幼儿园疫情防控工作职责【二十篇】.docx

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1、幼儿园疫情防控工作职责【二十篇】第一篇:幼儿园疫情防控工作职责1、实行领导负责制：根据本单位疫情报告工作的基础。制定法定传染病报告工作的目标和计划，对本单位疫情报告工作经常进行自查，对预防保健科工作进行考评。指导和督促，确保疫情报告质量。2、教育和培训：对各级医务人员进行相关法律法规如：传染病防治法及其实施方案，突发性卫生事件应急条例所规定的责任，医务等进行教育与培训。让每一个医务人员熟悉各种传染病病种，疑似病例和确诊病例诊断标准，报告方法和报告时限，了解医院的有关疫情报告的各项制度，掌握各种卡，表，册的填表规定。3、加强制度管理：实行首诊报告制度，医嘱制，并将疫情报告工作纳入医院管理工作的内

2、容。4、督查和指导：坚持经常性的检查，督促，指导与管理随时发现问题，解决问题，纠正行为偏差，确保依法办事。5、对办单位和责任地段的传染病防治工作进行技术指导。6、执行卫生行政部门和卫生防疫结构对本医院提出的改进传染病防治管理工作的意见。7、定期向卫生行政部门制定卫生防疫汇报工作情况，遇到紧急情况及时报告第三篇：传染病防治领导小组关于成立传染病防治管理小组的通知各科室:依据中华人民共和国传染病防治法、消毒管理办法、突发公共卫生事件与传染病疫情监测报告管理办法、医疗废物管理条例、医疗机构床染病预检分诊管理办法和病原微生物实验室生物安全管理条例要求；为了进一步加强我院的传染病防控工作，保障全院医务人

3、员及患者的健康和生命安全，维护医院稳定，经院长办公会议研究决定“成立传染病防控领导小组”，统一领导和指挥全院各类传染病的预防和控制工作。现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：一、传染病防治领导小组组长：王淑华副组长：闫士钦、高凌、成员：朱色营、陈秀琴、吕刚、宗圣余、侯凤琴、苑景峰、王琳、杨萍、范会员、刘文杰二、领导小组下设机构及其职责1综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。组长：闫士钦成员：王琳2医疗管理组：负责建立健全医院传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；负责建立健全疫情报告网，指定责任疫情报告人，承担医院传染病防控的制定和实施；开展健

4、康监测工作。组长：高凌、朱色营成员：宗圣余侯凤琴、3卫生管理组：负责医院环境的全面清洁、消毒。组长：苑景峰成员：王刚4宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。组长：陈秀琴成员：王琳5信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。组长：侯凤琴成员：刘文杰、王伟哪各职能小组要认真学习贯彻卫计委、周口市有关传染病防控的文件和会议精神，结合我院具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。关于成立传染病防控领导小组的通知各科室、门诊部，机关职能股室:为了进一步加强我院的传染病防控工作，保障全院医务人员及患者的

5、健康和生命安全，维护医院稳定，经院长办公会议研究决定“成立传染病防控领导小组”，统一领导和指挥全院各类传染病的预防和控制工作。现就领导小组组成、下设机构及其职责通知如下：一、传染病防控领导小组组长：冯宣付副组长：张传晔周宏友葛君成员：周坚屈永俊何长玲屠明渊戚功轩二、领导小组下设机构及其职责1综合协调组：负责协助领导小组对传染病防控工作进行组织协调，并负责对外联络。组长：葛君成员：毛开勤2医疗管理组：负责建立健全医院传染病管理制度，制定并完善应对突发疫情应急预案；承担医院传染病防控的制定和实施；开展健康监测工作；负责建立健全疫情网，指定责任疫情人。组长：周宏友成员：屈永俊张宁3卫生管理组：负责医

6、院环境的全面清洁、消毒。组长：何长玲成员：刘伟春4宣传教育组：负责健康知识和传染病防控知识的宣传教育工作。组长：朱国庆成员：王红朱文章涂述丹梁浩5信息搜集组：负责与疫情相关的校内信息的搜集、整理和上报。组长：屈永俊成员：张宁各职能小组要认真学习贯彻卫生部、六安市有关传染病防控的文件和会议精神，结合我院具体情况和自身职责，制定严格的工作制度，明确责任，各负其责，密切配合，采取行之有效的措施，切实做好传染病防控工作。第二篇:幼儿园疫情防控工作职责组长：胡兵（法人）副组长：程虹（副园长）成员职责：邓贵苏及各带班老师一、胡兵任组长，负责学校传染病流行应急小组全面指导。二、程虹任副组长，具体分管防控工作

7、。三、班级责任划分：1、邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。2、各班负责本班教室每日卫生清理、消毒由班主任负责,配班老师协助。3、肖福元:负责楼道、厕所及楼梯卫生清理、消毒。四、工作规程：1.组长负责组织、协调、督促全校开展手足口病预防工作,为第一责任人。2.副组长具体负责手足口病预防工作的实施工作,指导宣传教育、卫生消毒、督促检查和疫情报告等,为具体责任人。乔展志为疫情报告人,每日对晨检、午检、缺勤学生追踪情况(手足口病)汇总上报每日上报时间:上午11时和下午4:40.同时收集整理手足口病资料的归档。3.领导小组成员配合学校,认真做好手足口病相关职责具体工作;各班主任具体负责对学生及家

8、长宣传教育、卫生保洁、检测记录、落实防范措施、及时报告等工作,为直接责任人。邓贵苏及各带班老师负责防控和后勤保障工作。五、班主任负责校园环境和传染病防治宣传工作，负责资料收集及归档、信息上报，督促班主任做好应病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。六、各班主任成员，负责做好应病缺课登记，发现病例及时上报，采取有效措施，协助对学生及家长做好防治宣传工作、传染病流行期间检查制度。七、在传染病爆发、流行期间，对疫情应严格按照程序逐级上报，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由园长亲自指挥。第三篇:幼儿园疫情防控工作职责_市第四十七中学教育集团_校区疫情防控教学预案新型冠状病毒感染

9、的肺炎疫情已经非常严重，基于目前的严峻形势，按照上级有关“做好疫情防控期间延迟开学的教学准备工作”之精神，落实“停课不停学”之要求，特制定本方案：一、正常开学1、基础教学准备：各年级按照校区开学前后工作台历要求，由备课组长负责组织召开教研会，讨论上交学期教学进度计划，组织明晰前期教案目标落实等工作。年级做好假期教案、学生假期作业等的例行检查及评优上报和“开学第一课”的组织等工作。2、辅助教学准备：教务处提前两天完成教室电教设备调试，实验室、文印室、微机室的正常开课准备。提前完成年级会教学用具、相关材料等的发放工作。3、年级按计划完成人员及课表调整。二、延迟开学1、各备课组提前(本周)完成延迟一

10、周导学案，指导学生在预习或自学时能明确目标，知晓方法，解决困难。2、各年级组负责充分利用现有网络技术，统筹整合学科优势，组建防控期“答疑解惑”学科辅导组群，通过此渠道有计划，分期提供学生落实教学计划的方法，督促检查作业，及时解答学习困惑。3、由教务处负责根据备课组提供的预备教案，筹备由学科组长主讲的10分钟小视频指导课，用来辅助其它教学手段，帮助学科组完成教学任务。同时联络有关部门，力争利用迅飞技术”，减短辅导距离，提高学科辅导效果。4、由各备课组负责，用好“学网”，整合“课堂”资源，通过班级家校群推送，最大限度收获“课堂”“面对面”教学效果。(程珂负责网络技术提供)三、相关要求1、年级组按正

11、常开学计划提交课表和小视频课主讲教师名单(一学科一人)。2、备课组长提前准备好相关材料(目标解读、方法指导、难题解练、作业选练)3、教务处提前做好相关的收集整理、协调、安排等统筹工作。4、综合处提前做好技术外聘、网络维护和其它后勤保障工作。5、未尽事宜，另行安排。第四篇:幼儿园疫情防控工作职责1.校（园）长岗位职责。校(园)长（法人代表）是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。2.教师

12、（班主任）岗位职责。（1）掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。（2）将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。（3）开学后配合校医（保健教师）做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医（保健教师）和家长，提示学生戴好口罩，配合校医（保健教师）将学生转移至临时隔离室。（4）做好因病缺课、缺勤登记追踪工作

13、，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。（5）开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。3.校医（保健教师）岗位职责。（1）应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间（2小时）内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告（图3）。（2）统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配

14、合心理咨询师（心理老师）做好师生员工心理疏导工作。（3）指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。4.食堂人员岗位职责。（1）食堂人员须持证上岗，加强晨午（晚）检和缺勤追访。操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。（2）食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医（保健教师）复查审核通过后方能返岗

15、。（3）食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。严禁制售野生动物相关食品。5.门卫、校园保安岗位职责（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。（2）配合学校做好教职员工上班、学生上学晨午检和放学工作，审查入校人员的身份，检测体温，不符合要求者一律禁入。6.宿舍管理员岗位职责（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。（2）做好进入宿舍的人员管理，审查进入宿舍人员的身份，实名登记并检测体温后入舍，不符合要求者一律

16、禁入。（3）做好宿舍、楼道、卫生间、浴室等区域的清洁卫生和消毒工作。做好门把手、开关、床栏等频繁接触物体表面的规范消毒。7.清洁人员岗位职责（1）每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。上岗前做好自身防护，佩戴医用口罩或更高防护级别的口罩。禁止带病上岗。（2）做好校园清洁卫生，按学校要求做好消毒杀虫工作，重点做好门把手、水龙头、楼梯扶手、室内健身器材等高频接触表面的清洁消毒。为了进一步加强我园针对传染病防控的实施工作落到实处，适应疾病预防控制形势发展的需要，有效预防、及时控制和消除我园区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，根据上级部门的要求和我园卫生管理工作条例等，进一步

17、提高师生健康水平，经我园研究决定，成立我园传染病防控工作领导小组，并将我园传染病防控工作责任落实到相关部门。一、幼儿园传染病防控工作领导小组员:各班班主任二、幼儿园传染病防控工作职责分工情况：1、组长传染病防控主要工作:幼儿园传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。2、总务处：（1）负责幼儿园教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。（2）负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育工作。（3）按照饮食、饮水卫生法律、法规的要求，负责幼儿园食

18、堂、园园、饮水卫生管理工作和安全工作。3教导处和政教处传染病防控主要工作：（1）负责幼儿园体育卫生和教学卫生工作，合理安排学生学习时间。（2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入幼儿园教学计划。（3）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。（4）负责组织幼儿参加适当的活动，并做好相应的安全、卫生防护工作。4、值周教师传染病防控主要工作：值周教师负责每天对幼儿园室内外卫生的督促打扫、检查评比工作。5、班主任传染病防控主要工作（1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因。（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时向分管领导汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。（3）

19、每天到园后提醒学生开窗通风。（4）加强卫生知识的宣传教育。各部门要按照分工要求，切实加强传染病防控工作检查督促，在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，由组长亲自指挥并做好工作。1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作总结计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。2、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控

20、工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。3、主班教师（班主任）：各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因

21、病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒5、保育员(保健医生）：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒；指导各班教师对班级

22、内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。6、幼儿园疫情报告人：在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。第七篇:幼儿园疫情防控工作职责疫情防控措施主要包括

23、以下几个方面：1、尽量减少外出活动，外出佩戴口罩。2、主动做好健康监测，自觉发热时主动测量体温。若出现可疑症状，应主动戴上口罩及时就近就医。3、办公场所要注意加强通风清洁，配备洗手液、消毒剂等防护用品。食堂也是人群密集的场所，建议错峰吃饭，减少聚集。4、注意营养，适度运动。5、出行前若无可疑症状，可正常出行。若出现可疑症状，建议居家休息和就地就医，待症状消失后再启程。扩展资料：纵观国内外疫情形势，常态化疫情防控是一项艰巨繁重又较为持久的工作，各地区各部门必须有充分的思想准备和工作准备。突如其来的疫情对中国经济社会发展带来前所未有的冲击，只有把疫情防控这根弦绷紧，把常态化疫情防控抓紧抓实抓细，不

24、麻痹、不厌战、不松劲，不断巩固发展疫情持续向好形势，才能为经济社会秩序全面恢复创造条件、提供保障。保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。2、增强体质、免疫力，保持环境清洁和通风增强体质和免疫力，均衡饮食、适量运动、作息规律，避免过度疲劳。每天开窗通风次数不少于3次，每次2030分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。3、尽量减少到人群密集场所活动并且关注症状尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就诊。4、洗手

25、在预防呼吸道传播疾病中的作用正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。中国疾病预防控制中心、世界卫生组织等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。5、洗手步骤(1)双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；(2)双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；(3)手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；(4)指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互相互搓各洗搓五下）；(5)一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同各搓五下；(6)弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。6、洗手的方法(1)传递文件前后；(2)在咳嗽或打喷嚏后；(3)在制备食

26、品之前、期间和之后；(4)吃饭前；(5)上厕所后；(6)手脏时；(7)在接触他人后；(8)接触过动物之后；(9)外出回来后。7、旅途洗手的方法可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代品。8、选择正确的口罩选择一：正常外出时选择一次性医用口罩即可，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二：去医院看病或人群密集处可选用N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或是潮湿后立即更换。棉布口罩、海绵口罩均不推荐。9、正确使用口罩医用口罩的使用方法。(1)口罩颜色深的是正面

27、，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。(2)正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。(3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，将手洗干净，将两端的绳子挂在耳朵上。(4)最后用手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，覆盖住鼻子和嘴巴。10、特殊人群佩戴口罩(1)孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。(2)老年人及有心肺疾病的慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。(3)儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口

28、罩。第八篇:幼儿园疫情防控工作职责1、园长：园长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。作为第一责任人，园长要高度重视学校卫生工作，把传染病防治工作健康教育纳入年度工作总结计划。建立健全园所传染病预防控制工作领导小组，定期召开工作会议。建立健全幼儿园各种传染病防控工作制度和预案，明确岗位职责，实行责任追究制度。2、幼儿园中层领导：幼儿园主要领导分日值勤，负责一日全园传染病防控工作，对幼儿园的整体传染病防控工作负责。3、主班教师（班主任）：各班主任必须对本班的全部幼儿进行早、午体检并作好记录，对因病缺勤的幼儿及时上报。体检内容包括检查：体温、观察幼儿面色和精神状态、检查幼儿的个人卫生等情

29、况。各班班主任对于因病缺课的幼儿，应当了解幼儿患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园的疫情报告责任人保健医。班主任对边治疗边要求上幼儿园的家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在园期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制。4、配班老师：教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识，各班教师负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课幼儿的联系工作，各班班主任要密切配合，并做进一步的家庭联系。各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“8

30、4消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒5、保育员(保健医生）：在一日活动中，要不定时到各班巡视观察，各班教师密切观察幼儿的精神状态，发现异常，及时作出相应处理。严格执行教室、午睡室等场所的通风制度，保持室内空气新鲜，要求教师每天给幼儿班级、午睡室、活动场所开窗通风。下午，全部孩子离园后，使用“84消毒液”对室内进行消毒；指导各班教师对班级内各角落每日都进行清洗消毒，图书、桌面、玩具、被褥等幼儿物品定期暴晒，塑料玩具、毛绒玩具等定期用“84消毒液”浸泡、清洗外加日光暴晒；幼儿餐具、水杯等每日蒸煮消毒；幼儿毛巾每天清洗暴晒。对于已确诊传染病的学生，校医

31、要立即按程序上报，及时采取消毒、隔离措施，认真做好传染病登记。6、幼儿园疫情报告人：在园长的领导下，具体负责本园所传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。协助本园建立健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查。负责指导全园幼儿的疫情档案收集整理归档工作。为贯彻落实县委、县政府重要决策部署，切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效应对突发疫情，按照有关工作要求，结合我单位实际情况，特成立县委编办新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，下设办公室，办公室设在综合科，办公室主任由张禄鑫副主任兼任，小组成员如

32、下：组长：尹昆仑县委编办主任副组长：张禄鑫县委编办副主任成员：班亚波李晓亮领导小组职责：统筹安排应急事宜，做好应急处置，避免疫情发生，一旦出现紧急情况，应立即由办公室上报卫建局，并做好紧急处理，小组成员研究解决对策，落实应对防范措施。为进一步加强学校食堂疫情防控工作，完善工作机制，明确本食堂的疫情防控工作责任，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，确保疫情防控工作有序高效，特签订本责任书，内容如下：一、切实履行疫情防控和食品安全责任，单位主要负责人为第一责任人。二、认真贯彻落实省市区及学校关于疫情防控的安排部署及工作提醒，加强食堂从业人员的管理，切实增强全体从业人员责任意识和安全意识。三、完善

33、疫情防控工作机制，本食堂负责人为疫情防控工作管理人，负责落实经营场所、餐饮具消毒、从业人员健康管理等相关制度，确保防控工作全覆盖无盲区。四、建立本食堂从业人员健康排查档案和管理台帐，切实掌握本食堂从业人员上岗前14天以来的健康状况、活动区域、接触使等，和严格加强重点人员（重点疫区往来史、接触史、症状异常人员）管理，及时上报相关信息。五、供餐恢复前，要进行全面卫生清洁和消杀防护工作，确保恢复供餐前安全卫生条件达标，并通过市场监督管理局验收。储备保障好防疫工作所必须的口罩、测温仪、消毒剂、消毒灯、洗手液等物品，严格按照卫生防疫部门制定的标准落实有关事项。张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒食

34、堂从业人员及用餐师生防疫注意事项，配合相关部门及学校及时发布疫情防控通知、通告。六、供餐恢复后，每日记录本食堂全体从业人员健康情况，上午、下午上岗前两次体温检测，督促本食堂全体从业人员上岗时全程佩戴防护口罩、着工作衣帽，发现有发热、咳嗽等症状的人员立即停止上岗，并上报学校后勤处，及时安排到定点医院发热门诊就诊。每餐闭餐后对所有场所进行一次全面通风、消毒。餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，使用前进行严格消毒，餐厨垃圾桶加盖并及时清理，配备有杀菌作用的洗手液。七、严格执行餐饮服务食品安全操作规范的相关要求，落实食品安全责任，规范开展自查工作，及时消除食品安全隐患。不采购、使用来源不明以及过期、腐

35、败变质食品，疫情期间不供应生冷菜品，所有食材烧熟煮透，确保加热食品的中心温度不低于70，食品加工过程避免生熟混放。对原材料进货进行查验，确保索证索票齐全、台账记录完整、来源可追溯，同时保证原材料新鲜，做到先进先出，适量存储。八、遵守各级有关部门及学校各项疫情防控规定及要求，积极履行疫情防控责任，配合学校做好疫情防控工作，若因违反相关规定造成疫情传播和食品安全事故的愿承担相应的法律责任。为了进一步加强我园针对新型冠状病毒传染病防控的实施工作落到实处，适应疾病预防控制形势发展的需要，有效预防、及时控制和消除我园区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，根据上级部门的要求和我园卫生

36、管理工作条例等，进一步提高师生健康水平，经我园研究决定，成立我园传染病防控工作领导小组，并将我园传染病防控工作责任落实到相关部门。一、幼儿园传染病防控工作领导小组：组长：副组长：疫情报告员：成员:各班班主任二、幼儿园传染病防控工作职责分工情况：1、组长传染病防控主要工作:幼儿园传染病流行应急小组的全面指挥，出现疑似冠状病毒，幼儿园应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。2、总务处：（1）负责幼儿园教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。（2）负责开展好环境卫生整治工作，学生常见病、传染病预防的宣传教育工作。（3）按照饮食、饮水

37、卫生法律、法规的要求，负责幼儿园食堂、园所、饮水卫生管理工作和安全工作。第十二篇:幼儿园疫情防控工作职责一、总体原则(一)防控原则与适用范围1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。2.适用范围。本指南适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。各类儿童青少年校外培训机构参照使用。(二)分区分级实施防控1.低风险地区。实施“外防输入、内防反弹”策略。学校开学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、

38、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实报告制度。3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地

39、加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，此处隐藏7346个字保持一定距离，有序上下楼梯，避免拥挤。不参加人群聚集活动。养成良好的作息时间，适当进行自身运动锻炼，保持身体健康，提高自身免疫能力。12.加强学校安全工作。要在做好疫情联防联控工作的同时，统筹做好学校安全工作，集中力量开展学校安全大检查，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行拉网式检查。对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，全面加强整改和管控。要加强巡逻力量，加大校园巡逻频次和力度，发现问题，第一时间妥善进行处置，着力防范化解重大安全风险，保证疫情防控期间不发生

40、安全事故，确保学校教育教学工作顺利开展。13.加强值班备勤。各学校要严格落实领导带班、24小时值班备勤制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速处置。寄宿制学校必须安排学校领导夜间在校值守。六、疫情应对(一)师生可疑症状及病例处置。师生若出现发热、干咳、气促、呼吸道症状等异常情况，应及时隔离观察和就医;若发现疑似病例，应立即向学校疫情报告人报告同时启动应急预案。按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，学校应于2小时内向疾控机构和教育行政部门报告，配合疾控机构做好人员核查排查和后续相关工作。对疑似病例生活学习场所和用品用具等，按照疾控机构的要求及时进行消毒(二)一般接触者管理。对

41、共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳、气促、呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。应配合相关部门做好密切接触者的判定、追踪、管理。(三)掌握隔离人员情况。安排专人负责与接受隔离的教职员工家人或学生家长进行联系，了解掌握相关状况。组长：xxx负责学校疫情防控全面工作，为第一责任人。副组长：xxx负责学校疫情防控日常工作，负责全校学生疫情防控工作。副组长：xxx负责我校开学前后教育教学工作安排，“空中课堂”工作等线上教学。副组长：xxx负责我校防控物资统筹，和供应工作，负的监督指导。副组长：xxx责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作负责我校开学

42、准备资料审核，包括制定的方案、预案、指南及其他相关工作。组员：xxx负责我校全体教职工和学生疫情日排查，日报告工作，重点排查确诊人员、疑似人员、发热人员、涉武人员、密切接触人员、外出人员等六类和肥乡在湖北疫区就读返x大学生发热、疫区接触史等情况。组员：xxx负责我校师生防疫和突发疫情应急处置工作及学校开学前后安全稳定工作，校园安全隐患排查和涉校涉生社会稳定事件的应急处置。组员：xxx负责我校防控物资统筹，和供应工作，负责保障我校防控物资储备落实，校园及各类场所消毒消杀，通风工作的监督指导。组员：xxx负责校园及各类场所消毒消杀、通风工作的监督指导，督促各处室、年级落实学校消毒指南相关要求。第十

43、四篇:幼儿园疫情防控工作职责1、实行领导负责制：根据本单位疫情报告工作的基础。制定法定传染病报告工作的目标和计划，对本单位疫情报告工作经常进行自查，对预防保健科工作进行考评。指导和督促，确保疫情报告质量。2、教育和培训：对各级医务人员进行相关法律法规如：传染病防治法及其实施方案，突发性卫生事件应急条例所规定的责任，医务等进行教育与培训。让每一个医务人员熟悉各种传染病病种，疑似病例和确诊病例诊断标准，报告方法和报告时限，了解医院的有关疫情报告的各项制度，掌握各种卡，表，册的填表规定。3、加强制度管理：实行首诊报告制度，医嘱制，并将疫情报告工作纳入医院管理工作的内容。4、督查和指导：坚持经常性的检

44、查，督促，指导与管理随时发现问题，解决问题，纠正行为偏差，确保依法办事。5、对办单位和责任地段的传染病防治工作进行技术指导。6、执行卫生行政部门和卫生防疫结构对本医院提出的改进传染病防治管理工作的意见。7、定期向卫生行政部门制定卫生防疫汇报工作情况，遇到紧急情况及时报告第十五篇:幼儿园疫情防控工作职责一、总体原则(一)防控原则与适用范围1.防控原则。科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。2.适用范围。本指南适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。各类儿童青少年校外培训机构参照使用。(二)分区分级实施防控1.低风险地区。实施

45、“外防输入、内防反弹”策略。学校开学(园)复课均按照有关规定实施。开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。2.中风险地区。实施“外防输入、内防扩散”策

46、略。推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实报告制度。3.高风险地区。实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实报告制度。二、明确部门职责进一步强化落实“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。(一)教育行政部门。各级教育行政部门负责组织实施本指南。督促检查本区域内学校认真贯彻落实本指南，指导学校制定具体

47、的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实、个人防护与消毒等知识和技能培训。(二)卫生健康行政部门。各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。对防控措施落实情况予以执法监督。(三)疾病预防控制机构。各级疾病预防控制中心

48、负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。(四)学校。按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实相关部门和人员的工作职责。严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。