骨干教师考核述职报告.docx

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1、骨干教师考核述职报告 第一篇：骨干老师考核述职报告 骨干老师考核述职报告 一、政治思想表现 认真学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习，把学习的过程作为进一步解放思想，转变观念的过程，进一步坚持实事求是，求真务实的过程，进一步坚持与时俱进，拓宽思想的过程，进一步提高思想上的坚决性，行动上的自觉性和工作上的创建性的过程，不断提高相识水平和理论修养。坚持党的基本原则，处处以党和人民的利益为重。忠诚于人民的教化事业。为人师表。严格遵守各项规章制度，认真做好本职工作。 二、学习教化理论，提高探讨实力 *年自己参加了为期三个月的*省中小学骨干老师培训班的学习，并且参加了为期一年

2、的骨干老师国家级培训。在培训期间，认真倾听了许多教授、专家、优秀老师的专题报告和讲座。懂得了怎样做人、怎样做一个好老师、怎样做一个教化教学的探讨者。学习了教化心理学、班主任工作漫谈、语文教化新思维、素养教化观念学习提要、教学探讨方法论等著作。还利用高校广发的学习资源，查阅了大量的教化教学资料，丰富了自己的教化教学理论修养，为教学探讨奠定了坚实的基础。 三、加强学校管理，提高教学质量 在任青西小学副校长期间，认真履行职责，做好学校教化教学管理工作。组织老师学习好的教学方法，开展比、学、赶、帮的活动，深化教学一线，开展教学探讨，亲自上示范课、观摩课，使学校教学质量稳步提高。同时，关切、酷爱学生，重

3、视对学生进行道德行为规范教化。认真做好教学工作，所带班级学生成果名列前茅。主动担当区教化局组织的新支配老师的岗前培训任务。 四、深化课堂教学，致力课程改革 调教研室工作以来，始终以践行“三个代表重要思想为宗旨，以“勤政、务实、创新为原则，不断增加服务意识。 有针对性地开展教学探讨，组织教研活动。四年年来在教研室全体人员的关心下，共组织分片教研、送教下乡、城乡沟通等活动120多次，为老师创建自我展示的空间，供应同等对话的平台。共同探讨教学中存在的问题，激发老师自醒、自悟，形成主动向上的教研气氛，使老师的教学水平不断提高。 组织老师培训，进行专题讲座。为保证基础教化课程改革的顺当实施，自己曾参加了

4、西北师大、人民教化出版社组织的理论和业务培训，而且自学了许多有关课改的书籍、文章等，以提高自身的理论修养和指导水平。 参与了市、区教研室组织的新课改和“注提老师培训，并担当讲课任务。除在本区进行培训外，2005年暑期还被教化科学出版社聘请为培训专家参与了对全国课程改革试验区的培训工作。应西街小学、大满中心学校等的邀请，多次进行新课程课堂教学的专题讲座，在分片教研活动时上示范课四次，和老师们共同探讨新的教学方法。刚好总结教学阅历，撰写教学论文，近年来6篇论文在省级报刊杂志上发表。 深化课堂听课评课，关心青年老师尽快成长。每年在学校听课120节以上，学习并充分确定老师们在课堂教学中的闪光点，对于存

5、在的问题关心老师分析缘由，找寻解决问题的方法，尽可能使老师们的教学水平有所提高。2002年指导的三名老师参加全国“注提优质课评比分获 一、二等奖，2003年指导的两名老师在甘肃省“新理念、新教法教学研讨活动中获得 一、二等奖，2005年在全省观摩研讨活动中，指导的课参加了骨干老师献课活动，荣获一等奖，受到省上领导和专家的充分确定和好评，并指导多名老师在市、区优质课评比中获奖。参加小学教学设计编辑部组织的“小学语文试题设计大赛获二等奖。 五、今后的预备 知缺乏而奋进是我的追求，行不止塑品德是我的目标。我虽然做了一些工作，但离党组的要求和同志们的期望还有很大的差距，我要以此次述职为契机，努力学习，

6、勤奋工作，再创辉煌。 其次篇：骨干老师考核述职报告 骨干老师考核述职报告 xx年8月，经xx区教化局选派，我和其他五位同仁一起来到洁白美丽的xx县支教，担当xx县民族中学政治和语文老师。一年来，在局校领导的关切支持下，我顺当完成支教工作。先将一年来的工作作入下总结： 一、坚决立场，坚持学习 来到民族地区支教，首先要解决的就是与当地师生沟通的问题。美丽的雪域高原，也带给了我们气候恶劣、水土不服、高原缺氧等现实问题和困难。但是，在这些困难面前，我靠着对教化事业的酷爱和对民族地区同胞的无限深情，坚守自己的教化教学的那份执着，坚韧的克服了这些困难，并且很快践行到具体的教化教学之中。同时，面对xx县民族

7、中学的具体校情、生情，不管是学校支配的什么岗位，我都能主动主动的去适应，特别是面对藏单班的学生，我更是在思想上引导他们，在学习上辅导他们，在生活上关切他们，做出一位支教老师应当做出的奉献。 另一方面，我又不断加强业务与政治学习。在教化教学方面，再次系统的温习了如何备课、如何说课、如何评课等系列丛书，也再次对前两年学校推行的“小组自主合作学习进行了反思与小结，并且也思索了一些深层次的问题。在政治学习方面，除了按时参加学校组织的各种会议，还通过各种渠道学习党的民族政策、党的民族教化政策等，以保持坚决的立场，并且融入到日常的教化教学之中。 二、钻研业务，发挥辐射 初到雪域高原，来到完全生疏的环境，需

8、要我重新起先去适应这里的校情、生情、学校的管理模式、学生的学习基础，这都需要我们去了解；还有学校两类模式的不同要求，也需要我们去探讨。更为主要的是，我又接触了新的学科政治，这就让我花大量的时间去钻研业务，力争让自己尽快上手，力争让自己尽快适应。我还在课堂上尝试过多种教与学的方式的转变，让学生在不断的转变中感受到教化理念的转变和教学方法的灵敏。通过这些方法，让学生的学习习惯也有所变更，慢慢学会自己动手，自己思索，自主学习的实力有所增加。 作为一名支教老师，更作为一名成都市骨干老师，我还不断的发挥辐射引领作用。首先是逐步规范备课组活动；关心备课组开展了比较正规的听评课活动；集体学习七中网班的录像课

9、并有针对性的绽开研讨；集中沟通了课堂“放手的问题等10多个专题。这些教研活动的开展，逐步规范了学校的教研活动，也必将会进一步带动老师们的科研实力和教化教学实力的提升。在教研活动中主动献言献策，一位老师参加州级录像课赛课获得好评并被选拔到泸定参加现场作课；同时，利用周末时间为数学组的一位老师的说课提出建议、修改课件，这位老师代表xx县参加州级说课获得二等奖。 三、主动思索，投身科研 一年来，主动参加xx县民族中学的省级课题xx藏区中学校内文化建设途径与策略的探讨探讨，在藏区校内文化建设方面提出了自己的思索与看法； 作为课题成果之一，协同语文组老师编写完成学生优秀作文集xx； 协同完成xx县民族中

10、学首届作文大赛。 在xx的每一天，我们都是充溢着，劳碌着。行走在思索中，我每天都会将自己的所见所闻所感所想记录下来，以丰富自己的生活阅历，以提升自己的教化志向。一年来，每天坚持不懈，形成了25万余字的xx教化日志。牢记生活微小环节，记录课堂点滴，珍藏师生情意。同时也形成了几篇教化教学论文。 因为表现优异，xx年11月，还被评为“xx州教化系统优秀支教老师。 回想一年来的工作，我做了很多，但还不够；我想了很多，但还欠缺。“来年春色倍还人。重新回到熟识的学校，重新回到熟识的岗位，我需要想的，需要做的，还有很多。 第三篇：2022骨干老师考核述职报告 2022骨干老师考核述职报告 MGF同志忠诚于人

11、民的教化事业，全面贯彻党的教化方针，遵纪遵守法律，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作主动主动、认真负责、兢兢业业、任劳任怨、吃苦耐劳、以校为家。 在担当HX中学政教处主任以来，主抓学生的思想政治教化、平安教化、遵纪遵守法律教化、行为习惯养成教化、疾病防控健康教化以及全校卫生等工作。在校长及德育副校长的领导下，全面贯彻执行党的教化方针，在 “服务师生理念的指导下，围绕学校德育目标，在构建温馨校内、书香学院、品尝校内，全面提高学生的整体素养、努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、尽到了自己的职责。 具体工作表如今如下方

12、面： 1、认真贯彻德育大纲、中学生守则、中学生日常行为规范，建立健全制度，加强常规管理。 2、领导年级组长和班主任开展德育工作和班级管理工作，加强对年级组长和班主任队伍的建设。做好与各处室工作的协调。 3、加强学生思想品质和良好习惯教化，检查催促学生的日常行为规范的落实。领导班主任做好学生操行、学生手册、每学年的学生综合素养评定和学困生转化工作。 4、抓好先进班级、模范班主任、优秀学生的评比和嘉奖工作。抓好学生干部的培训、学困生转化刚好慎重处理各种偶发事务及违纪学生的教化工作。 5、组织全校性大型文体活动，活跃校内气氛；组织参加社会活动；负责规划组织学生军训。负责开展校容校貌校风的建设。 6、

13、负责对学生进行平安和法制教化，主动协同学校总务处做好学校的治安、保卫、消防工作，做好学校的平安防范工作。 7、定期或不定期邀请公安、司法、交通、消防等部门派员来校对师生进行法纪教化、交通平安和消防教化。主动联系关心当地派出所或治安队整治校内周边治安环境。 8、协调关心学校各部门主动开展学校、社会、家庭三结合教化活动，热忱接待家长来访，指导班级开好家长会议，组织班主任做好家访工作。 9、指导年级部抓好本年级学生思想、学习、纪律、卫生的教化工作，组织考核评比工作。 10、搞好政教处内部的思想建设和组织建设，留意收集和沟通德育工作信息。 11、完成学校支配的其他临时性工作。 在语文教学方面刻苦钻研教

14、学艺术，努力提高教化水平。为适应新时期素养教化的要求，认真学习新课标，努力变更传统的教学观念，坚持学习新的教学理念。在教学过程中把学生的“学放在首位，以学生为主体，大胆创新。除了认真钻研教材外，还耐性的深化到学生中去，了解学生，结合学生的实际备课上课。牢牢遵循学校的校训，教学生“学一点学问，做一个好人把对学生的品德教化点点滴滴地融入到语文教学中，常以名人、英雄的事迹去感染和熏陶学生。所带班级教学成果逐年稳步提升。 在担当班主任工作中，一方面，吸取以往教训，总结阅历；另一方面，恳切接受校领导的指导，虚心请教有阅历的老师，勤勤恳恳，用“心耕耘，以责任心和爱心为基石，以细心和耐性求实效。在班级建设中

15、，抓行为规范和文明礼貌，教学生学会做人，形成良好班风，以班干部为骨干，让全班同学共同参与班级管理，完成班级事务。与任课老师、家长亲热联系，巧借任课老师和家长的力气，创建教化合力。 因此，所带的班级赢得了领导和同事的好评，也得到了学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了确定成果，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝合力较强。 2022年8月调任LH学校副校长，主管学校教学工作，并在校长的领导下制定教学常规，对规范老师的教学行为起到了确定的促进作用。在今后的工作中，我会针对自身存在的问题更加认真努力学习先进的教化理论，更新自己的观念，补缺补差，更虚心听取他人建议，多请教，加强自身的学习和

16、修养，不断提升自己的工作水平。今后将一如既往的勤勉工作，为学校教化进展奉献力气。 第四篇：骨干老师考核述职报告 骨干老师考核述职报告1 述职人*, 1971 年诞生，小学高级老师。 20xx 10 月被评为六安市首批骨干老师,我深知这项荣誉来之不易，时刻提示自己高标准，严要求。 在工作上更加兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 一。做一个高素养老师。我诚心拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，坚持走社会主义道路，关切政治，主动参加各项政治活动。我忠诚于党的教化事业，酷爱本职工作，全面贯彻党的教化方针；教

17、书育人，严谨治学，关切、酷爱学生，为人师表。酷爱学校，关切集体。坚持用自身优良的工作作风和生活方式去影响学生、教化学生。耐性细致、诲人不倦，努力提高学生的思想品德水平和培育学生良好的心理特性。 二、做一个富有爱心的老师。几年来，我始终担当班主任工作。班主任工作千头万绪。爱学生是前提。 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关切的事寻求最正确教化时机，给学生春风沐浴般的教化。有了真心实意的爱,我不仅成为学生的严师，更为他们的益友，因此班级工作开展得绘声

18、绘色，多次获优秀班主任称号。 三、做一个科研型老师。为了提高业务素养和水平，我从不敢停下自己开展教学探讨的步伐。我经常翻阅教化学、心理学、教学法，及有关教化教学理论书籍，上网阅读教化网页，不断充电，提高理论水平。我先后参加的全国重点课题：苏教版读读背背课题探讨；小学阅读与习作课题探讨并担当子课题组长，都已经顺当结题。如今正在进行有效教学行动与策略的课题探讨，并担当镇级业务指导员。在课题探讨工作中在教学中，我们遵循教学规律理论联系实践，想方法调动学生学习的主动性和主动性。不仅传授给学生学问，更留意培育学生的综合素养的培育。使得每年学生的成果在统考中都名列前茅。 四、做一个信息时代的老师。目前，以

19、计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在课堂教学中，我尝试运用多媒体技术，制作课件，优化了课堂教学结构，增加了课堂密度，激发了学生学习的爱好，也提高了教学效率。课余时间，我还制作了自己的教化教学博客，和有爱好的博友沟通，共同进步。曾参加了市级课件评比，并获奖。 五、做一个互帮互助型的老师。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师,主动向每一位

20、老师学习，努力形成自己的教学风格。充分发挥团队优势，引导青年老师成长。在我的带动下，我镇的*、*、*等都在县级大赛中获奖。 六、做一个勇挑重担的老师。工作中，我争取出满勤，从不迟到和早退，保证了教学时间。除担当语文工作外，还听从组织支配，担当数学、科学、品德等各科教学任务。 一分耕耘，一分收获。几年来，我先后获得六年级语文，一年级语文，二年级语文 ,四年级数学，六年级科学镇统考第一名奖。获镇级学科带头人称号；在县级课堂大赛中获一等奖；论文巧搭读写彩虹桥发表在都市家教 CN36-1276/G4 上；在阅读与习作课题探讨中获先进个人奖。 骨干老师考核述职报告2 各位好！ 我是张XX,如今述职。 我

21、不敢说优势，只说聊可劝慰之处： 1、有较好的语文素养。 本人对自己的专业学问功底以及传输学问的渠道，包括口头表达，文字表达，肢体表达，情感表达及书写表达等综合素养充溢信念。并尝到了先声夺人、折服学生的甜头。我不盼望学生宠爱我，但我追求学生敬服我，我追求我给新一届学生上完第一节课后，学生产生真吾师也心灵喟叹。 2.本人对广东省高考语文各个题型尤其是广东省新材料作文写作进行过较深化探讨，并有一套行之有效的应对方法。尤其是在审题、拟题、结构、材料选择以及争辩文写作模板方面有了一套操作性强、得分率较高的特性化方法。 来XX三年，第一年中途接手高三两个一般班，高考平均分远高于另两个一般班，并有一人上单科

22、重本线。回到高一后，带高一2班，第一学期第一次考试，全班仅生物排年级第一，此后节节攀升，至期末，9科竟有5科平均分年级第一。包括语文。现所带高三5,班风纯正，学生学习热忱高涨，每次考试，语文成果遥遥领先于全年级惠二模本班语文平均分110.9分。 多年来，我认真领悟新课程的理念与精髓，探讨以人为本,自主探究,探讨性学习等关键词的实质与落实方式，我认为，对于高三学生，每节课老师用特别钟到十五分钟授之以法足矣，将课堂还给学生，给他们自主学习的权力，因为参加高考的终归是他们！ 至于今后，我只想将目光集成在明年6月25日黄昏的霞光，如今，只是抬头看目标，低头看脚板印。 如有幸挤身骨干之列，则境界自是不同

23、，一则不断深化自己，二则倾腹中全部，与人共享。 骨干老师考核述职报告3 xx年8月，经xx区教化局选派，我和其他五位同仁一起来到洁白美丽的xx县支教，担当xx县民族中学政治和语文老师。一年来，在局校领导的关切支持下，我顺当完成支教工作。先将一年来的工作作入下总结： 一、坚决立场，坚持学习 来到民族地区支教，首先要解决的就是与当地师生沟通的问题。美丽的雪域高原，也带给了我们气候恶劣、水土不服、高原缺氧等现实问题和困难。但是，在这些困难面前，我靠着对教化事业的酷爱和对民族地区同胞的无限深情，坚守自己的教化教学的那份执着，坚韧的克服了这些困难，并且很快践行到具体的教化教学之中。同时，面对xx县民族中

24、学的具体校情、生情，不管是学校支配的什么岗位，我都能主动主动的去适应，特别是面对藏单班的学生，我更是在思想上引导他们，在学习上辅导他们，在生活上关切他们，做出一位支教老师应当做出的奉献。 另一方面，我又不断加强业务与政治学习。在教化教学方面，再次系统的温习了如何备课、如何说课、如何评课等系列丛书，也再次对前两年学校推行的“小组自主合作学习进行了反思与小结，并且也思索了一些深层次的问题。在政治学习方面，除了按时参加学校组织的各种会议，还通过各种渠道学习党的民族政策、党的民族教化政策等，以保持坚决的立场，并且融入到日常的教化教学之中。 二、钻研业务，发挥辐射 初到雪域高原，来到完全生疏的环境，需要

25、我重新起先去适应这里的校情、生情、学校的管理模式、学生的学习基础，这都需要我们去了解；还有学校两类模式的不同要求，也需要我们去探讨。更为主要的是，我又接触了新的学科政治，这就让我花大量的时间去钻研业务，力争让自己尽快上手，力争让自己尽快适应。我还在课堂上尝试过多种教与学的方式的转变，让学生在不断的转变中感受到教化理念的转变和教学方法的灵敏。通过这些方法，让学生的学习习惯也有所变更，慢慢学会自己动手，自己思索，自主学习的实力有所增加。 作为一名支教老师，更作为一名成都市骨干老师，我还不断的发挥辐射引领作用。首先是逐步规范备课组活动；关心备课组开展了比较正规的听评课活动；集体学习七中网班的录像课并

26、有针对性的绽开研讨；集中沟通了课堂“放手的问题等10多个专题。这些教研活动的开展，逐步规范了学校的教研活动，也必将会进一步带动老师们的科研实力和教化教学实力的提升。在教研活动中主动献言献策，一位老师参加州级录像课赛课获得好评并被选拔到泸定参加现场作课；同时，利用周末时间为数学组的一位老师的说课提出建议、修改课件，这位老师代表xx县参加州级说课获得二等奖。 三、主动思索，投身科研 一年来，主动参加xx县民族中学的省级课题x区中学校内文化建设途径与策略的探讨探讨，在藏区校内文化建设方面提出了自己的思索与看法； 作为课题成果之一，协同语文组老师编写完成学生优秀作文集xx； 协同完成xx县民族中学首届

27、作文大赛。 在xx的每一天，我们都是充溢着，劳碌着。行走在思索中，我每天都会将自己的所见所闻所感所想记录下来，以丰富自己的生活阅历，以提升自己的教化志向。一年来，每天坚持不懈，形成了25万余字的xx教化日志。牢记生活微小环节，记录课堂点滴，珍藏师生情意。同时也形成了几篇教化教学论文。 因为表现优异，xx年11月，还被评为“xx州教化系统优秀支教老师。 回想一年来的工作，我做了很多，但还不够；我想了很多，但还欠缺。“来年春色倍还人。重新回到熟识的学校，重新回到熟识的岗位，我需要想的，需要做的，还有很多。 骨干老师考核述职报告4 xx同志忠诚于人民的教化事业，全面贯彻党的教化方针，遵纪遵守法律，教

28、书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，工作主动主动、认真负责、兢兢业业、任劳任怨、吃苦耐劳、以校为家。 在担当hx中学政教处主任以来，主抓学生的思想政治教化、平安教化、遵纪遵守法律教化、行为习惯养成教化、疾病防控健康教化以及全校卫生等工作。在校长及德育副校长的领导下，全面贯彻执行党的教化方针，在 “服务师生理念的指导下，围绕学校德育目标，在构建温馨校内、书香学院、品尝校内，全面提高学生的整体素养、努力培育举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人的工作中，付出了自己的心血、尽到了自己的职责。 具体工作表如今如下方面 1、认真贯彻德育大纲、中学生守则、中学生日常行为

29、规范，建立健全制度，加强常规管理。 2、领导年级组长和班主任开展德育工作和班级管理工作，加强对年级组长和班主任队伍的建设。做好与各处室工作的协调。 3、加强学生思想品质和良好习惯教化，检查催促学生的日常行为规范的落实。领导班主任做好学生操行、学生手册、每学年的学生综合素养评定和学困生转化工作。 4、抓好先进班级、模范班主任、优秀学生的评比和嘉奖工作。抓好学生干部的培训、学困生转化刚好慎重处理各种偶发事务及违纪学生的教化工作。 5、组织全校性大型文体活动，活跃校内气氛；组织参加社会活动；负责规划组织学生军训。负责开展校容校貌校风的建设。 6、负责对学生进行平安和法制教化，主动协同学校总务处做好学

30、校的治安、保卫、消防工作，做好学校的平安防范工作。 7、定期或不定期邀请公安、司法、交通、消防等部门派员来校对师生进行法纪教化、交通平安和消防教化。主动联系关心当地派出所或治安队整治校内周边治安环境。 8、协调关心学校各部门主动开展学校、社会、家庭三结合教化活动，热忱接待家长来访，指导班级开好家长会议，组织班主任做好家访工作。 9、指导年级部抓好本年级学生思想、学习、纪律、卫生的教化工作，组织考核评比工作。 10、搞好政教处内部的思想建设和组织建设，留意收集和沟通德育工作信息。 11、完成学校支配的其他临时性工作。 在语文教学方面刻苦钻研教学艺术，努力提高教化水平。为适应新时期素养教化的要求，

31、认真学习新课标，努力变更传统的教学观念，坚持学习新的教学理念。在教学过程中把学生的“学放在首位，以学生为主体，大胆创新。除了认真钻研教材外，还耐性的深化到学生中去，了解学生，结合学生的实际备课上课。牢牢遵循学校的校训，教学生“学一点学问，做一个好人把对学生的品德教化点点滴滴地融入到语文教学中，常以名人、英雄的事迹去感染和熏陶学生。所带班级教学成果逐年稳步提升。 在担当班主任工作中，一方面，吸取以往教训，总结阅历；另一方面，恳切接受校领导的指导，虚心请教有阅历的老师，勤勤恳恳，用“心耕耘，以责任心和爱心为基石，以细心和耐性求实效。在班级建设中，抓行为规范和文明礼貌，教学生学会做人，形成良好班风，

32、以班干部为骨干，让全班同学共同参与班级管理，完成班级事务。与任课老师、家长亲热联系，巧借任课老师和家长的力气，创建教化合力。 因此，所带的班级赢得了领导和同事的好评，也得到了学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了确定成果，所带班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝合力较强。 XX年8月调任lh学校副校长，主管学校教学工作，并在校长的领导下制定教学常规，对规范老师的教学行为起到了确定的促进作用。在今后的工作中，我会针对自身存在的问题更加认真努力学习先进的教化理论，更新自己的观念，补缺补差，更虚心听取他人建议，多请教，加强自身的学习和修养，不断提升自己的工作水平。今后将一如既往的勤勉工作，为学校教化进展奉献力气。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页