2020年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.2.2.4词语句子含意的理解新人教版2.doc
《2020年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.2.2.4词语句子含意的理解新人教版2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年高考语文一轮复习核心梳理固根基1.2.2.4词语句子含意的理解新人教版2.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。词语、句子含意的理解核心梳理固根基一新闻(含访谈)中重要词语、句子1.新闻的标题句新闻的标题,准确、凝练、新颖、醒目,形式上有单行标题和多行标题。多行标题(引题),交代形势,烘托气氛,说明背景。主标题,是对一则消息内容的高度概括。副标题,往往是重要事实、结果的提要。2.新闻的导语句导语,是消息的第一句话或第一段话,以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。3.访谈中重要词语、句子(1)访谈的特定人、事、问题。(2)访谈对象的身份、访谈背景。(3)访问者提出的关键问题及访谈对象的关键性回答。
2、【说明】新闻中重要词语、句子含意的理解角度和方法与其他文体相同,且全国卷考查较少,不再单独讲解。二传记中重要词语、句子1.传记中重要词语、句子(1)引用的他人对传主评价的词语、句子。(2)对传主议论性描述、评价的词语、句子。(3)展示传主的成长经历、成就、心路历程的词语、句子。(4)有关传主时代背景、社会背景、家庭生活背景的词语、句子。(5)突出传主思想、心理、情感、性格、精神面貌的词语、句子。2.传记中引用语句的作用(1)使人物形象的塑造更加丰满,突出传主的精神面貌,增强作品的历史深度和情感力度。(2)丰富文章内容,增强文章的真实性、可读性、典雅性,增添文学底蕴。(3)结构:照应(呼应)标题、设置悬念埋下伏笔、对比衬托、总结上文、深化主旨。(4)有助于读者全面而深刻地了解传主的精神和影响(提升了传记的阅读价值)。三科普文章中重要词语、句子1.结构比较复杂的句子。2.内涵较为丰富的句子。3.与文章中心和结构密切相关的句子(如文眼句、中心句、过渡句等)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 年高 语文 一轮 复习 核心 梳理 根基 1.2 2.4 词语 句子 含意 理解 新人
限制150内