七年级语文上册-第5课《小溪流的歌》同步测控优化训练-冀教版.doc

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1、5小溪流的歌5分钟训练预习类训练，可用于课前1.给以下加点字注音。挠恐吓吟唱眺水闸沉淀答案：nohyntiozhdin2.改正以下句中的错别字。1长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地登开了腿。2他们天天守在一起，就是发牢臊。3他逃望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而消沉的胸音向他们打招呼。答案：1登蹬2臊骚3逃眺3.根据课文内容填空。1一条大江低声 着，不分时刻地向前奔流。2他 起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝， 地打着盘旋。3海洋 起白色的泡沫， 地向着四方欢唱。4他是这样 ，又是这样 ；是这样 ，又是这样 。答案：1吟唱2翻腾剧烈3翻腾强烈4复杂单纯猛烈柔和4.?小溪流的歌?作者 ， 家。这那

2、么童话故事表现了的精神。答案：严文井当代儿童文学作小溪流乐观向上，永不停息10分钟训练强化类训练，可用于课中1.给以下形近字组词。答案：挠头饶命浇水烧火眺望桃花发锈绣花牢骚搔痒沉淀锭子2.结合课文解释下面加点的词语。1他们天天守在一起，就是发牢骚。2乌鸦往下飞，贴近了他，恐吓他说3于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。4他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而消沉的胸音向他们打招呼。答案：1本课指说抱怨的话。2本课指吓唬人。3本课指歌唱。4本课指从高处往远处看。3.课文用了“哼哼“唱唱“拍拍“摸摸“挠挠等叠词，体会运用叠词的好处？解析：要放在具体的语言环境中考虑。参考答案：这些叠词生动地

3、刻画了小溪流的淘气、可爱、玩童形象。另外，叠词不仅使描写情态逼真，而且起到舒缓语气的作用，读起来也朗朗上口。4.如何理解“他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和这句话中加点的字。解析：要看这些词是从哪方面说的。参考答案：复杂的是他的经历，单纯的是他的思想，猛烈的是他的外在形式，柔和的是他的内心性格。5.小溪流一路上遇到过枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等，从他们的对话中可看出他们具有什么品质？解析：体会枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等的形象意义。参考答案：从小溪流一路上与枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船的对话中，可以看出他们都很懒惰，没有理想，安于现状，不肯努力奋斗的特点。6.通观全

4、文，可看出小溪流具有什么品质？你有何启示？解析：把握小溪流的形象意义。参考答案：小溪流有理想，不断地奋斗，永不停息。我们每一个人也应该像小溪流那样，要有远大的理想，乐观向上，努力奋斗，才能获得成功。快乐时光三年不到站火车上，小威利的父亲和列车长在攀谈着。“您在这火车上多久了？父亲问。“三年多了。“啊！小威利惊奇地喊了起来，“坐了三年火车还没有到站，您一定是要到很远很远的地方去旅行，是吗？30分钟训练稳固类训练，可用于课后阅读理解(一)阅读下面的文字，完成14题。于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动乱着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和

5、。他一秒钟也不停止自己的运动。在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了，悄悄地问：“可以休息了吧？可以休息了吧？海洋记得住一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子答复：“休息？为什么？那可不成！他的无穷尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西都好似近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠儿就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：“永远不休息，永远不休息！1.选文中

6、写沉船有什么作用？2.选文中写太阳和月亮有什么作用？3.“海洋感觉到整个世界，所有的东西都好似近在他的身边。海洋为什么会有这种感觉？4.“永远不休息，永远不休息！表达了海洋 的精神。1.解析：了解侧面描写的作用。参考答案：从反面衬托大海永不停息地向前的执著精神。2.解析：了解衬托手法对描写形象的作用。参考答案：从正面衬托大海的形象。3.解析：从“月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑这句话可以得出答案。参考答案：海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲，都在给自己加油。意思相近即可。4.解析：“永远不休息，永远不休息！运用了反复的修辞手法，结尾又用了感慨号，这样就使表达的感情更加强

7、烈。答案：执著二阅读下面的文字，完成58题。一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡着。高山、湖泊和森林都在它的身下滑过。它心中惬意极了，感到自己确实伟大。“像高山一样雄伟，人们常这样说。雄伟？哼！一个小丘罢了！云朵睥睨着身子下面的高山。接着，它又飘到了海洋的上空。“看呐，云欣喜假设狂地喊道，“这难道是人们赞美的大海吗？听听吧，什么气势壮阔啦，浩瀚无际啦，在我看来，一面镜子罢了！云越看越兴奋，越想越快乐，它觉得自己远比高山、大海以及世上的所有之物都要伟大得多，它甚至已经替人们拟好了赞美自己的辞句。正当这朵高高在上的云自我设计得头都有些晕眩时，一股劲风向它的身上强有力地吹来。刹时，这朵自我陶醉的云被吹得四分五

8、裂，荡然无存。湛蓝的天空仍是那么清新，在它上面没有留下云朵的一丝儿痕迹。自我陶醉者的天敌就是现实。5.本文的主人公是 ，它的性格特点是 。6.以下对白云“感到自己确实伟大分析不对的一项为哪一项A.第一段是白云从高山、湖泊、森林相对高度的比照角度来写白云感到伟大的理由，是总写。B.第三段是从俯视高山，对其形象感觉的角度写白云感到伟大的理由，是分写，侧重于“伟。C.第四段是从俯瞰大海对其气势感觉的角度写白云感到伟大的理由，也是分说，侧重于“大。D.第五段是白云从心理感觉的角度写感到自己伟大的原因，它与第二段重复照应，也是总写。7.对最后一段分析正确的一项为哪一项A.此句喻指现实专门危害自我陶醉者。

9、B.盲目地自我欣赏不会实现，永远只是梦想。C.客观存在就是客观存在，无视客观实际而盲目自我欣赏，只会碰壁失败乃至灭亡。D.这一句与全文叙事的关系不大。8.这篇文章的体裁属于 。5.解析：文章中语言和行动始终围绕“白云来写。答案：白云自我陶醉6.解析：D项“它与第二段重复照应，也是总写说法错误。答案：D7.解析：A项“危害说法错误；B项说法绝对；D项“关系不大错误，“自我陶醉者的天敌就是现实是文章的寓意。答案：C8.解析：符合寓言的文体特点。答案：寓言深层探究9.课文反复出现“不知疲倦地奔流，奔流有何作用？解析：理解什么叫“反复。参考答案：使用了间隔反复的修辞。语句重复出现又稍加变化，防止重复啰

10、唆，使句式生动活泼，而且这些语句，既有力地串联着各局部内容，又反映事物的开展，暗示“成长的主题。中考链接10.(2022重庆中考)下面是一个学生的习作?最美的手?的开头一段，文中画横线的四个句子都有语病，请你将它们改正后写在下面。那天晚上，我趴在被窝儿里津津乐道地看着电视里转播的模特大赛。大赛的颁奖环节，竟颁发了一个“美手奖。看着屏幕上那双被放大了的纤纤玉手，我不禁想，要是自己也有屏幕上那样一双漂亮的手该多好啊！可是，长在农村，现在即使在上学，不用干多少农活，但成绩不佳的我终究有一天会将这双手磨成又粗又糙的“农村手。我突然想到母亲那双粗黑的手，特别是在冬天，那冻裂的血口子狰狞得吓人。答案：“津

11、津乐道应改为“津津有味或“目不转睛等词；应改为“当大赛进行到颁奖环节时或“大赛进行到颁奖环节；后一个“屏幕上重复，删掉；“即使运用不当，应改为“虽然。11.(2022海南课改区中考调研)阅读下面这那么文字，按要求答题。元旦前夕，一位青年收到了许多朋友的贺卡。回到家里，他摊开一桌的花花绿绿与母亲共赏。母亲禁不住赞叹道：“你们年轻人可真是幸福。这句话让青年一颤。他默默走出家门，徒步走到市中心邮局寄了一张贺卡，那是一份让老母亲老泪纵横的礼物，是一份飘向情感深处的知心礼物。1请选出与文中加点字读音相同的项。禁不住A.禁止B.禁受一颤A.颤抖B.寒颤2是什么话让老母亲落泪了？请根据你对文段的理解，补写出这张贺卡上给母亲的话。3当你在班上转述完这个小故事后，请用一句话向全班同学表达自己的感触。答案：1BA2例：妈妈，你对我来说很重要！3例：当母爱已经成为习惯，我们却常常忘记保持一颗感恩的心，请记住把你的祝福及时送给你的母亲。