我想对您说老师作文500字六年级通用26篇.docx
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1、我想对您说老师作文500字六年级通用26篇我想对您说老师作文500字六年级第一篇现在,我还清楚地记得:刚进入小学成为一名小学生前,我是一个什么都不懂的小孩子。是您教导我爱祖国,爱人民;是您教会我语、数、外。您像辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成一棵棵茁壮的小树。曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题的时候,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,以是谁督促我们改正?老师您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考语文的时候,我只得了82分,我一看,真是“丈二和尚摸不
2、着头脑”。我记得明明都检查过了,怎么还会有错呢?我仔细的看了一遍,原来我把“客舍青青柳色新”写成了“客舍新新柳色新”!您总是一而再再而三地提醒我。我却把这话当成了耳旁风。记得还有一次,那是小学三年级时,我发了高烧,您总是给我妈妈打电话,询问我情况如何,还让我休息,不要担心功课。休息了两三天,我的高烧逐渐退了下来,重新回到学校上课。早晨,您看见我来了,就走到我身边,关切地对我说:“好点了没?”“好多了!”我回答道。“那就好!”老师说,“下课到我这里来一下。”我轻声地说:“噢!”下课后,我来到老师身旁,老师让我把语文翻到29课,“噢,老师原来是要帮我补上因生病而落下的课程啊!”此时此刻,在我心中,
3、不由的感到很温暖。老师,您为了我们,默默地奉献自己,从不计回报。有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道。我要说,即便是铺筑大路的小石子,万年常青,永世留芳!我想对您说老师作文500字六年级第二篇感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。您在我们生病时无微不至的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。
4、您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师那就是成绩!老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!我想对您说老师作文500字六年
5、级第三篇老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这
6、时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑,十年少
7、,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!我想对您说老师作文500字六年级第四篇我要感谢的老师很多,今天我要感谢的是我们的语文老师宋老师。宋老师从一年级开始就教我们语文,她每天早出晚归,早上很早就赶到学校,晚上都要很晚才睡,第二天还要给我们上课。宋老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动有趣。宋老师不仅课上得好,而且一下课变得更温和了。每当同学们问她问题的时候,她总是认真地加以解答,
8、然后用眼睛温和地看着你,好像在问你听懂了没有。如果没有听懂。她就会不厌其烦地讲到你听懂为止。宋老师全心全意想着我们。记得有一次,宋老师生病了,还坚持给我们上课。她上课时不停地咳嗽,老师每咳一声,她的脸都胀得红红的。下课了,我走过讲台,看到讲台旁的纸缕里堆满了纸巾。我看到这一幕时,心里充满了对老师深深的敬意!我经常从宋老师的QQ空间里看到她晚上十一二点了还在坚持批改作文。我仿佛看到了这样一幕情景:深夜,小区家家户户的灯都熄灭了,惟有宋老师家里还亮着灯。此时,宋老师家的灯特别明亮,她这是要把天下孩子的心灵照耀!真可谓是:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”宋老师,你的关爱和教育是一首无字的歌,将伴
9、我一身一世。我一定会加倍努力学习,取得更好的成绩来报答你对我们厚爱!我想对您说老师作文500字六年级第五篇老师,我想对您说:“您错怪了我,您损伤了我的自尊心!”在您的眼中,我是一个不太好的学生,我不遵守纪律,也曾偷过同学的小玩意儿。但是,老师!自从那一次校领导对我进行批评教育后,我已经改正了!可您还是用老眼光看我!那天中午来校,您听说班上一个同学的贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终没有人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查
10、我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过来的?老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过来的!不错,我在心灵上是曾经有过不可磨灭的污点,但我已经用心去忏悔了,我已经改了!”您却始终不肯相信我。下课了,我终于忍不住了,我奔进厕所放声大哭,您却不屑地投来一个白眼!老师!您再也不是我孩提时想象的温和、亲切的老师了。老师,我只想对您说,我只有唯一的一个愿望:老师,您错怪我了!请您理解一下一颗已经碎了的心吧!我亲爱的老师!我想对您说老师作文500字六年级第六篇老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您说:其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此
11、常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。老师,我想对您说其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。老师,我想对您说:这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。不管什
12、么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。老师,我还想对您说。我想对您说老师作文500字六年级第七篇突然,餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永远难忘的记忆。每每想到这段感人的故事,我便热泪盈眶。那是晴空万里的一天,张张试卷映入眼帘。“叮铃铃”清脆的上课铃响起,一张张试卷便再次出现在我的眼前。听着窗外不时传来的鸟鸣声,我感到心情愉悦。时间一分一秒地过去了,转眼间试卷已被我所攻克。检查时,看着这一个又一个憨态可掬的数字,我觉得无比
13、的幸福,于是,便在飘飘然中迎来了下课铃声第二天,阴雨绵绵,可这并没影响我心中自信火焰的生长。终于到了最紧张的时刻公布数学期中考的成绩。不知为什么,此时,我这自信的小火苗好像面临着洪水一样,不堪一击,灭了。窗外的天空突然放晴,这更加重了我心里的负担,阵阵鸟鸣,如同我的心跳一般一波快似一波。“余旭栋”,令人度日如年的时光终于结束了,正当我准备上去拿试卷时,吴老师报出了我的得分“84”。不可能,肯定是老师改错了。我急冲冲地抢过考卷,连忙与同桌进行核对。随着校对的进行,我的心一阵比一阵凉。最后,我都不知道那节课是怎么上完的。课后,吴老师把我叫到了办公室,并对我进行了一次令我终生难忘的批评教育。通过这次
14、,数学一直处在飘飘然地位的我,终于接上了地气。如今的我,痛改前非,努力奋斗争取在接下来的考试中取得理想的成绩。而这朵康乃馨则表达了我对老师的浓浓爱意鸟鸣声又不知不觉响了起来。我不禁想起了吴老师对我的教导我想对您说老师作文500字六年级第八篇亲爱的老师,你是我要感恩的人,你无私的帮着我们,爱着我们!上课的铃声到了,我们坐到位子上,班长在前面领读,这时,老师来了,夹着语文书来到课堂,我们班长说“起立”我们说“老师早上好”老师打开书,里面的角落都是字呀!原来,昨天老师预习了,也读了,我们开始上课,老师在给我们领读的时候,有一位同学在下面小声说“小老师,小老师”,老师一下听见了,她走了过去:说“小明同
15、学你在说什么,小明低着头说”“我,我”老师语重心长地说“小明,在下面不能说老师的坏话”,小明说“好的我再也不说老师的坏话了”。下课了,同学们在操场上玩了起来,可老师还在辛辛苦苦地批作业,一刻都没有休息!有一个同学摔倒了,老师急忙跑过去说“怎么了,没事吧”,同学说“我不小心滑倒了”。老师说“以后不要在滑的地方玩了”。中午,我们排队去吃饭,整整齐齐的都是老师给我们排的!吃过中午饭,我们一回到教室,同学们有的看书,有的写字也有的在开心的玩游戏,还有的在快来地唱歌,老师回来就坐到椅子上批试卷。老师啊!老师,你无私的帮我们,爱护我们,你像我们的母亲,受伤了关心我们,遇到困难帮我们,你是我们的好老师!老师
16、,辛苦了!我想对您说老师作文500字六年级第九篇教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋。亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这
17、,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。我想对您说老师作文500字六年级第十篇老师很有耐心,脾气也很好,上他的课永远都不会听到生气的骂人声,整个班上,只会听到欢笑声。上课只要专心,印章集到一定的点数,就可以换你想要的所有东西,不管是无印良品的笔,还是38的蛋糕,饮
18、料都可以换,甚至还可以换钱,我们称他为“奖学金”,很容易得到老师的奖金,只要集到一百个以上就可以换到了。我喜欢这个老师,因为他的上课方式很特别,而且他让我学会英文,从ABC开始,慢慢的越来越难,不过他也不会说错了就骂我,我真的要说一句话:“老师,谢谢你。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句话,就会情不自禁的想起我的老师。老师每天把自己的知识源源不断地灌输到我们的脑海里,如同甘泉滋润着无数学子的心田,总是默默无闻、无声无息。当我们遇到困难时,他教给我们克服困难的方法;当同学们产生矛盾时,他教给我们如何团结友爱、互相帮助老师,像辛勤的园丁,用知识浇灌着祖国的花朵;象甘甜的雨露,滋润
19、着幼小的心田。在无微不至的关怀中,我们感受到了平凡而伟大的师爱。我真心的说一声:老师,您辛苦了!我想对您说老师作文500字六年级第十一篇老师是这个世界上除了爸妈之外最希望你学习好最希望你出人头地的那个人。年少的时候无法理解这句话的真正含义,可是等有一天你真正的走出学校的大门,走进社会的时候,你才发现这句话是多么的真切。学生时代,无论自己的学习成绩怎样,提起自己的恩师们,心中依旧是深深的感动。小学时候的老师,会在要求大家去地里的时候,让我一个人坐在教室里写作业。现在想想那是怎么样的一种宠爱,可是自己却没有好好珍惜。初中时候的老师,每天总是苦口婆心的教育我们要好好学习,要有一天离开黄土地走向大城市
20、。那个时候我们感觉老师很啰嗦,可是现在想一下身边再也没有了那个啰嗦的让你努力向上的人,你的人生过得也不过如此。高中时候的老师,更多的时候教会我们的是一些做人的道理。高中时候的班主任,每天喋喋不休地告诉我们一定要好好学习。叮嘱自己一定要好好学习,一定要补习一年,争取考上自己理想的大学。可最后还是让他失望了。大学时候的老师,把班里唯一一个资助名额的名额给我的时候,我知道在我仅剩不多的学生生涯里,也得到过恩师的厚爱。如今告别的校园走上了社会,提起自己的每一位恩师,自己心中都充满了感恩。因为有了他们的教诲,我的人生和早早辍学的那些人变得不一样。因为有了他们的教导,我懂得了那些做人的道理。感谢我的恩师们
21、,希望他们在桃李满天下的时候,也能够阖家欢乐,万事顺意!我想对您说老师作文500字六年级第十二篇我的老师姓郁,是一位教育有方的老师,可她也有一个小小的缺点,那就是比较凶。四年级下半学期,我来到了郁老师的班级四(5)班。刚来到班级不久,大家彼此都还不是很熟悉,也包括郁老师,所以胆子自然也小一点。记得有一次上课,老师先让我们做上记号,然后再读出来。有一位男生在读的时候发现写错一个字,便拿起笔来改正,被郁老师看见,以为他在玩耍,便狠狠地教训了一番,再拿起书一看,才恍然大悟,忙说对不起,老师错怪他了。到了五年级,相处久了,我们对郁老师了解的更多了。老师的要求就是课上要聚精会神的听讲,一字不落地把她讲的
22、重点记住,课后认真地完成她布置的每一项任务。其实郁老师平时对我们不苟言笑,对我们“凶”,都是为我们好。只是,郁老师,我想对您说,我知道您对待我们就像您自己的孩子一样,您平时对我们严厉那是对我们负责,您希望教育出来的学生将来都能成为国家的栋梁之材,但我真的希望您可以对我们温柔一点,课后也能多笑笑,上课的时候我们是师生,下了课我们也可以像朋友一样无话不谈,畅所欲言。您提的任务我们一定会完成,虽然我们不能像机器一样做到尽善尽美,但一定会努力做的更好!郁老师,您可以对我们再温柔一点吗?我想对您说老师作文500字六年级第十三篇丁勃茗春去秋来,又一个教师节如期到来,在小学阶段的最后一个教师节,亲爱的老师,
23、我想对您说些心里话。老师,您知道吗?刚开始,您给我的第一印象是双眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸头,四肢强健,在我眼里您就是一只极具智慧的“大猩猩”,那时我还不知道您叫什么。直到后来,我才知道您是体育兼音乐老师。一开始,我不明白您长得那么高,那么壮,怎么能胜任音乐老师的职位呢?但当我听到您在教音乐生唱我和我的祖国时,我才明白什么是“天籁之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我对您多了一份崇敬。老师,您还记得吗?有一次,我上课迟到了,您没有像其他老师那样责罚我,而是幽默地说:“丁同学,下次迟到可别忘记提前给我说一声,不然我们开始了您也不知道。”那时,我心里一阵暖。那一刻,我对您多了一份敬意。老师,您知
24、道吗?同学们私下都叫您“小胖老师”,我也不例外。一次,在早晨遇见您的时候,出于习惯,我无意识地叫了一声“小胖老师”,话音刚落,我便立刻意识到自己的鲁莽,等待着您劈头盖脸的责骂,但和我预料的大骂完全相反,您笑盈盈地对我说:“丁同学,这个外号您是怎么知道的?我可没告诉您啊。”当时我的脸上写满了惊讶。那一刻,我对您多了一丝愧意。老师,几个月后我们就要毕业了,不知道以后还能不能见到您,但我真心地祝您身体健康,工作顺利!愿您桃李满天下!我想对您说老师作文500字六年级第十四篇人的一生中,总而言之,从小的时候,就受了父母的养育之恩;到上学的时候,有老师的教育之恩;工作以后,又有了领导、同志的关怀、帮助之恩
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