幼儿园疫情常态化联防联控制度(通用3篇).docx

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1、幼儿园疫情常态化联防联控制度(通用3篇)一、教育行政主管部门直接领导所属中小学校（幼儿园）疫情防控工作。二、教育行政主管部门牵头协调属地卫生健康部门、疾控机构对校（园）疫情防控工作进行专业技术支持。三、各校（园）要配合有关部门开展联防联控，严格按疫情信息定期制度，明确信息人，及时按要求向有关单位报送信息。四、各学校（幼儿园）成立由书记、校（园）长为双组长的疫情防控领导小组，成员有单位领导班子和相关部门负责人等组成，校（园）长为第一责任人，全面负责学校（幼儿园）疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。五、建立学校、班级、老师、家长四级防控工作网络，及时收集和报送相关信息，随时关注师

2、生健康状况。六、以班级为单位，强化班主任、带班教师等对学生的疫情防控知识宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，发布教育相关信息，做好舆情引导；及时向家长发布相关信息，督促家长履行好监护人责任。七、学校（幼儿园）疫情防控领导小组每周召开疫情防控例会，学习传达各级疫情防控精神，研究部署疫情防控措施，做好会议记录。一、严格执行食品卫生法，防止“病从口入”，保障就餐者的身体健康。学校食堂必须取得卫生许可证后方可经营，食品从业人员每年必须体检一次，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。二、进入食堂的各种原料，全部实行定点采购，确保食品质量。认真执行卫生“五四

3、”制：由原料到成品实行“四不”制度，即采购员不买腐烂变质原料；保管员不收腐烂变质原料；加工人员不用腐烂变质原料；腐烂变质食品坚决不给学生吃。1、成品存放实行“四隔离”；生与熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品、药品隔离；食物与天然冰隔离。2、用具实行“四过关”：一洗、二刷、三冲、四消毒。3、环境卫生采取“四定”办法：定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。4、个人卫生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服；勤换工作服。5、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷

4、荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。三、置食品的橱柜、货架应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂；仓库应当通风良好。禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。四、食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应当与肉类、水产品类分池清洗，禽蛋在使用前应当进行清洗，必要时进行消毒处理。五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁。六、冲洗操作间灶具和地面，认真擦拭餐厅地面和桌椅，每星期集中大扫除一次，重点为操作间墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、

5、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，无污染、无杂物及餐厅地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生。七、对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的业务水平，树立爱岗敬业精神。八、学校相关领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。九、学校每天都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。十、做好每天饭菜的留样工作。为此，学校专门购买了保鲜盒，做到饭菜分别留样，每天定时留样。学生宿舍是寄宿学生在校生活的重要场所，是对学生实施素质教育的第二课堂。为

6、创造良好的育人环境，保障住宿学生德智体美全面发展，特制定塔小宿舍管理制度。一、学生床位由学校总务处统一分配和管理。学生应按标准缴纳住宿费，服从总务处统一安排，不得擅自调换宿舍及床位。二、遵守作息制度。按时起床、就寝，熄灯后应保持安静。无故不得串留其它房间或楼层、不得大声喧哗、打闹。三、保持宿舍区整洁，不随地吐痰、不乱扔纸屑果皮。宿舍的物品应统一摆放整齐。不在墙上乱涂乱贴乱画。每室每天安排值日，轮流打扫室内卫生，整理内务。四、注意防火，不得使用蜡烛等明火照明；不得在楼内焚烧物品；不随意触摸宿舍电器设施。五、住宿学生要保管好自己的财务，不带大额现金、贵重物品、电动玩具和移动电话（含小灵通）进宿舍。六、提倡勤俭朴素的生活作风，不盲目攀比。养成良好的生活习惯，禁止在宿舍吃零食（不含水果）。七、爱护宿舍区公物，损坏公物照价赔偿。八、自觉节约水电。养成随手关灯、关机、关水龙头的良好习惯，杜绝“长明灯”、“长开机”、“长流水”。九、宿舍内应发扬团结、友爱、互助的精神，讲究文明礼貌，加强健康的宿舍文化建设，美化宿舍环境，争创“文明宿舍”。