2坐标方法的简单应用(基础)巩固练习.docx
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1、【巩固练习】1已知A、B两地相距10km,在地图上相距10cm,则这张地图的比例尺是( ) A100000:1 B1000:1 C1:100000 D1:10002(2015春天津期末)能确定某学生在教室中的具体位置的是()A第3排B第2排以后C第2列D第3排第2列3如图,COB是由AOB经过某种变换后得到的图形,请同学们观察A与C两点的坐标之间的关系,若AOB内任意一点P的坐标是(a,b),则它的对应点Q的坐标是( ) A(a,b) B(-a,b) C(-a,-b) D(a,-b)4若把P(3,-1)沿y轴正方向平移2个单位长度,再沿x轴负方向平移6个单位长度得到P,则P的坐标为( ) A(
2、-3,2) B(9,1) C(-3,1) D(3,-1)5在平面直角坐标系中,将某个图象上各点的横坐标都加上3,得到一个新图形,那么新图形与原图形相比( ) A向右平移3个单位 B向左平移3个单位 C向上平移3个单位 D向下平移3个单位6. (2016贵港一模)若线段CD是由线段AB平移得到的,点A(1,3)的对应点为C(2,2),则点B(3,1)的对应点D的坐标是()A(0,2) B(1,2) C(2,0) D(4,6)二、填空题7(2016春濮阳县校级期中)同学们玩过五子棋吗?它的比赛规则是只要同色5子先成一条直线就算胜如图是两人玩的一盘棋,若白的位置是(1,5),黑的位置是(2,4),现
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- 坐标 方法 简单 应用 基础 巩固 练习
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