高一新老师工作总结.docx

《高一新老师工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一新老师工作总结.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一新老师工作总结 第一篇：高一新老师工作总结 工作总结 通过一学年的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，学生的成果也相对有较大的提高。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对上学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。 上学年，我担当高一7.8两个一般班的数学教学任

2、务。面对两个班的学生，我觉得压力很大，但我转其为动力，努力、用心、刻苦、对学校对学生负责。听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是我的伙伴-备课组长吴成全老师，同时也听科组其他老师的课及不同学科的课。这学期，我听了许多优秀且有丰富教学阅历的老师的课，以吸取他们的教学方法和教学阅历，更重要的是学习他们的敬业精神，我的收获也很大，也逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的精彩之处记在听课记录上，将老老师很多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也经常向其他老师请教教学上的问题，使我获

3、益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，形成自己的个人的教学魅力，才能提高自己的水平，所开的公开课也得到同组老师确实定。在这一个学年的时间，组织课堂教学与限制课堂实力都有了很大提高，所教课受到学生的宠爱，教学成果良好。 在教学内容和教学设计上，我坚持以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，接受不同的教学方法。另外，创建良好的课堂气氛也是特别必要的。我上课经常带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛，当然肃

4、穆也是必要的。 在布置作业方面，我对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。特别对于出现问题较大的学生，坚决落实到个人，当场辅导，效果很好。 我所教的两个班，7班数学成果相对好点，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。而18班相对成果差点，主要表达在作业及上课效率方面，有为数不少的学生，课堂听讲不够认真，作业也不能独立完成甚至不交，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻指责抄袭作业的行为。与

5、此同时，为了提高同学的学习主动性，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。这些学生仍有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，时时催促他们，关心他们；同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。这样一来，学生的学习成果有所提高，但离志向的成果还有一段距离。 总而言之，接下来我会总结缺乏，改善自我，争取在下学年做出更好的成果。 其次篇：高一新班主任老师工作总结 作为一个刚踏出校门，步入社会的新人来说，一切都是新的，一切都必需从头做起。在担当高一102班班主任老师的这半年来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉特殊簇新。班主任老师的工作是一件特殊繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈

6、一谈我在这半年的班主任老师生涯的喜与乐，悲与愁。对过去的总结，也是对将来的支配。 一、 德育工作方面 加强学生的思想道品质修养是我们的最首要任务。它干脆关系到学生将来的进展路向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教化。 1、接新班初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服，不染头发，不戴首饰不因为成果好而放弃对其严格要求。 2、公允宽容地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好学生一起坐，互相关心，共同进步。 3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。并且成立一些专人小组管理班务，培育自管实力。学生基本能遵守

7、各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就起先家访，家访近10位同学，亲热与家长联系，共同管理学生，留意其进展的动向，刚好供应关心，向良性进展。 5、经常与学生谈话，了解班中的进展趋势，刚好予以调整。做好学生的思想工作。 6、努力培育班干部管理实力，多谈心，多探讨，放手让他们去管理，增加个人的独立实力和管理实力。 二、学习方面 在学习上，班上部分同学已形成了良好的学习风气，能够互相探讨、互相关心。 1、激励学生主动参加特长生的培训，有10个同学参加了美术特长生，两个同学参加了体育特长生。 2、组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间互相竞争，

8、共同进步。 3、学生的基础较差，文科占优势，连续两次的考试，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。 尽管制定了一系列的措施，但班级的管理还照旧存在许多缺乏之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改良的地方。 第三篇：高一新老师工作总结 2022-2022上学年老师工作总结 一、老师篇 通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，学生的成果也相对有较大的提高。一学期以来，在学校领导的关切、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际

9、条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有支配，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服缺乏，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。 本学期，我担当高一 1、 2、 4、5四个一般班的物理教学任务。面对四个班的学生，我觉得压力过大，但我转其为动力，努力、用心、刻苦、对学校对学生负责。听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是我的伙伴-备课组长李培玲老师，同时也听科组其他老师的课及不同学科的课。这学期，我听了许多优秀且有丰富教学阅历的老师的课，以吸取

10、他们的教学方法和教学阅历，更重要的是学习他们的敬业精神，我的收获也很大，也逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的精彩之处记在听课记录上，将老老师很多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也经常向其他老师请教教学上的问题，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，形成自己的个人的教学魅力，才能提高自己的水平，所开的公开课也得到同组老师确实定。在这一个学期的时间，组织课堂教学与限制课堂实力都有了很大提高，所教课受到学生的宠爱，教学成果良好。 在教学内容和教学设

11、计上，我坚持以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，接受不同的教学方法。另外，创建良好的课堂气氛也是特别必要的。我上课经常带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛，当然肃穆也是必要的。 在布置作业方面，我对学生的作业批改刚好、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。特别对于出现问题较大的学生，坚决落实到个人，当场辅导，效果很好。 我所教的四个班，101班和104班物理成果相对好点，学生比较重视该科，上课的时

12、候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。而102班和105班相对成果差点，主要表达在作业及上课效率方面，有为数不少的学生，课堂生不够认真，作业也不能独立完成甚至不交，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严峻指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。这些学生仍有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，时时催促他们，关心他们；同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。这样一来，学生的学习成果有所提高，但离志向的成果还有一段距离。 总而言之，接下来我会总结缺乏，改善自我，争取在下学

13、期做出更好的成果。 二、班主任篇 充溢而劳碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。刚刚高校毕业，走上神圣的老师工作岗位，第一次做班主任，从第一天起，我就感觉身上的担子千斤重。一个学期过去了，虽然很辛苦，但是收获却很多。 记得在第一次月考，我班的成果不是很志向，与其他班有确定的差距，面对这一状况我通过认真反思，确定在月考后，认真制定支配，形成一套比较完好的班级管理体系，重新选择一帮班干，通过培训后把他们放到班里让他们关心管理班级；平常留意向有阅历的老师和其他班主任学习、请教，不懂就问；多和学生交谈，刚好了解学生动态，关心他们找到更适合他们的学习方法等等。在接下来的时间里，不

14、仅在纪律方面上有了很大的改善，在学习上也有了你追我赶的景象，在段考时，我们取得了很大的进步。值得一提的是，第一次考试，我所教的物理科目，在一般班里，我们班竟然考了最差，这让我伤透了心，而同学们后来也决心争一回气，听物理课就变得特别起劲，最终在后面反败为胜，这让我特殊感动。 在这一个学期里面，我们班也取得了许多好成果：三次获得文明星级班级，高一新生篮球竞赛第一名，文艺晚会合唱竞赛一等奖，运动会高一组第四名等。这些成果都离不开大家对班级的倾心付出，我为我作为104班的班主任感到高傲。 一学期下来，有很多感想，确实，当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲

15、台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了 那快乐是从心里往外涌的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！ 第一次做班主任，虽然还算胜利，但我知道还有很多做的不够的地方，需要改良的方面。比方和学生的沟通还不够，还没做到真正的因材施教。所以今后，我会不断努力，加强理论学习，多向有阅历的老老师学习，争取做一个优秀的班主任。 以上是我

16、一个学期以来的个人工作总结，当然成果的取得离不开学校领导及老师的关心与支持。同时由于自己的年青和缺乏阅历，我在工作中必定还有许多缺乏之处，作为一名年轻老师，我在今后的工作中必将一如既往的勤奋努力，扎扎实实地工作，虚心向各位老师学习，使自己的思想相识水平和教化教学水平都能得到提高，为文华学校的进展做出自己的一份奉献。总之，这学期有胜利，也有失败，但我尽心尽责，始终在探讨、探讨如何让学生更好的学习，一切以学生为根本，以德服人，以才育人，因此也得到较多学生的宠爱及认可。深感欣慰，也当作我教学过程中的动力源泉。当然，我还存在很多缺乏，但我信任只有把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太

17、多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我将更加用心，更加努力的去带好每一位学生，为教好每一位学生为努力拼搏！ 老师：高冠萍 2022年1月19日 第四篇：高一新老师班主任工作支配 高一班主任工作支配 一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人

18、；住宿53人；低保户1人。 四、本学期基本工作要点： 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济、“共同进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。开学后的其次 天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，

19、再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非知名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公

20、区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假的措施，在这21天里勤下班催促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位学生 内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简洁令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学

21、习委员、科代表沟通沟通，刚好觉察问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。特别重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，宠爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增

22、高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减 学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习支配、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，

23、把学生培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，快乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信念，我们确定能做得更好！ 我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。

24、 三、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作实力培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建

25、立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 5.加强学生心理教化，促进健康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀学生颁奖典礼； 发动学生为灾区人民踊跃捐款； 班干部换届选举。 3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献活动； 播放“感动中国，培育学生正确的人生观和价值观

26、。 4月：迎接“广东省心理健康教化示范学校的复评工作； 全力以赴，筹备参加“2009年主题班会公开课； 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导； “五一劳动节的“艰苦奋斗教化、“爱劳动教化、“平安教化。 5月：以“责任为主题进行强化纪律的教化，增加“尊纪、守纪意识； 准备家长会工作； 开展“树立自信念，艰苦奋斗的教化活动。 6月：进行分班动员和指导； 以高考为契机开展“激励与胜利主题班会。 7月：考前的学习、复习动员、守纪教化。 本学期，学校支配我担当高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的视察和了解，目前我对本班的状况已经有了确定的相识，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一

27、学生状况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从如今已驾驭的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。因此，我班学生有相当一部分生活自理实力不强，比吃、比穿的现象照旧存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而宠爱到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净；违背校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有觉察。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃

28、，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二班级管理的初步设想： 中学三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯确定一生。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌

29、子整理整齐，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有觉察全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生依据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，觉察不对的地方随时指责整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主子。具体说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习支

30、配，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间支配表很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么惊慌，都要支配时间预习其次天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生确定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面驾驭学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合状况动态表，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，

31、让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，接受先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力，特别是不徇私情、肃穆认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当困难的任务，就是怎样使7位没有到达一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作预

32、备分三步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成果并不能说明中学会怎么样，来到一中，全部的人都是从零起先，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关切他们，从学习上激励他们，从行动上指引他们，特别是要从纪律上严格要求他们，“逼迫他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生，要特别留意经常与他们的家长沟通，探讨恰当的教化方式，追求“家校合一的教化效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从

33、少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争特别激烈，确定会给学生带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有学生希图找寻感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教化时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告学生，中学的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上志向的高校是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地支配一次班会课， 高一3班学生的来源和结构或许是九个平行班中最困难的。参军训到如今，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到

34、来自家长和学校的双重殷切的盼望也是压力，这种盼望或者说压力将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 自信 乐观 真诚 勤奋 规范 胜利 面对挑战，我们毫不畏惧 面对困难，我们勇于向前 面对挫折，我们决不低头 面对自己，我们不断超越 生活中，把握分分秒秒，做到静心，精致，竞争； 学习中，驾驭点点滴滴，做到稳固，纯熟，拓展； 人在高一，没有迟疑，没有彷徨，没有迷惘，没有后悔， 人在高一，我们坚韧，我们执着，我们奋斗，我们拼搏，一如既往地前进， 只为坚守并实现心中那个美丽的梦。 我们会用才智培育志向/ 我们会用汗水浇灌盼望/ 我们走过的每一步，都是胜利的保障！ 是雄鹰，就要翱翔蓝天， 是蛟龙，就

35、要畅游大海/ 我们宣誓/不负父母的期盼/不负恩师的厚望/不负天赐的才智/不负青春的志向/ 我们承诺/不作脆弱的退缩/不作无益的彷徨/ 我们将带着沉着的微笑/去赢得我们志在必得得辉煌/ 三年拼搏，一朝圆梦/ 奋斗三年，让翱翔的梦在六月张开翅膀/奋斗三年，让雄心与才智在六月闪光。 第五篇：高一新老师班主任工作支配 高一班主任工作支配 一、指导思想：深刻领悟党的教化方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐的理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。 二、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏的班风，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，为中学三年打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽

36、的青春风采。 三、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体；其中男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住宿53人；低保户1人。 四、本学期基本工作要点： 1、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济、“共同进步、“班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过阅读学生档案、军训几天的视察，心里初步确定了几个当班干部的

37、人才，并找其单独谈话，激励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。开学后的其次 天，利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非知名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动主动参加者，劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总

38、结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，主动协作年级“头一个月不放假的措施，在这21天里勤下班催促和管理，激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位学生 内心里最为关切始终还是学习成果，成果的进退简洁令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调

39、“班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好觉察问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。特别重视学生上中学后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。 6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了实力熬炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理实力，宠爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入

40、自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入中学，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应当从被动学习转变主动求知，削减 学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目标、做好学习支配、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心同德培育学生成才 学生的教化不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，刚好了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出表达

41、学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、奇妙心灵，具有创新精神和实践实力的中新人。 二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先，接手这个班以来，我始终尝试营造一种和谐进展，快乐学习，良性竞争的班级气氛，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成果进入前八，文明班评比进入前五。 一个学期下来，成果方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这

42、无疑也给我们一个充分的信念，我们确定能做得更好！ 我们这个学期的目标是学习成果进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。 三、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。 每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作实力培训。 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2.加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。 3.加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委

43、员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。 4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法。 5.加强学生心理教化，促进健康成长 对心理严峻的学生，赐予更多的关切和指导；对全体学生进行心理上的辅导、教化，引导学生心理的健康进展。 6.协作学校德育部门做好以下德育工作 2月：优秀学生颁奖典礼； 发

44、动学生为灾区人民踊跃捐款； 班干部换届选举。 3月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献活动； 播放“感动中国，培育学生正确的人生观和价值观。 4月：迎接“广东省心理健康教化示范学校的复评工作； 全力以赴，筹备参加“2009年主题班会公开课； 中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导； “五一劳动节的“艰苦奋斗教化、“爱劳动教化、“平安教化。 5月：以“责任为主题进行强化纪律的教化，增加“尊纪、守纪意识； 准备家长会工作； 开展“树立自信念，艰苦奋斗的教化活动。 6月：进行分班动员和指导； 以高考为契机开展“激励与胜利主题班会。 7月：考前的学习、复习动员、守纪教化。 本学期，学校支配我担当高一347班的

45、班主任，经过军训和开学一个星期的视察和了解，目前我对本班的状况已经有了确定的相识，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一学生状况分析： 我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从如今已驾驭的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。因此，我班学生有相当一部分生活自理实力不强，比吃、比穿的现象照旧存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而宠爱到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净；违背校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象

46、都时有觉察。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简洁变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二班级管理的初步设想： 中学三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，