二年级周记汇总12篇.docx
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1、二年级周记汇总12篇今日因为妈妈有事,所以我只能坐公交回家,上车的时候很挤可我还是抢到了座位,车上还有很多人站着,到了第一人民医院,有一位老奶奶上来了,我的心里很迟疑是让座还是不让座,这时在我的脑海中出现出了上次有一个小.下面是我收集整理的二年级周记汇总12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 二年级周记今日因为妈妈有事,所以我只能坐公交回家,上车的时候很挤可我还是抢到了座位,车上还有很多人站着,到了第一人民医院,有一位老奶奶上来了,我的心里很迟疑是让座还是不让座,这时在我的脑海中出现出了上次有一个小弟弟和她的妈妈给老人让座的画面,那位阿姨让她的儿子给老人让座,那个儿子很乖,很快就跟老人让了座
2、,车上还有一位老爷爷没座,男孩的妈妈也给老爷爷让了座,那时我感到很惭愧,那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼,而我,想到这些就赶忙给那位老奶奶让了座位,结果老奶奶把我抱住了,那时我觉的老奶奶很慈爱,也很和善,也给了我快乐,也让我知道了帮助他人是一件欢乐的事!篇2 二年级周记20xx年X月X日 X天人们常说:活到老,学到老。不得不承认学习是一辈子的事,在学习的道路上恒久没有终点。尽情地徜徉在学海中,体会学习带来的无限欢乐。人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而
3、不思的人丝毫不会享受到学习的欢乐,因为他们只是终日在吃力的死记学问,却不能领悟其中的奇妙,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的欢乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。我可不是从以上那两类人中的一员。当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇好玩的课文来驾驭那些技巧,不断地练习,直到能敏捷运用为止。这样一来,我不但驾驭了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。不过相比之下,从做数学题中获得的欢乐就更多了。篇3 二年级周记今日的品社课上,我
4、们玩了一个好玩的嬉戏:在手背上放两只铅笔,单脚站立,看谁坚持的时间长,谁就成功了。第一批是男同学在较量,还没到几分钟,赵熠阳获得了第一轮的冠军。其次轮是我们女生之间的较量了。我们组的代表是秦雅涵,刚到台上,我的心就惊慌起来了,心想:秦雅涵究竟能不能赢呢?我好期盼呀!竞赛起先了,我们都在观看她们的竞赛。一分钟过去了,没有人倒下。不一会儿袁泉“倒”下去了。眼看台上只有三个人了,我最终松了一口气。“秦雅涵加油!”我在心里喊着。最终,老师发话了:“我们数到十,嬉戏就算结束,三个人都是冠军。”听了老师的话,我们都欢呼起来了。“十、九、八一!”耶,胜利了!通过这个嬉戏,我明白了:坚持就是成功,只要坚持了,
5、就往胜利迈进了一大步!篇4 二年级周记今日晚上我们全家来到秦淮河游船。一看到秦淮河,那城墙上的两条巨龙闪闪发光,雕梁画栋,非常刺眼。河上的船只五彩缤纷,大小各异,远望犹如一个个彩色的大灯笼。过了一会儿,就到了我们最期盼的游船了。打算上船时,我非常兴奋,因为这是我第一次游船。我们做的船是大船,船顶上有两条黄色的巨龙,嘴里还衔着一个龙珠呢。我们全家上了船,我坐的是靠窗的位置。船起先启动了,我听解说员讲,秦淮河被分为两个部分。一个部分是内秦淮,另一个部分是外秦淮。我们今日游的是内秦淮,共十里长。一路上,秦淮河两岸的灯光非常刺眼,照的我们身上五彩缤纷,让人看了心旷神怡。路途中还有一些闻名作家留下的诗,
6、雕刻在秦淮河左边的大石头上,完好无损。它们看上去宏伟壮美。最重要的是,在秦淮河游船时,可以路过一个公园,假如是白天的话,可以将船停靠在公园旁,欣赏人们的表演。惋惜是今日是晚上,没有看成。我爱漂亮的南京,更爱这如诗如画的秦淮河!篇5 二年级周记20xx年X月X日 X天光阴似箭,日月如梭。一挤眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的学问等着我们来学,等我们来消化,去理解.在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有刚好弄清晰,在课后也没有仔细地复习,课前预习工作做得也不够充分,常常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简洁,都能够娴熟地驾驭,敏捷地应用了,
7、结果却是一知半解,在考试中许多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成果不那么志向。不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律,仔细听讲,主动思索,并做好课堂笔记,仔细总结每一节课的内容,并为下一节课做好课前打算。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。特殊是在数学方面,肯定要深化专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。在英语方面,我肯定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。在语文方面,增长课外学问,还要
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