建党一百周年个人剖析材料范文(通用6篇).docx
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1、建党一百周年个人剖析材料范文(通用6篇)建党一百周年个人剖析材料篇1一、四风方面的问题本人根据党组的统一部署,围绕活动主题,按照规定要求,联系工作实际,认认真真查找自己的思想之陋、行为之垢,开展批评和自我批评,现将个人对照检查情况汇报如下,请同志们评议。(一)形式主义方面1.理论学习不扎实,学习劲头不高。对理论学习的深入性和系统性不足,对政治理论学习存在浅尝辄止、不求甚解的情况。存在只求对本专业业务进行学习,其它专业业务知识不想也不愿学习的惰性心理,学习的实用主义较强,不能很好地指导实际工作。2.工作应付现象时有发生。专业工作任务比较繁重,有时存在抓上报多,抓跟踪督查偏少,很多老大难问题存在拨
2、一拨动一动的情况,抱有领导问起才去跟踪了解,领导不问就暂放过去的心态,不求高质量高标准,只求无过,主动过问进展情况还太少,缺乏主动性。(二)官僚主义方面3.联系群众偏少,下基层不够多。下基层联系工作少,尤其是下企业更少,平时以在办公室工作为主,有事情、有问题多数采用电话的形式来解决,即使到了基层也是以在乡镇统计办公室了解情况为主,真正走入一线很少。(三)享乐主义方面4.担当精神偏弱,承压能力不足。由于工作压力较大,加上畏难思想,主动担当精神不够,对压力的化解和承担不够,导致对困难和压力存在回避思想。表现在工作上就是只求抓好份内事,在工作中不敢得罪人、不愿做恶人、慢作为的消极现象,缺乏主动承担责
3、任的勇气和攻坚克难的决心。5、进取突破精神还较不足。觉得自己工作认真踏实,有求稳思想,总想多一事不如少一事,锐意进取精神有所下降,贪图享乐、安于现状的思想有所抬头,工作压力大的时候容易产生焦躁情绪,精神头不足,进取心不强,主动思考少,想办法、出点子少,只求过得去,不求有突破。(四)奢靡之风方面6.物质生活注重过多,节俭意识不够强。生活上偏注对美食、品牌等物质品质的追求,不能经常保持艰苦朴素的生活习惯,朋友间聚会因个人消费重面子时不时存在浪费现象。二、产生问题的原因分析1、理想信念不够坚定。虽然自己能立场坚定,与党中央、区委区政府的方针政策保持高度一致,但平时对自己理想信念过于自信,理论学习有所
4、松散,学习不主动,心静不下来,在理论学习的同时,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造,在处理近期与长远、个人与集体、显绩与潜绩问题上认识还不到位,未能发挥马克思主义立场、观点和方法来分析统计问题、认识统计工作和解决统计困难。2、宗旨意识有所淡化。许多时候,没有完全把群众利益放在首位,没有把群众满意不满意、答应不答应、拥护不拥护作为工作根本评判标准,只求完成各项工作任务。工作开展当中,联系群众的作风不够深入,与基层群众交流不多,对群众需求的了解掌握不深不透。工作中面对新问题,或者遇到不顺心,不开动脑筋,用老方法解决,较少听取同事及基层意见想法,方法简单,影响工作的优化推进。3、党性修养不够自
5、觉。对立党为公、执政为民的理念认识得不够充分、理解得不够深刻,主观世界改造和党性锻炼不够自觉;对工作缺乏强烈的责任感和创造性,注重自身能力提高不够。在工作上,一定程度上存在着经验思维定向,思路欠新、方法欠实,一定程度上存在急躁情绪和应付思想,工作主动性欠强。4、担当精神有所弱化。不再用高标准来要求自己,导致改革创新的锐气减退,敢于担当、敢于负责的勇气减退。平常考虑个人得失增多、考虑集体利益减少,对上级负责增多、对群众负责减少。对自己的要求有所放松,在开展工作时,考虑自己的方方面面多了些,考虑群众利益和全局利益少了些,更倾向于承担相对熟悉或责任轻点的工作。三、今后的努力方向和改进措施为切实解决自
6、身在四风方面存在的突出问题,经认真梳理,本着实事求是和严肃的态度认真加以整改。1、加强理论学习,做到学以致用。切实加强学习的系统性、实效性,坚定理想信念,提高工作水平。特别要注重专业方面知识的学习,使自己一专多能,改进学习的方式方法,增强学习的主动性,防止为学而学,为应付上级检查而学,把学习内容与统计工作实际结合起来,带着问题去学习,提高针对性。2、树立宗旨意识,做好主动服务。平时要统计调查对象和企业掌握第一手资料,增进与基层人员的交流,听取意见,查找原因,解决困难,把群众意愿作为风向标,为夯实基层基础做一些针对性的工作。工作中不推诿,不扯皮,多为基层办实事。3、转变工作作风,促进工作开展。通
7、过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,敬业务实,真抓实干,切实转变工作作风。要大胆和勇气,有闯劲,要放开手脚,敢说敢做敢冒风险。要开拓思路,勤于思考,勇于创新,对工作中的暴露出来的问题,虚心听取同事意见,多做相互的思想交流,要善于与同事间合作互助,促进工作发展。4、严守纪律制度,保持艰苦奋斗。严格要求自己,事事从己做起。涉及群众切身利益问题,要做到广开言路,广纳意见。坚持以人为本。弘扬传统精神,保持勤俭简朴的生活观,厉行节约,反对浪费,不搞攀比;严格遵守各项廉洁自律要求各项规定,自觉维护自己的形象。建党一百周年个人剖析材料篇2作为一名普通党员和机关干部,我
8、按规定认真学习了xxx新时代中国特色社会主义理论及各级领导的重要讲话等有关文件,按要求积极参加了局党组组织的思想发动、学习教育、分组讨论、专题调研等活动,精神勤学习、笔记勤整理、工作勤思考、平时勤总结,做到投身学践识内涵,对照要求找问题,联系实际寻根结,着眼长远抓整改,并形成检查报告。一、对照要求,认真查找存在的突出问题。理论是一面旗帜,指引着前进的方向;理论也是一面镜子,折射出行动的轨迹。通过对照要求、反省自我、查找问题,我认为自己主要存在以下三个方面的问题。第一,改革创新的意识不强。由于初涉统计、尚未入门,我还尚未真正弄明白统计的真谛是什么,对为什么统计、怎么样统计的概念模糊不清,对统计的
9、价值理解不甚到位,因此,对改进统计、发展统计的意识不够强烈。第二,联系基层的工作不实。由于刚从校园出来就参加工作,我常联系基层的意识不强,在实际工作中不能充分了解下情和实情,对数据背后的真实情况和发展趋势缺乏全面、深入细致地了解和掌握。第三,统计报告的内涵不深。先天缺乏专业知识学习、后天缺少调查研究,所以,我觉得个人撰写的信息、快讯、分析和调研的立意不高、内涵不深、眼光不远,还需要经常锻炼、反复锤炼。二、联系实际,严格剖析自身的症结根源。对存在的以上三个问题,我觉得,既有客观原因,又有主观原因,归结到一点:就是对政治理论的认识、理解、把握、贯彻和落实不够,具体原因表现在:原因一,理论学习不够系
10、统。学习态度有所偏向,总觉得政治理论是务虚的玄学,只满足于一知半解,不愿深入探究,以实用主义的思维来搞政治学习;学习兴趣有所偏好,平时只注重学习自己感兴趣、跟专业有联系的知识,对理论知识有抵触情绪,不愿看、不愿学;学习方法有所偏颇,学习不持久,注意力不集中,恒心不够,耐心不足。原因二,创新思想不够解放。市场经济越发展,统计工作越变革变革就需要用创新的手段来解决发展中的各种问题。由于自身的学习、能力、经验有限,我对应付统计工作复杂局面的信心不足、方法不多,不敢创新怕失败,得过且过易满足。原因三,工作作风不够深入。统计工作的作风要求我们深入基层、深入企业、深入群众。由于长期呆在办公室,我只满足于从
11、报表上去了解数字基本情况,从电话中去了解数字变化情况,到第一线去的时间少、接触少、行动少,调查研究的作风还是不够深入。三、着力长远,狠抓落实今后的整改措施。(一)要加强理论学习抓学风。学无止境,理论永远都是行动的向导。要求人的全面、协调、可持续发展,学习就是谋求人和谐发展的路径之一。抓学风就是要注重政治理论和专业技术的互动学习,前者是方向,后者是本领,两者偏一不可。统计工作变化多、更新快,要求统计工作者在经常性、系统性学习中提升本领,增强才干,及时、准确地掌握发展趋势。(二)要加强党性修养促党风。加强党性修养的目的是要求员始终保持先进性,以身作则,严于律己,坚持宗旨,率先垂范。统计工作虽然清苦
12、,但大有作为。加强党性修养就要求我们耐住寂寞、甘于奉献,不求争功竞利,但愿服务各方,始终把服务摆在第一位。(三)要加强调查研究转作风。市场经济越发展,统计工作越变革,调查研究越重要。我不但要了解数字、懂得数字,还要对基层实情、百姓诉求了然于胸,如实反馈。没有调查研究就没有发言权,统计工作亦如此。(四)要加强依法统计正行风。其身不正,虽令不从。今后,我要好好利用依法统计的武器,宣传统计工作、保障统计任务、维护统计形象、提升统计地位,从统计系统入手,延伸社会各层,让全社会都来了解统计、关注统计、重视统计、爱护统计。建党一百周年个人剖析材料篇3按照此次开展“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会的有关要
13、求,对照“五个检视”具体内容,结合本人思想和工作实际,认真梳理查摆问题、深入剖析问题原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人对照检查剖析如下:一、存在的问题(一)检视通读xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编或xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编情况方面:学习情况:“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我始终将学习教育摆在突出位置,积极参加单位组织的集中学习,并坚持个人自学与集中学习研讨相结合,用好碎片化时间,依托“学习强国”APP加强日常充电。重点通读学习了xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编一书,认真学习了摘编中摘自xxx主政以来的讲话、报告、文章、指示
14、、批示等100多篇重要文献,作中,每天抽出时间进行学习,一般情况下,学习2到3篇文章,并认真撰写了学习笔记和。通过学习,我对xxx新时代中国特色社会主义思想的主要内容有了初步的掌握,对人的初心和使命有了进一步的理解和认识。主要问题:一方面对摘编学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。一定程度存在迎合上级心理,理论学习还缺乏整体性、系统性,对部分理论文章和讲话只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。有时也一知半解、走了过场,甚至是为了应付检查、补全学习笔记而学。另一方面,没有在“学懂、弄通、做实”上下功夫。对xxx新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴
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