组织的音乐活动小猫学本领,全体幼儿聚精会神地跟着秦老师一起学唱、表演、创编,整个活动环节设计的紧凑,迎来了家长的阵阵喝彩声、赞许的目光和灿烂的微笑。由于天公不作美,小班组举行的广播操比赛只能在三楼舞蹈室进行,虽然地方受限,但依然不减我班小朋友的现场表现,表现最突出的是当广播操音乐出现故障时,我班小朋友没有起哄,而是跟着领操的秦老师一起继续坚持下去,真棒!值得家长和老师夸奖。室外的亲子游戏无敌空气炮更是吸引在座孩子和家长
9、的眼球,直到海洋老师和橙子老师宣布活动结束,孩子们才依依不舍地和他们道别,还说:“下次你还到我们班来哦!”利用孩子们户外活动的时间,召开了临时家长座谈会,座谈会中主要是组织家长了解3-6岁幼儿学习和发展指南,看得出家长很支持老师的教学理念,并愿意配合老师完成各项教学活动。通过这次家长开放半日活动,可以看出各位家长对老师的信任和对孩子的期望。老师也期望继续得到各位家长的支持!幼儿园半日活动总结5本次的家长半日开放,我们准备很长时间,为了能够达到好的效果,也彩排过两次,听课的老师给提出意见,我们反复的修改,不断的完善,最后效果还可以,但不足也有很多。对于感恩节的活动准备的不是很充分,在做蛋糕前没有
10、讲清要求,有的孩子一边做一边吃,孩子对家长的祝福语不是很完美,需要老师提醒,最后的感恩的心手语,孩子们不是很会做,因为孩子只是练了一天,效果不是很好,并且在做时孩子与孩子之间的空间距离比较小,因此有几个孩子出现了争执,对于这些突发的事情处理的不是很好。幼儿园半日活动总结6家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放
11、活动更好更成功!晨间活动,我们三位老师组织幼儿进行拍球练习。每位小朋友都能高兴的积极参加,即达到了身心愉快,又完成了锻炼身体的要求。晨间谈话活动完成得不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是骆宇航、田柯如、林诗雅等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。间操活动一直是孩子比较喜欢参与的,间操的活动性、有趣性、丰富性家长们也对此比较满意,孩子能跟老师一起活动,一起做操,虽然动作不是很美,不是很标准,但家长们还是比较满意的。本次我们展示的
12、教育活动是一节语言活动会说话的小树叶,本节活动的目标主要是培养及发展幼儿大胆的想象力,通过活动中孩子的表现,家长们也都看到了自家孩子在课堂中的表现,找到了孩子的优点与不足,活动中大部分幼儿都表现的很积极,尤其是陈俊宇、杨茗涵等小朋友发言特别积极,在活动中我们也注意了对个别幼儿的培养,如:曹之函、陈子睿等,总体来说,这节教育活动完成的不错。在亲子活动中,我们组织家长和幼儿共同制作树叶时装,瞧!有的用树叶制作了漂亮的裙子,有的用树叶编织了美丽的帽子孩子们在家长巧手的打扮下,一个个都变成了树叶精灵。装扮好后,大家还走了“T台秀”,展示自己。一个个活泼可爱的造型伴随着动感的节奏出现在台上,家长小孩都很
13、开心。本次活动是中班段主题会跳舞的树叶中的亲子活动,旨在更好的深入课程,让家长也参与到课程当中,同时,孩子们也感受了秋天多姿多彩体验了亲子活动的快乐。最后是我们本次活动的家长会,家长会时,我们向家长介绍了孩子在园的近况,家长们也积极向我们反映了孩子在家的情况,家长们对我们的工作都比较满意,孩子交给我们都比较放心!家长们都一致希望像这样的开放活动多多举行!给孩子和家长建议培养亲情的平台!幼儿园半日活动总结7第一次开家长半日,还是很感谢家长朋友在百忙之中来参加,感谢你们对工作的支持和鼓励。但是家长半日活动的不足很多,还请家长朋友提一些建议或者意见,也希望能得到你们的原谅。我会反思自己的不足和缺陷,
14、争取做到下次的进步。1、活动试演过,对孩子来说失去了新意,所以会出现孩子知道下一步的现象,显得活动也很死板。2、集体教学活动展示中可能有些环节没有顾及到所有幼儿,抱歉。3、由于粗心和紧张,课堂上出现了错误,会反思。4、最后谢谢蒙一班所有宝宝们的精彩表现和所有家长们的支持。幼儿园半日活动总结84月15日我园将举办半日活动观摩,为了本次活动顺利展开,我们班的三位老师都做了充分的准备工作,从早上来园、早操、晨间体育锻炼、学习活动等各个环节中每一个细小环节上都做了梳理,在课堂活动的选材上,设计上,各个环节的要点上,我们沈老师又做了整理,同时利用中午休息时间为每一位幼儿制作教具,从思想上认真对待这次活动
15、的进行。在早操、晨间活动时几乎没有家长参与孩子的户外锻炼。可是孩子们看到自己的爸爸妈妈都在活动现场玩得可欢了,以致于晨间锻炼结束了有的宝贝吵着还要玩游戏,我们只能答应他等会儿再玩。在学习活动中,沈老师有意识地引导幼儿大胆想象,敢于发言,并充分肯定,表扬幼儿的发言。给每个孩子提供了发言、表现的机会,并在整个教学活动中充分调动了幼儿的积极性。特别是操作活动中,那场面可热闹了,我们的家长也出场了,人手一套的操作材料,家长特积极,就怕自己的宝贝落后了,都抢着帮宝贝操作。可见我们的家长都希望自己的宝贝有出色的表现。家长会开始了,我先让大家把上课时的表现讨论了一下,大家都笑了,相信大家的心境都是一样的,只
16、是心照不宣罢了。家长会上我最主要的讲了两点,第一点:安全平台上的安全作业,现在的孩子安全意识还很薄弱,对于学校来说安全肯定是首位,所以我们幼儿园专门开设时间上安全课,为提高孩子们的自我安全保护意识,当然单方面靠学校和老师还是不行的,需要家长帮助孩子在家中巩固这方面的知识。所以每当我们授课结束安全平台就会自动将作业布置给大家,需要家长和孩子一起在网上完成。可是以前每次布置的安全作业,要说到好几遍才完成,为了这个事我们班上的老师都伤透脑筋了。可是通过这次的半日活动,家长完成作业的速度就不一样了,第一天布置就有70的家长带着孩子一起完成了相关的安全作业,还有部分家长因为网络的原因登陆不上,(确实是这
17、种情况,我也试了一试)我就让他们第二天完成,第二天检查时发现只有一个小朋友没有完成,这个结果让我感动和震惊。第二点:就是我们班的.亲子阅读日记,从开学到现在,我发现亲子阅读日记的完成情况和质量都没有去年做的好了,只有几个家长能一如既往的完成,还有发现每次布置作业的时候就有家长在微信群里造成负面影响,这对于我们以后开展工作是很不利的,通过这次机会我就把出现的问题扔给了家长。我让他们回忆老师上课时的情景,“你的孩子在短短的二十分钟的活动中老师让他回答了几次问题,你的孩子表现怎么样。相信你们都应该看到,短短的二十分钟的活动老师关注到每个孩子,你在家每天也用二十分钟,你的孩子会有什么样的变化,你们可以
18、回家试试”。通过这次的交流,情况明显好转,每周五布置的亲子阅读日记除了个别外,都能准时上交了,爸妈都做的很用心,内容也精进了不少,最重要的就是辣妈们完成作业的速度也有提升,回家就和宝贝一起完成,体现亲子的视频在微信里都传遍了,有的辣妈看见有人完成了又快又好,就在问这问吗了,自己也想赶上,现在我们的微信群可热闹了。幼儿园半日活动总结9一、活动目的:1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼
19、儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的.创造性思维与能力。二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐三、活动要求:1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参
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