常规管理回头看自查报告（共3篇）.docx

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1、常规管理回头看自查报告（共3篇）篇：学校常规管理回头看自查报告我校XX镇中心小学下辖XX所村完小校，X个点，开设XX个教学班级，现有在校生XXXX人，教师XXX人，其中有中级职称教师XX人，初级职称教师XXX人。开展创建义务教育学校常规管理达标学校工作以来，我校按照广西壮族自治区中小学校常规管理规定积极制定方案，措施，切实开展相关工作，取得了可喜成绩。在迎检阶段，我校认真开展自查自评自纠，现将自查情况汇报如下：(一)学校行政管理1.严格执行教育法律法规，做到依法治校。我校按照党和国家教育放方针政策，法律法规，结合本校具体情况建章立制，依法治校。校级领导、各部门分工明确，按照规章制度制订好本部门

2、工作总结计划，做好工作。2.学校坚持例会制度。即每周星期一上午8:00是领导班子例会，总结上周工作，研究下周工作。周一下午第三节是教职工会议，组织教师政治、业务学习，布置当周中心工作任务。隔周进行年级例会和教研组活动，认真探讨和总结学校工作的完成情况，交流和沟通教育教学工作信息，提出下一步教研教改方案。3.抓好学校的档案管理。按照常规管理资料归档要求，我校把常规管理七大项四十二小项的收集、整理任务落实到人，按时完成，保证了常规管理资料的及时归档。4.成立了学校进校书刊管理领导小组，加强进校书刊的管理和检查力度，进校书刊规范，没有违规订书现象。(二)学校教职工管理围绕教职工管理常规，我校制定了X

3、X镇中心小学教师岗位目标责任制XX镇中心小学班主任岗位目标责任制XX镇中心小学教职工激励机制条例XX镇中心小学年度考核工作方案等制度，规范了教职工的管理，以此调动了广大教职工的工作积极性和主动性。一年来，我校以党支部为龙头，具体组织教师学习中小学教师职业道德规范及有关法律法规，每学期组织师生对全体教师的师德师风进行民主测评，促进教师自觉履行教师职责、为人师表的自觉性。保证教师没有违法违纪、体罚侮辱学生的现象发生。(三)学校学生管理建立健全学生的各项管理制度，加强学生的学籍管理，落实控辍保学责任制，学校和教师签订控辍保学责任状，做好学生的入学、转学等手续，严格控制学生的流失，对家庭困难的学生采取

4、帮困助学的办法，保证学生入学率、巩固率均达100%。通过采取切实有效的办法，有力地巩固和发展了我校的两基成果。在严格做好控辍保学的同时，我校严格规范学生编班工作，不设有重点班和快慢班，不存在大班额现象，使学生能够公平地接受教育。学校加强学生考勤管理，设有课堂纪律登记表，加强学生在校纪律的管理，并注意和家长联系，了解缺课和请假学生的情况，并认真做好记录。存在问题：由于有相当一部分学生属于留守儿童，在家没有家长管教，把一些坏的习惯带到学校，组织纪律有些散漫，老师屡教不改。部分学生因文化基础太差，对学习缺乏信心，经常旷课，给学校管理带来一定的困难。(四)、教育教学管理学校严格按照上级有关规定，开齐课

5、程开足课时。完善学校教育教学工作管理制度，教师的听课评课制度。开学初做好学校教学工作总结计划，期末做好教学工作总结。每个月对教师备课及批改作业情况进行检查，并且记录在案。学校坚持以质量求生存，以科研促发展，坚持走科研兴校之路。20XX至20XX年下学期，我校的科研课题信息技术与学科整合研究得到市级批准立项，校级的课题研究也紧锣密鼓地进行中。同时学校每月定期召开教研组会议，研究和安排教研活动，精心安排听课评课活动，促进教师教学的交流。每学期组织教师撰写论文，认真总结教学经验和心得。改正和完善师生的评价制度，对学生评价采取即时评价和终结评价相结合，评价以激励为主，不以考试成绩作为评价师生工作学习的

6、依据。学校始终把德育工作放在工作的首位，注意培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。成立德育工作领导小组，党支部、少先队、班主任齐抓共管，共同抓好学生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同时学校制定了家访工作制度家长学校制度，强调了家访工作的重要性。有针对性地进行爱国主义、集体主义、文明礼貌等方面教育。学校还从南宁请专家来给学生做感恩立志等内容的报告会，教育学生知恩图报，孝顺父母，敬爱老师，树立远大的志向。通过开展活动，学生的思想得到了震撼，得到了教育，行为习惯得到明显的改观。为了丰富学生的精神文化生活，为学生施展才华提供机会，学校每年都要举行一届校运会、一届艺术节。通过开展各种活动，推动了

7、学校体育艺术工作的开展。几年来，学校体育工作蓬勃发展，连年被评为右江区学校体育工作先进单位。学生在活动中自己的个性得到了张扬，身心得到了愉悦，激发他们爱学校爱学习的热情。存在问题：学校和家庭联系还不够紧密，学生的课外活动还做不到丰富多彩，还没有完全满足学生的需要。(五)、学校安全管理工作学校的安全工作关系到社会的稳定大局，关系到学校的形象，因此学校领导非常重视安全工作。为了搞好此项工作，学校建立健全了安全工作机构和工作制度，强化安全工作的检查和落实。每学期开学初，学校领导都和教师签订了安全管理责任状。同时利用班会、晨会、墙报、标语、红领巾广播等方式进行安全教育和宣传。并且经常邀请派出所给学生上

8、法制课;邀请卫生院医生给学生上急救知识课。还积极订阅安全知识书籍，经常组织学生进行防震防灾逃生演练，使师生都增加了安全意识，获得了安全防范的知识和技能。此外，学校做好安全防范工作，加强门卫值班和校园巡逻，坚决制止和打击校外人员对学生的滋扰。学校还聘请镇派出所所长作为校外法制副校长，经常邀请他来校进行个人防卫和个人自救知识辅导。由于工作开展富有成效，学校获得防震减灾示范学校等荣誉。取得安全事故为零的良好成绩。在卫生工作方面，学校坚持贯彻执行学校卫生工作条例，建立健全学校卫生工作制度，加大学校卫生管理和检查力度。学校清洁区、学生宿舍内务卫生由学校总务处负总责，将校园分成若干个清洁区，把清洁区的责任

9、分解到班，落实到班主任个人。坚持做到每天一小扫，五天一大扫。同时，学校注重标本兼治，着力培养学生良好的卫生习惯。在创建义务教育学校常规管理达标学校活动中，学校的清洁卫生得到了很大的改观，基本消除了脏乱差的现象。学校还建立了食品卫生管理制度，加强对食堂食品卫生的检查。积极作好常见病、传染病和食物中毒的预防工作。建立了学生健康档案，学生的健康水平得到不断的提高。第2篇：学校常规管理回头看自查报告xxxx小学常规管理回头看自查报告xxxx小学2014年度开设12个教学班级，现有在校生428人，教师22人，其中有中级职称教师18人，初级职称教师4人。开展创建“义务教育学校常规管理达标学校”工作以来，我

10、校按照广西壮族自治区中小学校常规管理规定积极制定方案，措施，切实开展相关工作，取得了可喜成绩。在迎检阶段，我校认真开展自查自评自纠，现将自查情况汇报如下：（一）学校行政管理1.严格执行教育法律法规，做到依法治校。我校按照党和国家教育放方针政策，法律法规，结合本校具体情况建章立制，依法治校。校级领导、各部门分工明确，按照规章制度制订好本部门工作总结计划，做好工作总结。2.学校坚持例会制度。即每周星期一上午8:00是领导班子例会，总结上周工作，研究下周工作。周一下午第三节是教职工会议，组织教师政治、业务学习，布置当周中心工作任务。隔周进行年级例会和教研组活动，认真探讨和总结学校工作的完成情况，交流

11、和沟通教育教学工作信息，提出下一步教研教改方案。3.抓好学校的档案管理。按照常规管理资料归档要求，我校把常规管理七大项四十二小项的收集、整理任务落实到人，按时完成，保证了常规管理资料的及时归档。4.成立了学校进校书刊管理领导小组，加强进校书刊的管理和检查力度，进校书刊规范，没有违规订书现象。（二）学校教职工管理围绕教职工管理常规，我校制定了xx镇xx小学教师岗位目标责任制xxx镇xx小学班主任岗位目标责任制xx镇xx小学教职工激励机制条例xxx镇xxx小学年度考核工作方案等制度，规范了教职工的管理，以此调动了广大教职工的工作积极性和主动性。一年来，我校以党支部为龙头，具体组织教师学习中小学教师

12、职业道德规范及有关法律法规，每学期组织师生对全体教师的师德师风进行民主测评，促进教师自觉履行教师职责、为人师表的自觉性。保证教师没有违法违纪、体罚侮辱学生的现象发生。（三）学校学生管理建立健全学生的各项管理制度，加强学生的学籍管理，落实控辍保学责任制，学校和教师签订控辍保学责任状，做好学生的入学、转学等手续，严格控制学生的流失，对家庭困难的学生采取帮困助学的办法，保证学生入学率、巩固率均达100%。通过采取切实有效的办法，有力地巩固和发展了我校的“两基”成果。在严格做好控辍保学的同时，我校严格规范学生编班工作，不设有重点班和快慢班，不存在大班额现象，使学生能够公平地接受教育。学校加强学生考勤管

13、理，设有课堂纪律登记表，加强学生在校纪律的管理，并注意和家长联系，了解缺课和请假学生的情况，并认真做好记录。存在问题：由于有相当一部分学生属于留守儿童，在家没有家长管教，把一些坏的习惯1带到学校，组织纪律有些散漫，老师屡教不改。部分学生因文化基础太差，对学习缺乏信心，经常旷课，给学校管理带来一定的困难。（四）、教育教学管理学校严格按照上级有关规定，开齐课程开足课时。完善学校教育教学工作管理制度，教师的听课评课制度。开学初做好学校教学工作总结计划，期末做好教学工作总结。每个月对教师备课及批改作业情况进行检查，并且记录在案。学校坚持以质量求生存，以科研促发展，坚持走科研兴校之路。2013至2014

14、年下学期，我校的科研课题生本教育得到区级批准立项，校级的课题研究也紧锣密鼓地进行中。同时学校每月定期召开教研组会议，研究和安排教研活动，精心安排听课评课活动，促进教师教学的交流。每学期组织教师撰写论文，认真总结教学经验和心得。改正和完善师生的评价制度，对学生评价采取即时评价和终结评价相结合，评价以激励为主，不以考试成绩作为评价师生工作学习的依据。学校始终把德育工作放在工作的首位，注意培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。成立德育工作领导小组，党支部、少先队、班主任齐抓共管，共同抓好学生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同时学校制定了家访工作制度家长学校制度，强调了家访工作的重要性。有针对

15、性地进行爱国主义、集体主义、文明礼貌等方面教育。2013年秋季学期，学校开展感恩教育为内容的报告会，教育学生知恩图报，孝顺父母，敬爱老师，树立远大的志向。通过开展活动，学生的思想得到了震撼，得到了教育，行为习惯得到明显的改观。为了丰富学生的精神文化生活，为学生施展才华提供机会，学校每年都要举行一届校运会、一届艺术节。通过开展各种活动，推动了学校体育艺术工作的开展。几年来，学校体育工作蓬勃发展，连年被评为xx镇学校文体工作先进单位。学生在活动中自己的个性得到了张扬，身心得到了愉悦，激发他们爱学校爱学习的热情。存在问题：学校和家庭联系还不够紧密，学生的课外活动还做不到丰富多彩，还没有完全满足学生的

16、需要。（五）、学校安全管理工作学校的安全工作关系到社会的稳定大局，关系到学校的形象，因此学校领导非常重视安全工作。为了搞好此项工作，学校建立健全了安全工作机构和工作制度，强化安全工作的检查和落实。每学期开学初，学校领导都和教师签订了安全管理责任状。同时利用班会、晨会、墙报、标语、等方式进行安全教育和宣传。并且经常邀请交通警察给学生上交通安全法制课；邀请卫生院医生给学生上急救知识课。还积极订阅安全知识书籍，经常组织学生进行防震防灾逃生演练，使师生都增加了安全意识，获得了安全防范的知识和技能。此外，学校做好安全防范工作，加强门卫值班和校园巡逻，坚决制止和打击校外人员对学生的滋扰。学校还聘请新莲村村

17、长作为校外法制副校长，经常邀请他来校进行个人防卫和个人自救知识辅导。由于工作开展富有成效，学校获得“防震减灾示范学校”等荣誉。取得安全事故为零的良好成绩。在卫生工作方面，学校坚持贯彻执行学校卫生工作条例，建立健全学校卫生工作制2度，加大学校卫生管理和检查力度。学校清洁区，教室由少先队辅导员负总责，将校园分成若干个清洁区，把清洁区的责任分解到班，落实到班主任个人。坚持做到每天一小扫，五天一大扫。同时，学校注重标本兼治，着力培养学生良好的卫生习惯。在创建“义务教育学校常规管理达标学校”活动中，学校的清洁卫生得到了很大的改观，基本消除了脏乱差的现象。学校还建立了食品卫生管理制度，加强对食堂食品卫生的

18、检查。积极作好常见病、传染病和食物中毒的预防工作。建立了学生健康档案，学生的健康水平得到不断的提高。存在问题：一些学生安全卫生意识较差，还要不断地进行教育，培养他们良好的安全意识和卫生习惯。（六）、学校校园管理学校从校舍建设，体育场地布置都严格按照学校的发展规划图来做好校园的规划，学校的整体布局合理美观。学校的建筑面积基本满足教育教学的需要。为了充分发挥各功能室的作用，学校制定了相关的管理制度，保证各功能室发挥最大的效益。在校园文化建设方面，我们取得的主要成绩是:充分发挥我校教师擅长书法绘画的特长，自己动手制作书画作品；购置了大量有教育意义的名言警句，在教室、走廊、宿舍等处张贴，创设了浓厚的校

19、园文化氛围。使学生在文化中潜移默化，得到熏陶，于无声处教育学生。学校还发动学生自己动手，美化教室宿舍，通过直接参与增长了才干。存在问题：学校的资金投入有限，校园的绿化美化还不够；学生的主人公意识不够强，部分学生不大爱护公物。（七）、学校财务及资产管理学校每年都认真编写年度预算，并报教育局审核，给财政局批复后严格执行，做到专款专用。学校还规范收费行为和学校财务管理，没有乱收费现象，不存在违反制度乱开支和乱审批现象。学校一切经费全部经过财政收支两条线，做到财务公开透明化。学校把好教学用品、办公用品、饭堂食品采购关。购物金额较大的都要经过政府采购。建立健全学校财物管理及登记制度，制定了xx镇xx小学

20、公物管理制度。教职工教学需要用到的器材都要有领借手续，定期归还。已报废的财物按规定办理报废手续后注销。对学生使用的公物，学校进行严格管理。对使用过程中损坏的设备，学校能够定期对设备设施进行维护和保养，使设备设施能正常运转和使用，保证教学工作的正常需要。学生资助方面能按上级文件精神组织学生填写申请表，成立由学校领导、班主任、学生、学生家长、村干组成的评议小组对申请学生进行认真细致的评议，评定结果在全镇进行公示，受助资金及时足额发放到学生手中。（八）、“全面改薄”学校按“全面改薄”有关文件关于编制全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本条件实施方案的通知关于进一步做好全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基

21、本办学条件实施方案编制工作的通知、关于下达2014年农村义务教育薄弱学校改造计划专项资金预算的通知的精神和项目办的实施（规划）方案。做好各项目货物的验收、签收工作，及时更换3旧桌椅和床架。我校在创建“义务教育学校常规管理达标学校”的活动中，充分认识到活动的重要性，以迎检促管理，以管理促发展。学校在活动中不断完善了各种规章制度，管理日臻规范。领导教师在活动中学习到很多的管理方法，活动取得明显的成效。但是，我们还有很多方面做得不够，距离上级的要求和人民的要求还差得远，这一点，我们有清醒的认识。我们一定进一步更新观念，不骄不躁，把学校的管理水平提上一个新的台阶，真正把学校办成人民满意的学校。xx镇x

22、x小学2014年7月5日第3篇：学校常规管理“回头看”自查报告南宁市卫国小学学校常规管理“回头看”自查报告南宁市卫国小学位于人民西路76号，创建于1956年11月。现有教学班19个，学生877人，在职在编教师47人。其中小学高级教师35人，南宁市骨干教师15人，南宁市学科带头人1人，西乡塘区学科带头人1人。学校在“文化立校、特色兴校、质量强校”目标引领下，继承、发展、创新现代化信息技术办学特色，继续充实、更新、补充学校的办学理念，细化、深化、特色化学校提出的“品质教育文化”，逐步确立了“以爱国情明少年志”的办学口号及“三风一训”，赋予了“卫国”新时代的含义。开展创建“义务教育学校常规管理达标学

23、校”工作以来，我校按照广西壮族自治区中小学校常规管理规定积极制定方案，措施，切实开展相关工作，取得了可喜成绩。现将自查情况汇报如下：（一）学校行政管理1.严格执行教育法律法规，做到依法治校。我校按照党和国家教育放方针政策，法律法规，结合本校具体情况建章立制，依法治校。校级领导、各部门分工明确，按照规章制度制订好本部门工作总结计划，做好工作总结。2.学校坚持例会制度。即每周星期一上午8:00是领导班子例会，总结上周工作，研究下周工作。周二上午行政例会，分管教学和德育的副校长布置一周具体工作。周三下午是全体教职工会议，组织教师政治、业务学习，布置当周中心工作任务。每周，各教研组定时定地点开展教研组

24、活动，认真探讨和总结教学工作的完成情况，交流和沟通教育教学工作信息，提出下一步教研教改方案。13.抓好学校的档案管理。按照常规管理资料归档要求，我校把常规管理七大项四十二小项的收集、整理任务落实到人，按时完成，保证了常规管理资料的及时归档。（二）学校教职工管理围绕教职工管理常规，我校制定了南宁市卫国小学班主任岗位目标责任制、南宁市卫国小学优秀教师评比方案、南宁市卫国小学年度考核工作方案等制度，规范了教职工的管理，以此调动了广大教职工的工作积极性和主动性。与此同时，我校以党支部为龙头，组织教师具体学习中小学教师职业道德规范及有关法律法规，实行行政班子、教研组长巡堂制度，促进教师自觉履行教师职责、

25、为人师表的自觉性。保证教师没有违法违纪、体罚侮辱学生的现象发生。（三）学校学生管理我校建立健全学生的各项管理制度，加强学生的学籍管理，落实控辍保学责任制，学校和教师签订控辍保学责任状，做好学生的入学、转学等手续，严格控制学生的流失，对家庭困难的学生采取帮困助学的办法，保证学生入学率、巩固率均达100%。通过采取切实有效的办法，有力地巩固和发展了我校的“两基”成果。在严格做好控辍保学的同时，我校严格规范学生编班工作，不设有重点班，不存在大班额现象，使学生能够公平地接受教育。学校加强学生考勤管理，严格实行节假日、外出活动、集体活动的请假汇报制度，加强学生在校纪律的管理，并注意和家长联系，了解缺课和

26、请假学生的情况，并认真做好记录。（四）教育教学管理2学校严格按照上级有关规定，开齐课程开足课时。完善学校教育教学工作管理制度，教师的听课评课制度。开学初做好学校教学工作总结计划，期末做好教学工作总结。每个月对教师备课及批改作业情况进行检查，并且记录在案。学校坚持以质量求生存，以科研促发展，坚持走科研兴校之路。学校定期召开教研组会议，研究和安排教研活动，精心安排听课评课活动，促进教师教学的交流。每学期组织教师撰写论文，认真总结教学经验和心得。并以教研组为单位，推动我校微课题的研究，在这样的基础上，在校内形成了浓郁的科研氛围。2011年，我校的“十二五”重点科研课题基于网络博客构建未成年人学习生活

27、新空间顺利结题。学校始终把德育工作放在工作的首位，注意培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。成立德育工作领导小组，党支部、少先队、班主任齐抓共管，共同抓好学生的思想道德教育，共同防范未成年人犯罪。同时学校制定了家访工作制度、家长学校制度，强调了家访工作的重要性。有针对性地进行爱国主义、集体主义、文明礼貌等方面教育。在品质教育的基础上，2014年学校逐步确立了以“爱国励志”为关键词的德育主线。在这一办学理念的支撑下，学校从传承中华传统文化入手，六个年级围绕“孝”、“礼”、“俭”、“雅”、“诚”、“善”，开展了有针对性的德育教育。2015年，在爱国主义教育主线更为明晰之后，学校的将传承传统文化进

28、一步拓展为爱国爱家，立志报国。并通过组织学生有计划有主题地开展阅读活动，深化了爱国主义教育、责任教育，增强了学生的民族自豪感和主人翁意识，将社会主义核心价值观的教育有机融入了学校教育的每一个环节。为了丰富学生的精神文化生活，为学生施展才华提供机会，学校每年都要举行一届校运会、一届艺术节。通过开展各种活动，推动了学校体育艺术工作3的开展。几年来，学校体育工作蓬勃发展。即便有运动场地不足的限制，学校仍坚持将跳绳作为体育特色项目。在“阳光体育一小时”的锻炼时间里，学生会做学校创编的绳操；在大课间活动中，体育老师组织学生开展有趣的跳绳训练。在2015年南宁市中小学跳绳比赛中，我校获得了三项冠军，三项亚

29、军，四项季军的好成绩。同年还获得了南宁市中小学生民族运动会短绳竞速的第一名！2015年学校组建了女子足球队，半年来辛苦训练，在西乡塘区首届校园足球赛中捧回了女子乙组冠军的奖杯！（五）学校安全管理工作学校的安全工作关系到社会的稳定大局，关系到学校的形象，因此学校领导非常重视安全工作。为了搞好此项工作，学校建立健全了安全工作机构和工作制度，强化安全工作的检查和落实。每学期开学初，学校领导都和教师签订了安全管理责任状。同时利用班会、晨会、红领巾广播等方式进行安全教育和宣传。每学期邀请学校法制副校长给学生上法制课；邀请红十字会医院的医生给学生上急救知识课。每月组织学生进行防震防灾逃生演练，使师生都增加

30、了安全意识，获得了安全防范的知识和技能。此外，学校克服困难，初步实行了家校分离，加强门卫值班和校园巡逻，做好安全防范工作，坚决制止校外人员对学生的滋扰。由于工作开展富有成效，学校获得为西乡塘区“平安校园”荣誉称号。在卫生工作方面，学校坚持贯彻执行学校卫生工作条例，建立健全学校卫生工作制度，加大学校卫生管理和检查力度。把清洁区的责任分解到班，落实到班主任个人。坚持做到每天两小扫，一周一大扫。同时，学校注重标本兼治，着力培养学生良好的卫生习惯。在创建“义务教育学校常规管理达标学校”活动中，学校的校园环境有了很大的改观。学校还建立了学生晨检、午检制度，4并积极作好常见病、传染病和食物中毒的预防工作。

31、建立了学生健康档案，学生的健康水平得到不断的提高。（六）学校校园管理为了推进义务教育均衡发展，学校最大限度地规划了校园运动场地，重新安排布置了各功能室，并派出专人进行管理。为了充分发挥各功能室的作用，学校制定了相关的管理制度，每年在图书、体育器材等方面保证经费投入，使各功能室发挥最大的效益。近年来，政府加大对我校的投入，随着我校新大门的落成，政府陆续投入了47万余元用于学校校园文化建设。学校在将楼层、楼道重新粉刷之后，美化了新教学楼架空层，以及校门两边绿地种植，使校园环境有了很大的改观。在着力打造校园文化建设的同时，我们努力融入学校“爱国励志”的办学理念，使教学楼架空层、楼道、走廊、围墙都变成

32、有内涵、有意义的育人场所。（七）学校财务及资产管理学校每年都认真编写年度预算，并报教育局审核，给财政局批复后严格执行，做到专款专用。学校还规范收费行为和学校财务管理，没有乱收费现象，不存在违反制度乱开支和乱审批现象。学校一切经费全部经过财政收支两条线，做到财务公开透明化。学校把好教学用品、办公用品采购关。购物金额较大的一律经过政府采购。建立健全学校财物管理及登记制度，制定了南宁市卫国小学公物管理制度。教职工教学需要用到的器材都要有领借手续，定期归还。已报废的财物按规定办理报废手续后注销。对学生使用的公物，学校进行严格管理。对使用过程中损坏的设备，学校能够定期对设备设施进行维护和保养，使设备设施

33、能正常运转和使用，保证教学工作的正常需要。5学生资助方面能按上级文件精神组织学生填写申请表，成立由学校领导、班主任、科任教师组成的评议小组，对申请学生进行认真细致的评议，受助资金及时足额发放到学生手中。（八）存在问题1.加强教师的业务水平，加强“名师工程”建设，加大对骨干教师和青年教师的培养力度，争取出现更多的学科带头人，骨干教师；2.继续完善学校各项规章制度，凸显精细化管理效果；3.加大经费投入，促进教学环境、教学手段现代化进程，进一步改善办学条件。4.注重档案材料的搜集和整理，档案室各项工作仍要进一步细化。5.校园文化建设氛围还要进一步浓厚。我校充分认识到“义务教育学校常规管理达标学校”创建活动的重要性，以管理促发展。学校在活动中不断完善了各种规章制度，管理日臻规范。在学校办学理念逐步深入师生内心的同时，如何扎实有效地开展“爱国主义教育”，提高办学质量成为我们要解决的首要问题。我校一定在原有基础上进一步更新观念，不骄不躁，把学校的管理水平提上一个新的台阶，真正把学校办成人民满意的学校。